小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
讀完這本書，我就覺得我已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界。
里面有各種不同的屬性精靈。比如火性精靈的烈焰猩猩、水性精靈的巴魯斯、草系的布布花、飛行系的波克爾、電系的天雷鼠、冰系的阿克希亞、地面系的魯加斯、機(jī)械系的雷擊歐斯、超能系的艾斯非亞、普通系的.悠悠、暗影系的洛比特、還有戰(zhàn)斗系的貝特卡恩。他們每個(gè)都有自己的絕招。如貝特卡恩的猛虎爆裂擊、巴魯斯的高壓水槍、烈焰星星的烈焰沖撞、布布花的飛頁風(fēng)暴、波克爾的全力一擊、天雷鼠的雷之呀、啊克希亞的急冰風(fēng)暴、魯加斯的爆裂拳、雷吉?dú)W斯的能量轟擊、艾斯非亞的宇宙幻影、悠悠的五芒星、洛比特的滅魔沖旋。他們?yōu)槲覀儜?zhàn)斗，他們保護(hù)著我們的賽爾。
小學(xué)生作文 篇2
那天，我走在那寧靜的走廊上，看著一幅幅兒童畫、科技畫、素描畫、水粉畫……不禁想起了我的學(xué)習(xí)繪畫經(jīng)歷。
記得那個(gè)星期天，我去美術(shù)教室參加考試，老師說：“今天，我們畫花!”我拿了各種顏色的彩鉛。咦?應(yīng)該畫什么花呢?荷花?薔薇?鳳仙?還是牽牛?哦，自創(chuàng)花!我先用淡黃在紙上畫出五片水滴形狀的'花花瓣，再用濃橘描出邊框。在花的中間，我先用橘黃和檸檬黃畫出花蕊，再用橘黃把五片花瓣涂上顏色�！鞍パ�!”我大叫起來，打破了教室里的寧靜�！岸亲雍猛�，想扎了一根針?biāo)频摹蔽易匝宰哉Z道。老師走了過來，問我怎么了，我并沒有跟老師說實(shí)話，而是撒了個(gè)謊，說“老師我沒有橡皮擦呀!”老師給了我一塊橡皮擦，我感到十分羞愧，只好忍著，繼續(xù)完成我的作品。我又用濃綠畫了兩片葉子，用青草綠給葉子涂上了顏色，一朵花完成了�！岸×懔恪扁徛曧懥耍撌债嬃恕５搅说诙�，老師表揚(yáng)了我。如果我當(dāng)時(shí)請假，我就得不到收獲!
堅(jiān)持就是勝利，但也要做個(gè)誠實(shí)的人，我要好好學(xué)習(xí)。繪畫你如我的生命，我永遠(yuǎn)都忘不了你——繪畫!
小學(xué)生作文 篇3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，親愛的媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的`媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對親愛的媽媽說：“親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的！她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心親愛的媽媽了�！�
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀！我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會感恩！感恩母親，感恩全社會！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生作文 篇4
九月十五日；星期二；晴；今天晚上，吃過晚飯后，我就開始寫作業(yè)。寫完以后，我就坐在電視機(jī)前看我最喜歡的動畫片“凱鉀勇士”，以經(jīng)九點(diǎn)了，爸爸叫我洗澡，我說再看一會兒，爸爸生氣 之后就把電視機(jī)關(guān)掉了，我不得不去。洗完澡以后，我就睡覺了。
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