【集合】小學(xué)生寫事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫事作文1
今天李想來我家玩，我們開始“殺”象棋。
我們擺好“士兵”開始戰(zhàn)斗，空氣中充滿了火藥味。我拿出了一顆黑子，派出一個大炮，殺死了李想的一個小士兵，李想用馬“吃”了我的炮，然后又“吃”了我的另一個炮和一輛車，遭啦，我就剩一個家伙啦。
我把唯一的一輛“車”放在營里按兵不動，擔(dān)心極了，李想的`大“炮”會不會吃我？可李想好像沒注意，只吃了我的一個兵，我的心“咚”的一下就回到了肚子里了。我大笑，太好啦，太好啦，李想還不知道是怎么回事呢，等她回過味來，已經(jīng)來不及了。
經(jīng)過幾個來回的廝殺之后，我終于逮到一個機(jī)會，可以吃李想的“老將”，我把“車”放在離老將兩步距離的地方，可李想?yún)s把“士”往前一放，吃了我的“車”。我心里一想不對呀，“士”只能走斜線，不能直走，沒想到李想一臉的不服氣，還說我悔棋，自信的我和她吵了起來。
媽媽聽到吵鬧聲過來詢問為什么？我們都說對方走錯了，媽媽看了看后說，“‘士’是不能走直線的，只可以在田字格的斜線內(nèi)來回走，李想犯規(guī)啦”。李想聽了媽媽的話后，只好把“士”退了下去，不過李想又用“象”吃了我的“車”，這下徹底完了，大家伙全沒了，我又掙扎了一會兒，“老將”還是死了。
這場戰(zhàn)斗我本想取勝，沒想到賠了夫人又折兵，看起來還是我的方法與策略不夠成熟。
小學(xué)生寫事作文2
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的�？晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜幔娴每杀M興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風(fēng)吹來，我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當(dāng)時的我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。
一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的.膠泥，非深挖不可�！睜敔�?shù)脑挘寗倽M五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己;如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！
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