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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-07 14:40:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的倘宇暄,今年我7歲了,我是個(gè)又漂亮又可愛(ài)的.小女孩,老師和同學(xué)們都喜歡我。 我的愛(ài)好可多了,我會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴、游泳、溜冰,最喜歡的是彈鋼琴、跳舞和畫(huà)畫(huà),其中跳舞和畫(huà)畫(huà)還獲得了很多榮譽(yù),今后我會(huì)更加努力的。 我喜歡幫助同學(xué),有愛(ài)心還很大方,有吃的東西還和朋友們分享,所以我感覺(jué)很快樂(lè)。安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):倘宇暄

小學(xué)生作文 篇2

  “天吶!我竟然沒(méi)有帶墨水!”我簡(jiǎn)直快崩潰,“沒(méi)有墨水,我怎么寫作業(yè)啊?”可是半個(gè)小時(shí)以后,我卻悠然自得地坐在桌前,安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢?這還得從那天上午說(shuō)起。

  那天,是我回到合肥老家的第二天,當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆,正準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌乙粚懀虐l(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是:“趕緊去灌墨水!笨晌乙豢矗笛哿耍汉戏世霞抑挥屑兯{(lán)墨水和黑色墨水,沒(méi)有我要用的藍(lán)黑墨水,這可怎么辦呢?這時(shí),我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法:調(diào)墨水。于是我叫來(lái)表妺,開(kāi)始調(diào)墨水。

  一開(kāi)始,我們覺(jué)得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水,由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來(lái)的比較多,所以臨時(shí)改吸了4管。接著,我們它們裝在了一個(gè)小瓶里,攪拌了以后,我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑,正想試一試,可誰(shuí)知,裝墨水的小瓶并表妺的`袖子碰翻了,墨水灑了一桌。無(wú)奈之下,我們只好擦干桌子,重新開(kāi)始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn),把小瓶子放在了袖子碰不到的地方,接著,我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水,攪拌了以后,我試了一下,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了,就是還有點(diǎn)偏墨,于是我將就著用了。

  這次調(diào)墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性,還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水,認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí),不讓它被白白的浪費(fèi)。

小學(xué)生作文 篇3

  “有限的資源,無(wú)限的循環(huán)!币豢镁G樹(shù),長(zhǎng)大之后,足以抵擋住一場(chǎng)小型雪崩或讓一場(chǎng)山洪的來(lái)勢(shì)不是那么兇猛,不會(huì)讓人們家破人亡,樹(shù)木在這幾年里被人們大肆地亂砍亂伐,如果我們?cè)俨徽湎ё匀毁Y源,那么我們所營(yíng)造的綠色環(huán)境就會(huì)隨之泯滅,我們居住的家園也會(huì)隨之被破壞。這是我看了一幅漫畫(huà)之后得到的啟示。

  那則漫畫(huà)大致是這樣的:在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的早上,在啟明星剛剛升起時(shí),已經(jīng)有一些起早貪黑的人開(kāi)始工作,當(dāng)然,這些人中也不乏一些偷獵者或者一些偷伐者。今天,我跟隨著一個(gè)拿著鋒利大斧頭的.偷伐者走進(jìn)了森林,那是一個(gè)窮的連煙都買不起只能抽根旱煙的煙鬼,他帶著一頂鴨舌帽,穿著一身骯臟的工作服,那骯臟的工作服上面還依稀寫著幾個(gè)大字:伐木公司。一雙小小的腳穿著一雙大大的皮靴,再配上兩條短短的腿讓他變得很搞笑。但是,他干起活來(lái)可一點(diǎn)也不含糊。“哎呀,哎呀,哎呀!”瞧他干得多帶勁啊!樹(shù)木的呻吟聲響徹云霄。這聲音驚動(dòng)了一只啄木鳥(niǎo),它氣憤地跑到那個(gè)人眼前,用它尖尖的嘴去啄那個(gè)工人的頭。他的頭光禿禿的,啄木鳥(niǎo)啄的很有節(jié)奏,“咚咚咚”,那個(gè)人的頭中如金屬碰撞的聲音。啄木鳥(niǎo)在朝著那個(gè)人的頭大喊:“自私蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng),你們快出來(lái)吧!不要再危害人類的大腦了。你知道嗎,因?yàn)槟銈,我們不知已?jīng)失去了多少同胞,不知有多少棵大樹(shù)被運(yùn)往工廠!闭f(shuō)完,啄木鳥(niǎo)竟嗚咽起來(lái),能看出來(lái),它是真正的痛心了。那個(gè)人頭中的那些蟲(chóng)都出來(lái)了。那個(gè)人也在想該如何幫助鳥(niǎo)兒與大樹(shù)。

  到了第二天,那個(gè)人起得很早!但這次他沒(méi)有拿著斧頭和電鋸,而是拿著幾棵小樹(shù)苗去植樹(shù),他已經(jīng)悔過(guò)自新要幫助森林,幫助鳥(niǎo)兒,幫助大樹(shù),決定為人類營(yíng)造一個(gè)好的家園了!

  共護(hù)一個(gè)地球,共享一片藍(lán)天,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們賴以生存的家園,希望從小事做起,從保護(hù)一小點(diǎn),從而變成一大點(diǎn)!

小學(xué)生作文 篇4

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,站在陽(yáng)臺(tái)上,細(xì)細(xì)的雨絲撫過(guò)我的臉龐,柔柔的輕風(fēng)吹起了我額前的劉海,暑氣已全然散去,天地間像籠罩著一層薄紗,神秘安靜,美得有些不真實(shí)。

  不再有夏日火熱的陽(yáng)光,秋天的陽(yáng)光多了一份溫暖與安詳。在這樣的日子里,不喜歡總是窩在家里,出去走走看看,是一個(gè)很好的'選擇。

  來(lái)到大街上,人群不像夏天那般急躁不安了,而是多了一份愜意,感受著漫步街頭的快樂(lè)。走進(jìn)蜿蜒狹窄的小巷,記憶的氣息撲面而來(lái),那些微濕的青石板仿佛在訴說(shuō)著虞城古老悠遠(yuǎn)的歷史?諝饫锪鲃(dòng)著桂花清幽的香氣,伴著葉子“沙沙……”的聲響,寧?kù)o淡然,又像是在傳唱虞城那些掩埋在兩千年歲月長(zhǎng)河里的故事。

  懷著一份感動(dòng),一份溫暖,繼續(xù)走著,不大一會(huì)兒,就來(lái)到了虞山腳下,秋天給虞山穿上了一件五彩繽紛的衣裳,美極了,讓人不禁感嘆秋的神奇。拾級(jí)而上,一片楓葉林赫然出現(xiàn)在眼前,輕輕走進(jìn)去,彎腰撿起一片落下的楓葉,嫣紅柔弱的楓葉就像是嬰兒那小小的手掌,輕輕軟軟的,可愛(ài)極了。不禁意間,一陣秋風(fēng)吹過(guò)山林,葉子紛紛飛落,紅的、黃的、綠的、誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶成群飛舞,瞧啊,那些起舞的落葉不就是秋天的蝴蝶嗎?眼前這美好的景象讓我的心都醉了,久久不能回到現(xiàn)實(shí)。

  安靜、淡然,這,就是秋天的虞城。

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