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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有關(guān)說明文作文,希望能夠幫助到大家。
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還是那個(gè)七月,天熱的發(fā)了狂,地上像生了火爐一般,天上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧,吃飯不香。爸爸知道我特別愛吃西瓜,就買來了一大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜,忍不住笑出了聲。我問爸爸:“爸爸,你知道這些西瓜哪個(gè)甜?”爸爸聽了,就選了一個(gè)又大又圓的西瓜,他看了看瓜柄,用手指彈了彈,又把西瓜捧起放在耳旁,用手敲了敲,然后胸有成竹地說:“這個(gè)西瓜是甜的。”爸爸的話音剛落,我就拿來一把刀,把西瓜切開,嘗了一口,“哇,好甜呀!”我情不自禁地說。爸爸說:“其實(shí),要知道瓜甜不甜,你只要用小刀在西瓜上面挖一個(gè)小三角,然后取出一塊嘗一嘗,就知道了”
第二天,爸爸上班去了,我想:爸爸下班回家一定很熱,吃西瓜可以解渴。想著,我拿來水果刀,在每只西瓜上挖了一個(gè)小三角的洞,一個(gè)一個(gè)嘗了嘗,將甜的瓜挑了出來。晚上,爸爸一到家,我就從冰箱里拿出冰凍西瓜給他吃。爸爸吃了一口,說:“這只西瓜很甜,比爸爸選的還要甜,你是怎么選的呢?”我得意極了,指了那箱瓜,對(duì)爸爸說:“我就按你說的',在每只西瓜上都挖一個(gè)小洞,分別嘗了嘗,把甜的放在左邊,把不甜的放在右邊!卑职致犃耍扌Σ坏,他摸著我的頭說:“小傻瓜,西瓜一定要隨開隨吃,否則會(huì)壞掉的,F(xiàn)在這么多西瓜都打開了,一下子怎么吃得完?冰箱里又放不下,你說該怎么辦?”我聽了,只覺得臉上火辣辣,羞得說不出話來。
這件事使我懂得一個(gè)道理,做事不僅要靠平時(shí)積累生活經(jīng)驗(yàn),更要多動(dòng)腦筋,這樣才能把事情辦好。
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正值少年時(shí)期的我,有著歡樂也有繁憂,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,步入初中的生活有苦也有樂,就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是,每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上,手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn),神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著,擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教,有時(shí)真有種喘不過氣來的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷,心里那種自豪和成就感,內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的`日子,也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心,在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段,還是那句話:“分、分、分,學(xué)生的命根”。
樂的是,雖每天都要緊張的學(xué)習(xí),畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間,我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞,有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書城看看書,當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書,是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時(shí)聽聽音樂,流行的歌曲也要知道一點(diǎn),不然會(huì)落伍的;有時(shí)還會(huì)畫上幾筆,在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣,這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間,也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等……雖然這些事很平常,我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法,可以把我?guī)У揭粋(gè)全新的美麗世界里,身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的,不能因苦而喪失斗志,也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去,生活中的酸甜苦辣樣樣具備,但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而停留下來。
如今,我真正地感悟到,正如老師說的那樣:事事都是對(duì)立統(tǒng)一的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
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