小學生的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我的媽媽真是一個愛“嘮叨”的人。

　　每次做作業(yè)的時候，我媽媽總喜歡在我旁邊盯著我，我字一寫不好，她就在旁邊開始“嘮叨”呢！“字一定要寫好，不能寫這么壞�！�

　　記得有一次，我正在做作業(yè)，媽媽坐在旁邊，拿過我的`作業(yè)本一看，一聲怒吼說：“這寫什么字呀！這寫的字誰看的懂呀！就是鬼看了也會倒退三步，快點寫好了。我趕緊把字寫好了。我剛寫完，媽媽就奪過作業(yè)看了一下，撕了個粉碎說：“這是什么字氣死我了�！笨禳c重寫，我只好再去寫一份。媽媽說：“如果再寫不好那，我還會撕掉，還要再寫一份，直到我滿意為止�！蔽衣犃藷o可奈何地說：“我知道了�！�

　　有一次，我在做作業(yè)的時候，我由于太累了，不小心背彎了，我媽媽坐在旁邊看見了，就指著我的背說：“把背挺直了�！�

　　這就是我愛“嘮叨”的老媽。

小學生的作文 篇2

　　大家好！我叫孫靜怡，小名叫靜靜，這個名字還有一個小故事：我在媽媽肚子里的時候，整天動來動去的得弄的媽媽總是睡不好；爸爸媽媽希望我能安靜一些，并且永遠快樂，所以給我取名叫“孫靜怡”，可我一出生后動的更厲害了，人家反而都叫我“動動”了。我今年九歲了，屬龍，上小學三年級。你看我留著一頭又黑又亮又密的頭發(fā)，扎著一對羊角小辮兒，鼻子上面嵌著一對黑瑪瑙般的眼睛。不算白嫩但很光滑的小圓臉上鑲著一個有點塌的小鼻子。小兒翹的嘴巴能說會道，總是笑嘻嘻的，露出一排既整齊又潔白的小牙齒，顯得非�？蓯�。我的'身高1.40厘米，有點兒瘦，但顯得很苗條。我的性格開朗，活潑，好動，喜歡交朋友，可有時會有點兒小脾氣。我的愛好很廣泛，今年古箏十級，我還考了優(yōu)秀呢！芭蕾舞還考過了三級。我剪出的窗花也特別好看。

　　這就是我———活潑，可愛還有點小調(diào)皮的孫靜怡。希望大家跟我交朋友。

小學生的作文 篇3

　　作文必須從小學生抓起，小學生的作文水平關(guān)鍵在于培養(yǎng)，有效途徑有兩個：

　　一是注意培養(yǎng)小學生的觀察能力和說話能力，培養(yǎng)和提高小學生作文水平的有效手段。觀察是小學生豐富頭腦所必須的。一切事物和環(huán)境都需要直接或間接地進行觀察和掌握，這比較符合由不認識到認識的馬克思主義過程論。小學生思維單純，但認識事物敏捷程度卻不低于成年人。觀察事物和環(huán)境就要經(jīng)常給學生指示題目，讓小學生有意識和有目的去領(lǐng)略和觀察，這樣，在小學生腦子里所積累的素材就越來越豐富 。

　　最初基礎上，不要急于讓孩子下筆寫作文，應讓孩子口頭描述環(huán)境，敘述事情始末，這樣，在會寫之前先做到會說，逐漸地孩子的作文興趣被培養(yǎng)起來了，作文的.基礎就隨之而來了。

　　二是讓小學生有成就感。簡單地說，就是鼓勵孩子作文，表揚孩子作文，讓孩子在作文上有成就感。小學生對鼓勵最感興趣，對批評和不屑最討厭！不要動輒就說寫的啥玩弄，亂七八糟的！應該在每次寫作后都應給以鼓勵，從段落到句子到字詞的運用，都要一一給以正面的評價，讓孩子從中感到自己能寫東西了，有一種莫名的成就感。長此以往，孩子對作文不怯手，不排斥，逐漸地孩子的作文興趣有了，作文水平就會得到逐漸提高。對一般孩子來說，要想讓其作文水平得以提高，可以先簡后難。比如讓孩子做一件事，然后讓孩子將這件事完成的過程用筆復述下來，這便是小學生的最初作文。當然還有更多的做法，這兩條如果老師和家長和學生能做到的話，我相信，孩子的作文水平就會有一個直線上升。

小學生的作文 篇4

　　火紅的太陽印在波光粼粼的環(huán)城河上，這天的炎熱令人喘不過氣來。

　　環(huán)城河上的中興大橋，被曬得毫無生機，橋上的車與人來來往往，川流不息，汽車排出的暖烘烘的尾氣，又增添了許多炎熱。路旁一個面容憔悴，行動緩慢的老清潔工正在專心致志地掃除地上的垃圾。他的身旁，有一個笨重的垃圾車，不一會兒，他便倚在車旁歇息。老清潔工大汗淋漓，喘著粗氣，夏日的熏風吹著他敞開的襯衫，那黝黑的臉上流露出的只有疲憊......

　　最后一滴汗水流進了老清潔工的眼睛,他感到眼內(nèi)熱辣辣的.，醒了，由于太累，剛剛他竟不知不覺地小睡了一會兒。他睜開了眼睛，突然看見了一張一百元從一位中年婦女的衣袋中飄了出來，落到了他的面前。啊，一百元！老清潔工眼睛閃亮閃亮的，他一個月的工資也就差不多四五百吧，一百元相當于他一星期的工作呀！他心里盤算著，該如何去撿那張錢。

　　老清潔工拿了掃帚與簸箕，大步上前去，邊掃地，邊環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有人在注意他，便走到錢的旁邊，把它與垃圾一起掃入簸箕，接著以最快的速度走到垃圾車旁倒了進去，并且順手將錢接住，然后把它捏小，又慢慢地裝入了自己的口袋。一想到自己輕松地擁有了一百元，老清潔工疲憊的臉上露出了笑容。

　　六月的天氣說變就變，太陽被濃密的烏云遮擋了，風大起來了，成千上萬纖細的雨絲剎那間落了下來，墜于人間。老清潔工匆匆掃完垃圾，帶著得意立即回了家，但他不知道，那張一百元錢的紙幣，連同他自己剛領(lǐng)的工資都被一陣強勁有力的風吹出了口袋。

　　雨停了，幾張濕透的紙幣，安靜地躺在了環(huán)城河上。

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