小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　望著陰沉沉的天空，聽著寒風的裂吼，我一個人獨自走在人數(shù)不多的在大街上，心情隨之沉重著。

　　忽然，眼前一亮。一群喜鵲從天空中掠過，落在了樹枝上，“嘰嘰喳喳”我聽到了它們那愉快的歌聲。瞧！它們在樹枝上蹦蹦跳跳，在干什么呢？是在向人們訴說這長途跋涉的艱辛，還是在舉行慶祝會，為來到這個新的城市而歡呼？

　　又一群鳥從西方飛來，落在樹枝上，轉眼間，一群鳥又離開樹枝飛向東方。留在樹枝上這群鳥兒顯然又饑又渴。它們四處張望，應該是在尋找食物吧。過了一會與寒風博斗后的鳥兒此刻正在休息，它們安靜地趴在樹上，準備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。

　　一瞬間，這群鳥兒又飛走了，那群鳥兒飛回來了。它們又停在樹枝上，交頭接耳地議論著什么，興奮地討論著什么。這時，一只領頭的大鳥向天空高歌一曲，從東方飛來的一群鳥和樹枝上的`鳥合為一群向遠處的天空飛去，越飛越遠。

　　看著它們遠去的身影，我想它們飛往哪里？飛往下一棵樹還是下一個城市？

　　它們是否還會記得曾經(jīng)承載過它們的大樹？

　　明年這時它們是否還會再回到這兒來？

　　或許明年它們早已不在，或許它們將不會再飛到這棵樹上，但不管怎樣，這兒的人們卻永遠記住了這個美麗的瞬間。

小學生的作文 篇2

　　一個愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命，無數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹生機勃勃，這些奇跡既不來自于一個魔法師，也不來自一個大神仙，而是來自一群正在上小學的普普通通、天真可愛的孩子們。故事主要講了這樣一件事：在一所小學附近，有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹有一股十分神奇的力量，它能夠滿足孩子的心愿。 因為滿足了很多孩子的心愿，最后只剩下一片樹葉了，一個想許愿的小朋友知道大銀杏樹完成愿望就會枯萎的時候，放棄了自己的心愿，讓銀杏樹活了下來。有一天這個小朋友的老師生了重病，即將死去，銀杏樹讓小朋友許愿，將自己的最后一片樹葉變成藥丸，老師復活了，自己卻枯萎了，小朋友們都很傷心，眼淚流成了小河，滋潤了銀杏樹，讓銀杏樹又重新變得生機勃勃。

　　讀完故事后，我的.心深深的觸動了，一群普普通通，沒有任何奇特之處的小學生，竟然能夠讓自己的一句話、一個愿望，讓一位已經(jīng)死去的老師復活，無數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤銀杏樹，讓一棵已經(jīng)枯萎的銀杏樹重復生機，他們到底有怎樣的魔力？他們沒有任何的魔力，他們創(chuàng)造出的奇跡，完全是源于發(fā)自內心的愛，他們愛老師，因為老師愛他們，他們愛銀杏樹，因為銀杏樹愛他們。這讓我想起了一句話：滴水之恩當涌泉相報。

小學生的作文 篇3

　　我是一只粉嘟嘟的小豬。

　　我從小就養(yǎng)尊處優(yōu)，我很怕死，所以總吃得很少，是豬圈里最苗條的了。

　　一天夜里，不知為何，我心煩意亂，于是跳出了豬圈，到外邊散散心。

　　走著走著，到了附近的一個小水池，周圍空無一人。知了不停地叫著。呱呱，呱呱，蛙叫聲打破了這寧靜。放眼望去，黑壓壓的一片青蛙蹦來跳去奇怪，今晚青蛙怎么如此之多呢？出來開派對了吧，真掃興！

　　困意襲來，我轉身回豬圈，眼前的景象更令我驚訝不已同伴們撞來豬圈大門，爭先恐后的沖出來。咂咂，今晚是怎么了？睡前，我百思不得其解。

　　大地蘇醒了，煩躁不安。

　　我一覺睡到了下午。轟轟，一聲巨響驚醒了我，連忙起身�？磥碡i圈又要整修了。出去一看，不得了，周圍都搖晃起來，遠處的老房子都塌了，豬圈的屋頂也掉了下來。大家都連滾帶爬地四散逃開。幸虧我苗條，很快就跑到一處空曠無人的地方了。

　　不知過了多久，周圍安定下來，我的皮被刮傷幾處，流血不止。到周圍轉了轉整個都江堰市幾乎都成了廢墟，塵土漫天飛揚。一輛輛車來來往往，許多穿著白衣的人忙碌著，哭聲喊聲連成一片，為之伴奏的是轟轟聲，但不是地在搖了，而是山在轟隆作響這應該是奶奶說的山體滑坡吧。

　　看到此景，一種悲哀涌上心頭。同伴們都走失了，生死未卜，不禁也感到孤單。

　　兩天過去了，忙碌的'人們饑餓不堪，許多人游離失所。我十分難過，生出了一種無名的心情，一種大過于對死亡的恐懼的心情。

　　眼睛濕潤的我撲上去，說：我愿意給你們做食物！

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