小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
老師的愛是無私的,是偉大的。每個人都擁有母愛,渴望得到母愛,而我就不同,因為我媽媽從小就永遠的離開了我。在開家長會的時侯,別人的媽媽大多數(shù)都來了,看到同學(xué)們一個個都抱著自己的母親,我不由得暗暗哭泣起來,心里也更想念媽媽了,我好想對媽媽也說一聲:“媽媽,我愛你。你能聽到嗎?”此時,我哭得更傷心了。在生活中,我總渴望得到關(guān)愛:在學(xué)校,希望得到老師的愛;在家里,希望得到親人的愛;在外面,希望得到同學(xué)和朋友的愛,從此我成為一位愛的渴盼者。
就拿去年來說吧,就發(fā)生了一件很小的事,但卻是一件難忘的事。
我的班主任,她姓張,有一雙明亮而烏黑的眼睛。那天上完她的課,同學(xué)們都去多媒體室照相了,大家都擠在前面,我擠不過他們,就退在了門外等候,轉(zhuǎn)頭看到了站在走廊里的張老師。我笑著走上去和她打招呼,她笑了,就把我拉到她的辦公室聊天。
我記得非常清楚,那天不光是我向她談了我的家境和近期的學(xué)習(xí)情況,她還向我談了她的'童年往事來鼓勵我。從那以后,我在心里總把她當(dāng)做我的母親,不管有什么事都會向她訴說,她也把我當(dāng)做她的女兒一樣來對待,在我生日的時候她送我生日禮物,一直到今天,我還完好無損的保存著。她對我無微不至的關(guān)懷和照顧,總讓我的心頭有一種暖暖的感覺。
愛,有時無聲,也能照亮心的天空;愛,有時無言,也會滋潤人的心田。多想留住一段時光,留住您的容顏,您的饋贈如那滔滔江水,讓我一生用之不竭,取之不盡。老師:在這里,此時此刻,我也想對對您大聲地說一句:“我愛您!在我的心中,您就是我的親媽媽!
小學(xué)生的作文 篇2
童年的趣事五彩的萬花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無窮,最有趣的非以下這件事莫屬了。
那一年,我才四歲。一個星期日,我和媽媽公園玩,公園門口有人在做棉花糖,小攤的圍滿了小朋友,我也吵鬧著要吃棉花糖。
拿著棉花糖,心里別提多了,小心翼翼地伸出舌頭來舔,“哇!真甜!”不一會我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙地納悶起來,媽媽從手袋里拿出小鏡子,鏡子里出現(xiàn)一個“小花貓”,原來我的臟手把沾在臉上的.棉花糖染成了,我的臉成了“花貓臉”。
中午,我的心里還想這棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來的位置,跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,最后放在陽臺上曬干它,我便迫不及待地吃起來,可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會融化?這時,媽媽進來了,問我干什么,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的道理講出來,原來此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。
幾年過了,可是這件趣事卻永遠地在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會大聲地笑起來。
小學(xué)生的作文 篇3
從上一年級時我就有一個小小的.愿望。我的愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師。因為當(dāng)老師可以見到一群可愛的學(xué)生,還可以站在講臺上給他們上課。
我知道當(dāng)一名老師,自己要有學(xué)問,那樣才可以教同學(xué)們很多知識和學(xué)問。當(dāng)老師是一件很辛苦的事,但是我不怕,就像我們班主任陳老師一樣不怕辛苦。
我好期待這個愿望早日實現(xiàn),所以從今以后我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,我相信我一定能實現(xiàn)這個愿望!加油!我一定能當(dāng)上老師。
小學(xué)生的作文 篇4
我昨晚寫作業(yè)的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”,紙杯可以燒水嗎?太不可思議了!我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗,一根蠟燭,一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。
實驗開始了,我往紙杯里倒了小半杯水,點著了蠟燭,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下來,抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化:白色的杯底很快變黑了,有黑煙冒出,但是并沒有著火,杯底邊緣突出的那圈卻著了起來,爸爸調(diào)了下位置,讓火焰正好燒在杯底的中間,火很快就滅了;實驗繼續(xù)進行,一會兒水開始吱吱響了,我站起來看著水的變化,慢慢地水底有氣泡漂上來,水面有白煙升起,我把手指伸進杯子,還沒碰到水面,就感覺到水蒸氣很燙手,我趕緊縮回手指,爸爸說水快燒開了。
我又看了看杯底,還是沒著火,只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試,結(jié)果很快就著火了,這是為什么呢?爸爸告訴我,火在燒杯底的`時候,水吸走了熱量,杯底達不到著火的溫度,所以不會燃燒;杯底邊緣突出的那圈離水較遠,水吸不走熱量,紙達到了著火的溫度,就燃燒了起來,燒到杯底時,水又能吸走熱量了,所以又滅了。原來,物體只有達到著火點才有可能燃燒,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,真是高興呀!
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