小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我的家,是個充滿歡樂的家,又奇妙,又有趣。媽媽,是我們家的所有道具的管理員,既勤快又嚴格。我不見了東西,一問她,她準知道在哪里?爸爸,是一個學習機,在我遇到困難時,總是為我搜索著答案,在腦海里撈“答案漂流瓶”。但是最有趣的還是要數歷史啦!爸爸知道的'歷史可以追溯到從遠古時代了。有一次,我和爸爸因為在討論一段歷史故事,難分難解,把我們的老媽在一旁晾了近半小時,愣是沒發(fā)現她就等著我們吃飯。我,就是一個家里必不可缺的人物。如果家是大海,我就是在海里暢游的小魚,如果家是一片密林,我就是在林中飛翔的小鳥。我理所當然的是老爸老媽的最愛,他們總說,有了我,他們的生活就更加有滋有味了。
這就是我的家,一個奇妙的家,一個有趣的家,一個充滿歡樂的家!
小學生作文 篇2
小安去軍訓第三天了,一直沒有電話打來,根據網上的訓練時間表,中午和晚上都有一小時的自由時間,時刻把手機拿在手里,去廁所都不離身,就怕錯過了電話。
焦急、生氣、坐立不安,也不知道過敏的感覺怎么樣了,藥涂了是不是管用。終于沒有忍住,給班主任發(fā)了短信,說是好多了,讓我放心。雖然松了一口氣,可是二天沒有小安的聲音響起,我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫軍訓感言,顧做堅強。
學會堅強
軍訓第一天下午,接到兒子用老師手機打來的電話,說是過敏了,身上發(fā)了很多紅疹子。急的我都有些語無論次了,“哪里有疹子?手臂還是大腿?”電話里兒子的聲音非常鎮(zhèn)定,說他只是比較癢,老師認為應該去醫(yī)院看一下,其他都很好。我對自己說:別慌鎮(zhèn)定一點。約好三點鐘去接他,放下電話,大腦飛快回顧著剛才的幾句話,問題應該不大,一會去了醫(yī)院看過再說。
什么事也不想做了,2:40分就等在文瀾校門口,校園里很安靜,孩子們在上課,軍訓日記。和保安聊了一會,真是不得不服,文瀾連保安素質都很高。看我一臉著急,保安上前問明情況,告訴我太陽很大的時候,學校也是盡量安排在陰涼里訓練的,不用太擔心,老師會照顧好他們的。
3:06分,有紅旗飄動,各班帶隊下樓了,看到一個熟悉的身影向我跑來,是曬的紅彤彤的.兒子。忍住沒有上前抱他,假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過敏情況,很厲害,大片的紅疹。于是急著往醫(yī)院趕去,兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓,一邊急著告訴我,學校很好,老師很嚴,校長起的比他們還早,同學很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來對學校生活還是挺適應的,放心很多。
配了藥就要急著回校,媽媽擔心你半天,也不讓我再看清楚點。說晚上要整理內務的,去晚了不能和大家一起了,總之他很忙。我還是強制把他拉回家,涂了藥,背上和大腿上也很厲害,這么癢真是讓我擔心軍訓怎么辦。可兒子笑笑說,這點不算什么,很快會好的。還有個女生不知道是哪個班的,折骨了都來軍訓的,我這點過敏有什么大驚小怪的。行,像我兒子,勇敢的,比媽媽堅強。
7點多把兒子送到校門口,叮囑他記得涂藥,兒子笑著讓我放心,咬牙忍住沒有抱抱他,只是拍拍他的小臉,不能讓兒子看到我這么軟弱?粗鴥鹤訄远ǖ纳碛跋г谛@里,很不舍也很安慰。
孩子長大了,很堅強也很勇敢,當媽媽的我也要學會獨立,學會堅強。感謝軍訓、感謝文瀾,相信兒子一定能在這里走好這人生重要的第一步!
小學生作文 篇3
向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像郁金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣嬌柔依人,更沒有像水仙那樣的自負......但是,我卻對它情有獨鐘,深深的愛著它。
向日葵還有很多別的名字如:朝陽花、轉日蓮、朝陽花、望日蓮。向日葵可以長1--3米左右,它的桿長長的、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長著金黃色的花瓣,在遠處望那些成群向日葵好似好多個人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國邊疆。那場面十分壯觀、美麗。
向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個季節(jié)為主,向日葵合適觀賞擺飾,并且具有極高的.利用價值不但可作成受人愛好的葵瓜子,還能榨出高級食用葵花油。
向日葵的藥用價值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風清熱、清肝明目等等。
當作群的向日葵都開花時,恍如無數個太陽,照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學習、天天向上、努力進取的信念、執(zhí)著的尋求。它永久都是沖著太陽的。
小學生作文 篇4
說起家鄉(xiāng)的變化,那可多哩!土房變成樓房,田地變成廣場,那都是吳忠經濟發(fā)展的快,越來越強大的結果唄!在是一個個漂亮的廣場;叵肫鹱蛉盏膮侵艺媸莻土地方,可今日的'吳忠卻是高樓幢幢的世界,吳忠的變化真大呀!我為我們的吳忠驕傲、自豪。
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