小學(xué)生作文通用5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
看到了那只學(xué)飛的鳥兒了嗎？它也是經(jīng)歷過許多的磨難，無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才會自由地翱翔在廣闊的藍(lán)天。
——題記
“什么？媽媽你竟然為我報(bào)名學(xué)初一英語的奧賽。不可能！”我生氣地坐在沙發(fā)上，沖著媽媽大聲嚷嚷，“不學(xué)，不學(xué)，就不學(xué)�！�
可媽媽不管三七二十一地拽著我一百二十個的不愿意的小手，直奔向艾迪的路上。
一路上，我們都沉默不語。
春風(fēng)輕輕地吹著，吹著，吹起了我心中那股對英語的仇恨。為什么世上要發(fā)明英語？為什么英語要成為學(xué)生的重中之重？為什么？為什么？
漫長的三個小時并不是曇花一現(xiàn)般的短暫，老師那精彩的講課內(nèi)容我毫不在意，不滿的心情還未消失，心中只有無限的仇恨。
放學(xué)了，我又隨著媽媽踏上了回家的小路。
這時，似乎起風(fēng)了。風(fēng)兒那猛烈地攻擊使我將心中的不滿于仇恨化成了無聲的淚水，落下來。我的`心在哭泣。媽媽一整天都沒有理我，是我的不堅(jiān)持使她生氣嗎？是嗎？是我的錯嗎？
風(fēng)兒更大了，樹上的葉兒從樹端飄飄然地落下。
“啾——啾”一陣鳥聲打破了這片沉寂。抬頭一望：電桿線上，佇立著兩只鳥兒，小鳥身上披的是一種褐色與黃色相交錯的羽毛，張開翅膀，似乎是在學(xué)飛吧！大的可能是它的媽媽吧！鳥兒一次又一次地摔在地上，一次又一次痛苦地呻吟，一次又一次地讓自己的小腳站穩(wěn)了，一次又一次地讓鳥媽媽叼它飛上電線，一次又一次地讓鳥媽媽叼它飛上電線，一次又一次地堅(jiān)持！
媽媽也不語地看著這只鳥兒學(xué)飛，當(dāng)鳥兒渾身都是傷口地飛上那廣闊無垠的天空時，媽媽開口了：“密麗，看到了嗎？這只鳥兒也是經(jīng)歷過許多的磨難，無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)會飛翔的。你應(yīng)該學(xué)習(xí)這只鳥兒，堅(jiān)持不懈，把英語學(xué)完。”
我聽完了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的不滿已被堅(jiān)持轉(zhuǎn)化成了心甘情愿。
媽媽的一番教育，讓我堅(jiān)持地學(xué)完了這期英語。這期英語給了我莫大的幫助，我在英語競賽中得了一等獎。
獲獎那天，是個陽光明媚的日子。風(fēng)兒溫柔地吹著，吹出了我心中的喜悅。我喜悅，我自豪，因?yàn)椤叶昧藞?jiān)持。
小學(xué)生作文 篇2
“媽媽，我告訴你：貓的眼睛在黑暗中能看到東西，是因?yàn)樗?瞳孔可以聚焦。這是我在十萬個為什么這本書看到的�！�
“那我們?nèi)司驮谕砩暇涂床灰姈|西，和貓的眼睛不一樣啊�！�
“那你說還有什么動物黑暗中能看見東西呢？”
“貓頭鷹，我知道貓頭鷹是晚上工作的。”
小學(xué)生作文 篇3
記得那是個周末，艷陽高照，風(fēng)和日麗，是個難得的`好天氣。一般這個時候，奶奶決不會在家里呆著，早就和她的好友爬山去了。
這正是個看書的好時機(jī)，我在家里聚精會神地看著書。突然有人叫我：“子琪。”我聽了，心里一驚，想：怎么有人在叫我。我回過頭一看，原來是奶奶。奶奶說：“子琪，你能先出客廳看書吧!”我說：“好呀，怎么了？”奶奶說：“沒什么，我?guī)湍愦驋咭幌路块g。你看這房間很久都沒打掃過了�！蔽倚χf：“沒關(guān)系，這又不會妨礙我看書�！蹦棠陶f：“不行，你得出去�！蔽衣犃�，無可奈何拿著書到客廳去看了。
我看了半天書，還沒見奶奶出來，我懷好奇心來到了房間。我輕輕地把門推開，居然發(fā)現(xiàn)奶奶在上網(wǎng)。我悄悄來到奶奶身旁，做了個鬼臉給她看。奶奶嚇了一跳，很快就回過了神，問：“子琪，你教教奶奶怎么種菜�！蔽衣犃耍耄何业奶�，奶奶居然想學(xué)種菜!奶奶繼續(xù)哀求著我說：“就教教我吧，小老師�！蔽衣牭搅艘�(dāng)奶奶的小老師，高興極了!我一本正經(jīng)地說：“好吧，你點(diǎn)下這個商店，就會有種子。你現(xiàn)在只可以買蘿卜和牧草……”奶奶認(rèn)真地抓起鼠標(biāo)，點(diǎn)擊起來。奶奶買了棵牧草，把它種在地里……
哈哈!奶奶上網(wǎng)種菜，很有趣吧!
小學(xué)生作文 篇4
都說齊天大圣有七十二變，而我媽媽——夏麗，不是什么孫悟空，卻也有七十二變的本領(lǐng)，是只名符其實(shí)的“多變貓”。
一天午飯過后，我準(zhǔn)備睡午覺。可是當(dāng)我快要睡著時，忽然聽到了急促的“哈赤哈赤”的聲音，那是狗狗的喘息聲，“咦，我的狗狗這是怎么了？”我心想。循著聲音，我來到媽＊的房間，一看嚇了我一大跳，媽媽把狗狗抱上了床，正在教它握手呢！就這樣，媽媽有了一個外號“貓教練”。
在一個周末，爸爸說帶我和媽媽去公園看花展，媽媽非常開心�？墒�，到了公園，爸爸又說要先爬山，媽＊的情緒忽然一落千丈。爬山的時候，媽媽一會兒喊累了，一會兒喊岔氣啦�？墒且坏交ㄕ鼓抢�，媽媽就第一個跑了過去，和剛才簡直是判若兩人�！疤煅剑∵@還是我那走不動步的老媽嗎？”媽媽因此又被稱為“愛花貓”。
還有一次，爸爸說一起去圖書館看書。媽媽一進(jìn)圖書館就自顧自的一頭扎進(jìn)書的海洋……一會兒爸爸來到我身邊對我說：“小書迷，該回家吃飯了吧？”我抬起頭環(huán)顧了一下四周，沒見媽媽，便問：“媽媽呢？”爸爸說：“你老媽我是叫不動了，她還在樓上看書呢，已經(jīng)看了快兩小時了，說讓我先下來，一會兒她看完了再下來�！眿寢屢虼擞值妹皶载垺�。
媽媽是只多變貓。有時會變成嚴(yán)肅認(rèn)真的.教練貓；有時會變成愛花看花的愛花貓；有時又會變成一只廢寢忘食的書迷貓……像她這樣可愛的多變貓，誰見了能不喜歡呢？
小學(xué)生作文 篇5
在我二年級的時候，學(xué)校的門口，有一個賣糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的，他在說這話的時候，眼睛里充滿了祈望，要不是現(xiàn)在正在上學(xué)，我估計(jì)他就要去照顧那個小攤兒了。聽他這么說，我的心中不僅有了些好奇，所以我一放學(xué)就直奔小攤了。
攤主是個老爺爺，臉上布滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人里三層外三層的，也許是大家好奇，也許是想他的糖人真不錯，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，還不容易到了老爺爺?shù)纳磉�，我看了看這老爺爺嫻熟的手法，心里的好奇愈發(fā)強(qiáng)烈了。
輪到我了，老爺爺用沙啞的.嗓子說要轉(zhuǎn)哪個，我有些不解了，老爺爺和藹的說：“你第一次來吧，這里有兩個轉(zhuǎn)盤，你撥動指針，最后停在哪個畫面上我就做哪個�！蔽铱戳丝磧蓚�轉(zhuǎn)盤上，一個寫著12生宵，一個寫著36個天罡星價(jià)格也不同，我想可能是人物比動物難畫吧，我要十二生肖，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，我的心便緊張起來，會是哪個呢？三二一轉(zhuǎn)盤停在了小兔子，攤主先用刷子在石板上刷了一層油，之后又用勺子盛糖稀，然后就在石板上龍飛鳳舞起來，最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。
我輕輕咬一下，并不是很甜，卻也是一種回憶，在那個小攤上有我童年的幸福啊。
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