小學(xué)生的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在后山上，有一棵參天大樹，軀干挺拔，昂首挺胸；威武莊嚴(yán)，威風(fēng)凜凜；枝繁葉茂，生機(jī)勃勃；有著兩塊大石頭，睡在它的足下。這是一株小樹苗，靠著頑強(qiáng)的意志，成功后的`形態(tài)。

　　這讓我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹，我們應(yīng)該像大樹學(xué)習(xí)，意志堅(jiān)定，遇到挫折不灰心，不喪氣，努力完成自己的理想！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我第一次看到大海是在青島。青島市一個(gè)美麗的海濱城市，天空是明朗的，空氣是清新的，氣候是涼爽的，大海更是寬廣的。它使我感到前所未有的放松和愉快。我真想高喊一聲，來表達(dá)我的歡樂之情！

　　瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，金色的陽光把海水劃出了粼粼波光，就像是仙女撒落的一把碎金，使整個(gè)海面飛金躍銀。成群的`海鷗升起了雪白的風(fēng)帆，出海追逐魚群。

　　我很隨意的躺在米黃色的沙灘上，小腳丫不斷的讓海水沖洗著感到十分愜意。大海張開了藍(lán)色的雙臂擁抱著我，我舒服極了。此外，大海還送給我一份禮物---美麗的貝殼！我拿起幾個(gè)最精致的細(xì)細(xì)觀賞：有金色條紋的虎貝、有藍(lán)色斑點(diǎn)的斑貝……真美呀，這些大海的孩子們！

小學(xué)生的作文 篇3

　　沒有金色的海洋，也沒有波濤洶涌的金色海浪，更沒有滔滔的金色希望；一切都顯得沉悶而又孤寂，沒有絲毫的變化；但是，現(xiàn)在，已經(jīng)是十月了。

　　冷瑟的風(fēng)拂過肌膚，令人感到了絲絲的涼意，是秋嗎？偶爾看到飄落的樹葉，才知道這已然是秋；偶爾看到百花凋零，才會知道，秋色已經(jīng)來臨；偶爾聽到風(fēng)的譏笑聲，才知道秋的步伐已經(jīng)來到。

　　這是感覺，卻看不到濃濃的秋意。

　　哦，我忘了，這里是城市，雖然不大，卻封鎖了秋的味道，讓秋的'腳步變成遲緩；雖然已經(jīng)是秋了，但是秋的腳步在這里變得遲鈍；而五官的世界，也已經(jīng)沒有秋的味道。

　　這讓我想起故鄉(xiāng)的秋。

　　與城市的秋孤獨(dú)寂寞相比，故鄉(xiāng)的秋則是另外一番景象。

　　麥子，在風(fēng)中起伏著，就像是金色的波浪，翻滾著，由遠(yuǎn)處跌宕到腳下的路，訴說著一年中期待豐收的果實(shí)。而稻子，已被它的果實(shí)壓彎了腰，仿佛在不斷訴說著故鄉(xiāng)人的勤勞，還有故鄉(xiāng)人的淳厚、樸實(shí)。

　　火把不知道什么時(shí)候被秋風(fēng)所點(diǎn)燃，照亮了整個(gè)天色，照亮了整個(gè)山河，照亮了整個(gè)世界。是高粱，是人們要收獲的希望。

　　大雁，在空中鳴叫著，排成了一個(gè)個(gè)人字，在悠閑地邁著步子，在猶豫著，在徘徊著，在不舍著，不愿意離開這片希望的土地。

　　山野，依舊是綠的，在眷顧著這片大地，在憧憬春天的美好。風(fēng)，逐漸地寒冷了；霜開始落下，秋意變得濃了。站在高處俯視著大地，波瀾的世界里，不在只是一種顏色，也不在只是幾點(diǎn)點(diǎn)綴的顏色，也不是不細(xì)心就無法發(fā)覺的；睜開眼睛，就可以看到滿目的金色。

　　這個(gè)時(shí)候，心中不經(jīng)意地感慨著，秋色深了，也變得濃了；還有，秋色，也充斥著這里世界的每一個(gè)角落。

　　夜晚中，偶爾就會看到河流，就象是一條條銀蛇，在天空中舞動。

　　山，在慢慢地感受到了秋意，慢慢地體會著秋的風(fēng)聲，然后便不在固執(zhí)，開始變得斑駁起來。綠色的希望，只是偶爾間雜著，更多是金色的山谷，襯映著山泉，伴隨著大地的心跳，脈脈地流露出一抹期待的微笑。

　　梨，猶如金色的燈籠，掛在樹上，炫耀著一年的收獲；蘋果，早已被秋羞紅了臉，看著依舊照常升起的太陽，保持著微笑的容顏。

　　樹葉，在不斷飄零，蟲子已在夜光下鳴叫，質(zhì)樸的自然，卻把足跡融進(jìn)我的夢里，任我留戀。

　　故鄉(xiāng)的秋，就這樣，再一次慢慢走進(jìn)我的記憶。

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