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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-06 16:12:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  秋意漸漸濃了,成熟的氣息在一點(diǎn)一點(diǎn)剝落,醞釀出沉沉的醉意。西子之畔,湖面明凈澄澈,水光粼粼,漣漪層層暈染,散而不亂,淡而有形,像極了江南女子垂下那溫潤(rùn)的明眸,在吳儂軟語(yǔ)的呢喃中一點(diǎn)如漆。而濃墨重彩的仲夏夜,猶如墜入湖底的頑石,在夜鶯的歌聲中酣睡,褪去不見(jiàn)。

  晨光到向晚,時(shí)光都以不同的姿態(tài)凝固歲月。我也曾迷戀過(guò)夏夜層層粘稠的月光,她總是和濃郁的海風(fēng)一起,撞過(guò)我然后頭也不回地飄離。夏夜俯首案前,暑氣還未消退,一顆心在文字間失重地漂浮和翻騰。那時(shí)的文字,往往是青澀而鋒芒畢露,充滿了尖銳入骨的評(píng)判,為了追求種種,每個(gè)字句都是如此驕傲,如此獨(dú)斷,絕無(wú)妥協(xié)。

  而生活,她總是那么輕易地會(huì)淹沒(méi)我們。我們忽明忽暗的年輕靈魂,在經(jīng)歷慌亂無(wú)措后,褪去了任性的外衣。我們學(xué)會(huì)閱讀,汲取知識(shí)的同時(shí)也激活了想象力,耕耘它,澆灌它,讓我們純粹的`精神世界擁有強(qiáng)大的抵御力。我們學(xué)會(huì)抉擇,摒棄欲望浮華勾勒的線條,尋找到最適合自己生命特征的方式,在拮據(jù)的時(shí)光里,與塵囂做著最完美的交易。

  歲月流淌,逝者如斯,我將滿地篩下的光斑拾起,好似看到文字幕下流淌著沉靜溫婉的水紋,每一個(gè)細(xì)節(jié)涉水而來(lái),背負(fù)著時(shí)光的記憶,也沖突,也羈絆,但卻容易化為止水,默默伴著時(shí)光流向?qū)儆谧约旱谋税丁? 我并不以年少時(shí)的青澀鋒芒為羞,也不以如今的斂藏隱忍為憾。因?yàn)槲抑酪院蠡仡櫲缃,一定也?huì)發(fā)覺(jué)出種種的不如人意。在成長(zhǎng)的年輪里,每一層的增長(zhǎng)都需要枝葉的脫落凋零,才能豐滿繁茂。如那荊棘鳥(niǎo)必須以血來(lái)?yè)Q取歌喉,在褪去稚嫩的外衣后,我們獲得的是,經(jīng)過(guò)一輪輪的反復(fù)錘煉,正真學(xué)會(huì)游走在歲月的能力。

  十月金秋,你們又有什么收獲呢?

小學(xué)生作文 篇2

  最近,我讀了一本書(shū),叫“藍(lán)色的兔耳朵草”這本書(shū)主要說(shuō)了笑貓不畏艱險(xiǎn),只身一人去藍(lán)山找兔耳朵草。一路上,笑貓遇到了兇猛的花豹,可怕的蜘蛛,巨大的湖怪,可都被笑貓的故事感動(dòng)了。最后,笑貓找到了兔耳朵草,可在回去的路上,草被幾只貪吃的兔子吃了!笑貓失望不已,沮喪的`回到虎皮貓身邊。一直為她講一路上發(fā)生的事,講到枯樹(shù)發(fā)芽!鐵樹(shù)開(kāi)花!虎皮貓的耳朵好了!

  這一本書(shū),寫(xiě)了兩個(gè)事例。都是表現(xiàn)笑貓堅(jiān)持不懈的精神,由此可見(jiàn),堅(jiān)持是一種多么可貴的精神!記得剛開(kāi)學(xué),一開(kāi)始我回家一寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)讀會(huì)英語(yǔ),而且不看電視。可沒(méi)兩個(gè)星期我就受不了了。一寫(xiě)完作業(yè),就不慌不忙的坐到沙發(fā)上看電視。真可惜!沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。看來(lái),想堅(jiān)持一件事是一種奇跡!就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)更要有一種堅(jiān)持不懈的精神,如果你堅(jiān)持下來(lái)了,那你也就相當(dāng)于完成了一個(gè)奇跡!我們剛六年級(jí),學(xué)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng),如果現(xiàn)在就半途而費(fèi),那其不是撿了?麻丟了西瓜嗎?成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,但千萬(wàn)不能失去信心。堅(jiān)持是勝利是奇跡!

小學(xué)生作文 篇3

  六年的小學(xué)時(shí)光早已匆匆流逝了,現(xiàn)在已進(jìn)入了新的學(xué)校,也組成了新的班集體。

  在新的班集體中,我們每個(gè)人都在發(fā)揮所長(zhǎng)。

  例如班中的勞動(dòng)委員,他是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人,每一次打掃,他都到場(chǎng)。記得這是雨后的一天,地上到處都是被狂風(fēng)吹掉下的樹(shù)葉,花兒垂頭喪氣,小草的全身也濕漉漉的,在這時(shí),勞動(dòng)委員便組織大家一起打掃衛(wèi)生,大家爭(zhēng)先恐后地拿起工具,立刻到清潔區(qū)去。到那以后,大家都積極地打掃,當(dāng)然,我們的勞動(dòng)委員也十分忙,他提著垃圾筐,一邊指揮著我們,一邊忙打掃。他把同學(xué)們掃好的垃圾掃進(jìn)垃圾筐中,再把它拿到很遠(yuǎn)的地方去倒掉。忙活了一天,同學(xué)們也累了,都進(jìn)到教室中歇息。哎,怎么不見(jiàn)勞動(dòng)委員呢?向窗外一看,啊,原來(lái)他還在打掃。

  不只是勞動(dòng)委員,我們的副班長(zhǎng)也特別的負(fù)責(zé)任,每次上課,他都會(huì)認(rèn)真地管理好我們的`班集。不讓我們講小話,下課了,他如果看到我們有什么地方做得不好,他都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)與教育,讓我們改掉自己的壞毛病,一次,班上正在上自己,同學(xué)們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)。但有一位同學(xué)總是在講小話。當(dāng)副班長(zhǎng)看到他時(shí),便狠狠地教訓(xùn)他一次,并告訴他以后應(yīng)該少講一些話,才會(huì)學(xué)到更多。從那以后,這位同學(xué)有了一些進(jìn)步,每當(dāng)上自己都不講話了。

  彩虹的美于在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的不懈奮斗。所以,在以后的歲月中,我會(huì)更加的努力,多為班集爭(zhēng)取一些榮譽(yù)。比如,多參加作文以及各類的比賽。積極地出黑板報(bào),多勞動(dòng)……讓我們能夠生活在一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w中。

小學(xué)生作文 篇4

  四月,雖未進(jìn)入夏季,可天氣悶熱,陽(yáng)光灼人。人。

  今天,我吃了晚飯和伙伴樓智泉漫步在校園,忽然看到花缽里的花木耷拉著腦袋,急需水的救援。我倆二話沒(méi)說(shuō),三下五除二到家里拿來(lái)了皮管,救救這些奄奄一息的花木。這時(shí),只見(jiàn)門衛(wèi)老爺爺也拿著臉盆來(lái)澆水了。我倆忙上前說(shuō):“爺爺,您歇息吧,讓我倆來(lái)!”“咦!這怎么行,那還不累著你們!”“爺爺,您就同意了吧!”說(shuō)完,我倆就把皮管套進(jìn)自來(lái)水籠頭,開(kāi)出水源,“真槍實(shí)彈”地干了起來(lái)。爺爺放下臉盆,也來(lái)幫我倆拉皮管。

  先來(lái)一個(gè)“天雨撒花”。“沙,沙。”水好象細(xì)雨般地撒在花朵上,枝葉上,滴落到泥土中。讓花木來(lái)一次深呼吸。再進(jìn)行一株一株澆灌,杜鵑、山茶、蘇鐵,每一盆都照顧的“無(wú)微不至”。

  “喲,ouch”我突然被皮管絆倒了。智泉連忙扶我起來(lái),并說(shuō)我的腳出血了。我說(shuō)“一點(diǎn)點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系!蹦闷鹌す芾^續(xù)干了起來(lái)!颁佁焐w地”、“水滿金山”,能用的招式都用上了。約過(guò)了半個(gè)小時(shí),校園中的花木盆景都“光顧”了,我倆的額頭上滲出了豆大的汗珠。衣服已被汗水濕透了。這時(shí),老爺爺見(jiàn)我倆這副樣子,翹起了大拇指感激地說(shuō):“你倆真是活雷鋒!”

  這時(shí),我的.臉紅到耳根,感到火辣辣的,心想:自己與雷鋒叔叔相比還差得遠(yuǎn)呢!但心里甭提有多高興,因?yàn)榻裉靽L到了學(xué)雷鋒做好事的滋味。

小學(xué)生作文 篇5

  說(shuō)實(shí)話,我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情。

  說(shuō)實(shí)話,我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺(jué)也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的`孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

小學(xué)生作文 篇6

  估計(jì)“廚神”這個(gè)稱號(hào),大家都并不陌生吧!周星馳原來(lái)就演過(guò)一部廚神的電影,廚神就是一大堆廚師PK,最后的冠軍就被稱為廚神,我的家里也有一位“廚神”,他有一身做好菜的本領(lǐng)。

  他的眼睛大大的,鼻子挺挺的?赐獗恚m沒(méi)戴眼鏡,但也能一眼看出他身懷絕技,也很有學(xué)問(wèn),他就是我家的“廚神”,我的`——二爺。

  我二爺不僅能寫(xiě)一手好書(shū)法,還特別會(huì)做菜,還會(huì)自己創(chuàng)菜,創(chuàng)出來(lái)的菜不僅好吃還好看。這不又開(kāi)始做菜了,那香味直撲鼻!我都要被那香味引得飛進(jìn)廚房了。俗話說(shuō)的好:不看不知道,一看嚇一跳。擺在我面前的這一景象,真是應(yīng)了這句老話了。一桌子好菜,有紅燒魚(yú),紅燒肉,土豆絲炒肉,青菜圓子湯等等美味食物,我恨不得一下子撲上前去,把一桌好菜給掃光。這些個(gè)好菜還被他取了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字:紅燒魚(yú)就是年年有魚(yú),青菜圓子湯就是碧玉青羹……一桌子好菜,可香死我了,真是“口水直流三千尺”!口水流的都可以開(kāi)游泳池了?腿藗儊(lái)了,這些飯菜一時(shí)就被全部掃光了,客人們還一直稱贊這些菜好吃呢!真是“世上絕無(wú)僅有的佳肴”!聽(tīng)到客人們的稱贊,我也為家里有一位“廚神”而自豪了。

  想到我家有位“廚神”,每天肯定也都是吃好吃的啦!呀!好香。】隙ㄓ衷谧鍪裁春贸缘牧,我先走一步啦!

小學(xué)生作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到華夏南路參加鶴壁市第一屆櫻花節(jié)。

  剛到那里,我們就被琳瑯滿目的櫻花給迷住了,粉紅的、純白的櫻花在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖動(dòng),如翩翩起舞的少女,正在盡情揮灑著自己婀娜的舞姿。

  身旁的其他人都紛紛拿起照相機(jī),為櫻花拍照,用照片留下了櫻花短暫的絢麗。

  櫻花節(jié)里有很多種花,雖然有的不是櫻花,但每個(gè)物種都有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)。比如那潔白無(wú)瑕的的“大島櫻”,有著潔白花瓣和淡黃花蕊的.她是那樣的楚楚動(dòng)人,但你可能不知道,她可是野生櫻花的代表呢!

  這是我第一次靜下心來(lái)好好的欣賞櫻花,也知道了雖然櫻花非常惹人喜愛(ài),但是花期很短,花瓣輕輕一碰就會(huì)掉落,游客們也是只觀不摘,為摘花者做了一次榜樣。我曾經(jīng)在書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這樣幾句詩(shī):“山櫻如美人,紅顏易消歇”今天看了,果真是“百聞不如一見(jiàn)”啊。

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