小學(xué)生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　光陰似箭，彈指一揮間，已經(jīng)是20xx年，這是一個(gè)超先進(jìn)的科技時(shí)代，各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來，而這時(shí)代的車簡直是巧奪天工的藝術(shù)品，令人贊不絕口。

　　形形色色的車也“講環(huán)保”，早就不再使用污染空氣的燃油，而用太陽能做燃料，這種能源不但清潔，而且隨時(shí)隨處可取。

　　這些神奇的汽車，神就神在會(huì)“吃垃圾”，在車的底座安有一個(gè)類似吸塵器一樣的裝置，在汽車一路快樂奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾，同時(shí)它的底座還有一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾，并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能，轉(zhuǎn)化出來的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供汽車在太陽能不足時(shí)以幫助汽車運(yùn)轉(zhuǎn)使用。道路干凈了，城市美了，美麗的中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

　　這些智能車還會(huì)“看標(biāo)識(shí)”，只要紅燈一亮，汽車便會(huì)乖乖地自動(dòng)熄火，像草原的哨兵一樣站在馬路上，等待綠燈時(shí)自動(dòng)發(fā)動(dòng)前行。

　　這些先進(jìn)的`汽車還很“體貼人”，具有多種實(shí)用功能，如：車內(nèi)自動(dòng)恒溫、自動(dòng)按摩、定位導(dǎo)航……

　　未來的汽車就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實(shí)用……很牛吧！未來的世界是多么奇妙��！真是讓人期待……

小學(xué)生的作文 篇2

　　我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)不是很好，因此，媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè)，希望我的成績不至于落后。每天看著媽媽疲憊的身影，我小小的心感受到：要好好學(xué)習(xí)，不能對(duì)不起媽媽。

　　我很爭氣，一次月考，我拿著一百分的試卷興沖沖地給媽媽看，媽媽很高興，一把把我抱起來。那時(shí)，媽媽笑得多么開心多么美，那可是人間最美的微笑��！我暗下決心，一定次次考一百分，那樣，媽媽就可以天天開心了。

　　所以，媽媽這一次的微笑，深深地印在我的`腦海里。這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記，一輩子也忘不了。不！不是一輩子，是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　等到我上二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步多了，慢慢地我不再需要媽媽的指導(dǎo)了，只是我在寫完作業(yè)之后，不會(huì)忘記讓媽媽檢查，因?yàn)槊看螊寢寵z查之后，都會(huì)露出甜甜的微笑。

　　媽媽那陽光般的微笑，一次又一次的給我鼓勵(lì)，為我加油。媽媽的微笑是”人間最美的微笑�！�

　　讓媽媽天天微笑開心，這可是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　在暑假，我冒著烈日炎炎來動(dòng)物園觀察梅花鹿。

　　我來到觀黨梅花鹿的地方，遠(yuǎn)看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子，它們一片一片地吃著，像是正在享受法國大餐的公主。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案，那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。

　　放寒假，我又再一次興高采烈地來到動(dòng)物園，看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟著走到遠(yuǎn)處。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們皮毛上的白色斑點(diǎn)不見了，皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢？難道這些梅花鹿有魔力？

　　我決定回家翻開《十萬個(gè)為什么》查個(gè)究竟。 我翻開書一看，哦，原來梅花鹿在生活中是會(huì)產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色的.。梅花鹿一年換兩次毛，分別在夏，冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時(shí)，白色毛變少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出來。在夏天，梅花鹿的毛色也會(huì)隨之較深，在冬天，毛色也會(huì)較淡些。

　　原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識(shí)。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里，我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)要不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。

小學(xué)生的作文 篇4

　　從小到大，印在我心中的圖畫有無數(shù)幅：和爸爸媽媽去紫云山滑雪，享受與家人的其樂融融；攙扶腿骨折的同學(xué)去廁所，感受樂于助人的喜悅……每每回憶起這些，都覺得生活的美好。然而，步行街親眼目睹的那一幕卻成了我揮之不去的記憶….

　　那是一個(gè)周六的下午，我早早的完成作業(yè)，陪媽媽去逛街。一路上，我們有說有笑，很快來到了步行街南口，哇，今天的人真多��！來來往往的.行人大包小包的拎著吃的、用的，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。媽媽牽著我的手從南往北挨著逛，進(jìn)進(jìn)這家，看看那家，就是什么也不買她也流露出很滿足的樣子。轉(zhuǎn)過光明商城，我們向順達(dá)走去，此時(shí)人更多了，賣小西紅柿的、賣桂圓的、賣烤魷魚的…拼了命的叫賣著，圍著買東西的男男女女，三個(gè)一群兩個(gè)一伙兒，都快把路堵死了。我緊緊的攥著媽媽的手，使勁向前擠。突然一個(gè)身穿黑色夾克的高個(gè)子男人，粗暴地撞了我們一下，沖到了我們前面�！坝憛�，急什么？這么多人還擠！”我狠狠的瞪了他一眼。不看不知道，一看嚇一跳，我終于知道了他的目的！眼前的他，正盯住正在蹲著挑衣服的一對(duì)姐妹，他從袖子里抻出一把大約20厘米長的夾子，神不知鬼不覺的伸向買東西的女孩兜里…我十分害怕，心砰砰的跳了起來。媽媽使勁拽了我一下，小聲說：“快走！”我明白媽媽的意思，加快了腳步，等我再回頭看時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)找不著了….我長長的出了一口氣，陷入了沉思：那個(gè)男人偷走了這個(gè)錢包，是不是還有下一個(gè)？他就不怕警察叔叔抓住嗎？這么一個(gè)大男人靠偷東西為生，也太可惡了吧。兩個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)錢包丟失，一定急的要命…想到這，我的心就像有千斤巨石一般沉重…..

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但那個(gè)畫面依然清晰的留在我的記憶里。如果我上前阻止，也許那個(gè)錢包就不會(huì)被偷，可我的力量太小了，我又能做什么呢？我只希望人們提高警惕，別讓那些壞蛋有機(jī)可乘，更想對(duì)那些小偷說，你們的行為是違法的，趕緊停止吧！

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