(精選)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
假如上帝給我一次克隆自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫地就再克隆一個(gè)“我”。
在我很小的時(shí)候，父母就離異了，由于諸多原因，我跟了媽媽。在離開爸爸時(shí)，我看見了他眼里的淚花和滿臉的無奈，我傷心地和媽媽一起走了。
很久都沒和爸爸見面了，我實(shí)在想他了，就打電話給他。聽見聽筒里爸爸那憂愁的聲音，又想到了我離開他時(shí)的樣子，我不禁潛然淚下。最后我決定離開媽媽去跟爸爸。
而這次我臨走時(shí)，卻又看見了媽媽那紅腫的眼睛，我好難受呀！我這才明白原來媽媽也很傷心。也許是和爸爸分別了七年多的思念觸動(dòng)了我，我覺得爸爸比媽媽更需要我，我還是走向了爸爸。
媽媽流著淚水站在門口，一直看著我一步步走遠(yuǎn)，我回了幾次頭后，再也不敢回頭了……
回到老家聽爸爸說，媽媽在我走的'那一夜去喝了一夜酒，我的頭都大了。我不禁想：“我這一步是不是走錯(cuò)了？父母都需要我，我該怎么辦？”在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我感到自己是那么無助……
所以假如我有克隆自己的能力，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，我就再克隆一個(gè)我。讓一個(gè)“我”陪爸爸，一個(gè)“我”陪媽媽。我幻想著：我進(jìn)人了工作室，首先我從身上提取一些血液，再抽取一毫克腦液，將它們分別放人容器中，然后匯集到最上端的玻璃試管中。一分鐘后，機(jī)器掃描了我的一切，5分鐘后，機(jī)器上端的玻璃容器里出現(xiàn)了一個(gè)我。哇！這一切讓我興奮不已，那是一個(gè)和我完全一模一樣的“她”！
次日，我把“她”帶回了媽媽家，敲了門，我便躲在一邊，讓另一個(gè)“我”(她)站在門口。媽媽一出來，看見是“我”便摟著“我”哭了起來，“我”對媽媽說：“媽媽我再也不走了。”而我卻一個(gè)人在角落里流淚……
大家都希望自己的好夢成真，而我只渴望一家三口能在一起生活，哪怕一小時(shí)，一分鐘，一秒鐘，我就心滿意足了。假如我們一家三口能快樂地生活在一起，我也就不會(huì)去克隆另外一個(gè)“我”了，因?yàn)槟钱吘共皇钦娴奈已剑?/p>
小學(xué)生作文 篇2
快樂，無所不在。在游樂園、在操場、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書聲里；快樂很簡單，只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容，真正的快樂，每個(gè)人體會(huì)到的感覺不同，當(dāng)然什么是快樂，每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。
快樂跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長命百歲，還能紓解壓力，但說起來簡單做起來難；快樂。我的快樂源頭很簡單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會(huì)讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來沒什么成就感我想我也會(huì)感到很放松很快樂地。但，我想就算再怎么快樂也是有個(gè)合理的理由會(huì)令我們心中感到非常愉快才會(huì)非�？鞓�。旅游，是最會(huì)令我感到身心舒暢最無憂無慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個(gè)人就像一條龍一樣，整個(gè)人都快活起來了，真的.是精神百倍��！
雖說不能常常出去，但爸媽常說：“等你長大了，就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩，甚至連出國都有可能。？每次聽完這句話，我總是在心里祈禱希望我趕快長大，這樣我就可以去我想去的地方。
和同學(xué)和朋友還沒有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在，我去過最遠(yuǎn)的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢！那次我真的感覺到快樂是什么？快樂是一個(gè)很有趣的心情，那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會(huì)大笑才叫做快樂我知道只要在心里感覺恨舒服很愉悅就是快樂了。
快樂，會(huì)發(fā)生在很多人身上，有時(shí)候是一種感覺、有時(shí)候只是看見自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時(shí)候，見到好久不見的老朋友，心里也會(huì)有一陣快樂的念頭。還記得，很多人都說“快樂？、“大笑？是“長生不老藥？，我想這也許是真的，經(jīng)過這次的這篇文章，我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂，屬于我們的快樂到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧！希望閱讀完這篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回屬于自己最快樂的時(shí)候。
小學(xué)生作文 篇3
"先生，謝謝您喚醒啦我。"
春去秋來，日升日落，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……
"明明，去把作業(yè)本抱回來。"先生說。我的先生是語文老師，也是我的班主任。個(gè)子不高，戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡，一天"之乎者也"的給我們念課文，所以，"先生"這個(gè)綽號就騎在啦他的`身上。
"哦，在辦公室吧。"我是先生的語文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死啦。我這心里總是和先生做對。可是不干怎么行呢？只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)啦。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個(gè)淡綠色的硬紙本映入啦我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個(gè)字"日記本"又讓我起啦壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會(huì)有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開啦帶有書香的淺色日記本。
"咚--"作業(yè)本瞬間掉到啦地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。"明明這孩子不聽話，有很大一部分是我的責(zé)任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時(shí)，我就不知怎么說出口……"
靜寂，又是很久的靜寂。我呆啦，我真的發(fā)呆啦。突然間我明白啦為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評，為什么語文成績很低的我會(huì)當(dāng)啦課代表，為什么我受處分而先生會(huì)落淚。為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……
初晨，一縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像"驚蟄"，喚醒啦我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒啦萬千蟄居沉睡的生命。
小學(xué)生作文 篇4
周五晚上，我讀好興趣班，和爸爸來到停車處，發(fā)現(xiàn)駕駛室一側(cè)的輪胎沒氣了，無精打采地耷拉著腦袋。不知是被人放了氣呢，還是被釘子戳漏了。“怎么辦，老爸？”我著急地說。“自己動(dòng)手換唄，這半夜三更找誰去呀！”爸爸顯得胸有成竹。
于是，我和爸爸翻起備用輪胎的蓋板，拿出備用輪胎。沒有工具，換不了啊，于是我們又找起了工具。我眼尖，看到一個(gè)黑色的袋子，大叫一聲：“我找到了！”就這樣，我們開始了修車行動(dòng)。爸爸首先用千斤頂頂起了車，然后，用 個(gè)掰器擰起了螺絲的`蓋頭，接著，又用掰手把螺絲一個(gè)一個(gè)擰開。一個(gè)超開的輪胎滾了出來。我一推，便把備用輪胎滾給了爸爸，爸爸把備用輪胎的螺絲孔對準(zhǔn)了汽車上的螺絲孔，再把螺絲放時(shí)去，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，可怎么也擰不進(jìn)螺絲，連試了好幾次也沒有成功。
我心急如焚，恨不得直接把它塞進(jìn)去，爸爸仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又試了一次，終于成功了！我們高興地把車開回了家。
這次經(jīng)歷使我明白了：做什么事都要有勇氣試一試，不能光求助他人。
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