小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
終于,又盼來了一個沒有作業(yè)的.日子。
晚飯后,我沖進(jìn)客廳,開亮電燈,打開電視機(jī),選好頻道,往沙發(fā)上一坐,美美地看起電視劇來。誰知,半路殺出個程咬金,爸爸走進(jìn)來,“啪”的一下把電視頻道換了個球賽。我正準(zhǔn)備換頻道,媽媽走過來,她看了看表叫起來:“呀!快快,《非常6+1》要開始了�！闭f著,把電視按到《非常6+1》那個頻道。爸爸一把拿起遙控器,按回到球賽,兩人開始按來按去,我也加入了這場電視大戰(zhàn)。
媽媽一看,這樣不行,就想以理服人:“《非常6+1》幾個星期才一場,球賽天天都有,依我看,還是先看《非常6+1》吧!”“那可不行,球賽一場連一場,環(huán)環(huán)相扣,少看一場就丟了一環(huán)。”爸爸臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見。這時,我又插了進(jìn)去:“那我呢,我只能在沒有作業(yè)的情況下看,好不容易今天沒有作業(yè),你們還不讓我看!”
公說公有理,婆說婆有理,大家你一句我一句,吵了半天,只好挨個兒看了,哎!什么電視劇,什么球賽,什么《非常6+1》,統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了。
就這樣,一場家庭電視大戰(zhàn)結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇2
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學(xué)的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的.臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個正準(zhǔn)備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。
那個小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是守墻員，守門員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個書包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護(hù)帶，仔細(xì)地觀察著對方的每個動作，不放過任何一個細(xì)節(jié)。終于，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最后哪個隊都沒有進(jìn)球，踢了一個多小時以平局告終。
雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
小學(xué)生作文 篇3
昨天晚上，森林樂園里熱鬧非凡，為什么呢？原來為了迎接國慶節(jié)，森林樂園特舉辦了一個“國慶音樂會”。
主持人夜鶯姐姐上場了，她顯得比以前更加嫵媚動人，皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛，顯得無比動人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說：“我宣布，國慶音樂會現(xiàn)在開始！”她的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。
第一節(jié)目是舞蹈《國慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著悠揚(yáng)的'樂曲，龍叔叔在空中翻了個跟頭，又消失得無影無蹤。鳳阿姨扭著身子，向小動物們展示自己美麗的羽毛�！迸九九九九九九尽鞍殡S著夜鶯的講話聲，百靈一家又來了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。
百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們在一起……”而百靈爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開歌喉，平時內(nèi)向的她今兒不知怎的，變得開朗起來。這時，森林樂園的氣氛已達(dá)到了最高峰。
最有趣的要屬“紅紅火火鬧國慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，玩過幾次之后，他覺得煩了，就猛地跳下來，只見摔了個“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺上對小猴子指手畫腳。小猴子嘟著嘴說：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。
最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開屏等精彩又有趣的節(jié)目，逗得大家非常開心。
“我宣布，這次國慶音樂會到此結(jié)束。”正當(dāng)大家看得入迷時，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前，臺下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開了現(xiàn)場。
小學(xué)生作文 篇4
音樂會紅幕漸漸拉開，舞臺中的主角被聚光燈照著，觀眾響起如雷的掌聲，歡迎演出者出場。
臺上一分鐘，臺下十年功，觀眾聚精會神，聆聽每一首動聽的樂曲，隨著表演者一個個下臺，我的心情卻越來越沉重，彷有一個大石頭壓著我的心臟，讓我喘不過氣，手腳也開始不停的`發(fā)抖，渾身都不自在僵硬的像木頭人！
我屏氣凝神，深呼吸之后，鼓起勇氣走向臺前，敬禮、舉琴、拉弦，專注的奏出每一個音符，但心臟卻噗通噗通的跳，手指頭好像不聽使喚，心里禱告不要忘譜，緊張的情緒像海嘯般襲來，而臺下似有千萬個眼珠瞪著我，催促我更努力的好好表現(xiàn)，音準(zhǔn)、節(jié)拍、強(qiáng)弱、速度……，我只能盡力而為了，隨著再一次掌聲的響起，我心中的大石終于放下。
下了舞臺的我，獲得了許多的贊美與鼓勵，讓我又恢復(fù)了活力，像一只活蹦亂跳的袋鼠，這難得的上臺經(jīng)驗(yàn)，讓我永生難忘！
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