小學(xué)生的作文（范例8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我在去新疆的火車(chē)上，遇見(jiàn)了三個(gè)小伙伴，他們的爸爸媽媽也要帶他們?nèi)バ陆妗?/p>
其中兩個(gè)是男孩，一個(gè)白胖，一個(gè)黑瘦，對(duì)比鮮明，非常有趣。白胖的.男孩喜歡吃東西和打撲克，他一頓飯就吃了兩份米飯，人總是笑呵呵的，脾氣很好。黑瘦的男孩喜歡下跳棋和看書(shū)，不喜歡吃飯，一讓他吃飯，他就只皺眉頭。他是一個(gè)很愛(ài)惜書(shū)，很仔細(xì)的人，一般向他借書(shū)都不容易。還有一個(gè)女孩，她愛(ài)游泳，一個(gè)暑假游下來(lái)，人全身都曬黑了，只有兩個(gè)眼睛因?yàn)閹в剧R而是白的，和熊貓很象，不過(guò)正好反過(guò)來(lái)了，是不是很有趣？
我的三個(gè)小伙伴都很有趣，我們?cè)谝黄鹨埠荛_(kāi)心，我希望我們以后還能在一起玩。
小學(xué)生的作文 篇2
我左顧右盼，終于盼來(lái)了快樂(lè)的寒假�？墒牵@個(gè)假期跟想象中不太一樣。
今天是大年初六，原本大街上該人山人海的，院子里應(yīng)該傳來(lái)孩子們的歡笑聲，人們本應(yīng)在這個(gè)日子里走親訪友，互相拜年。可是，由于武漢人們感染了新型冠狀病毒，全國(guó)人民都為此緊張起來(lái)。熱鬧的大街變得冷冷清清，空無(wú)一人，家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)著門(mén)窗，整個(gè)城市一下子變得安靜下來(lái)。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云后面，沒(méi)有了往日的光彩奪目，小鳥(niǎo)們都躲在鳥(niǎo)窩里，都不敢飛出來(lái)了。
冠狀病毒就像“怪獸”一樣，人傳人交叉感染，人人都很害怕它。讓我最敬佩的人是84歲高齡的鐘南山爺爺，他堅(jiān)持來(lái)到第一線，救治病人，研發(fā)疫苗。他給全國(guó)人民帶來(lái)了希望，他是最美的“逆行者”。
一方有難，八方支援。全國(guó)各地的醫(yī)療人員都放棄了與家人團(tuán)聚的`機(jī)會(huì)，都去支援武漢，還有很多人也為武漢捐款。武漢，你不要放棄，你身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人在支持著你們。我相信，只要全國(guó)人民齊心協(xié)力，這個(gè)“怪獸”很快就會(huì)被打敗的。
20xx的假期不尋常，它讓我看到了中華人民齊心協(xié)力、共渡難關(guān)的決心。我身為一名中國(guó)人而感到驕傲與自豪。相信很快就有“春天”到來(lái)。
中國(guó)加油！武漢加油！
小學(xué)生的作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)上期，我一直是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委，老師和同學(xué)都�？湮遥乙惨恢弊孕诺卣J(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬�？墒牵艺鏇](méi)想到，那天，我卻“下崗”了。
那是個(gè)難忘的星期四。上完體育課，我剛走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“改選隊(duì)委”幾個(gè)大字，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣⒆谧簧�，或緊張或激動(dòng)地議論著什么。我滿(mǎn)不在乎地想：“不就改選隊(duì)委嗎？沒(méi)關(guān)系，我當(dāng)了那么久的中隊(duì)委，這‘鐵飯碗’一定不會(huì)丟的！”就在這時(shí)，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，看了看大家，說(shuō)：“這次改選，我們按大家前七周的綜合表現(xiàn)得分，由高到低依次錄取20位同學(xué)作候選人，再在候選人中選出隊(duì)委，好嗎？”大家一陣歡呼，通過(guò)了老師的提議。我連忙悄悄計(jì)算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一驚，趕快又算了一遍，沒(méi)錯(cuò)，前七周我只得了269分，這可比我預(yù)料的少，怎么辦？我開(kāi)始全身冒汗了。
“有沒(méi)有360分的'？”老師開(kāi)口了。我一下子傻了眼，360分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是個(gè)“天文數(shù)字”呀！我按捺住緊張的心情，偷偷環(huán)視了一下大伙兒，還好，大伙兒是一陣沉默。“350分的有嗎？”老師話(huà)音未落，兩位同學(xué)“刷”的一下站了起來(lái)，頭揚(yáng)得高高的。老師笑了，贊揚(yáng)地說(shuō)：“不錯(cuò)，德智體美勞全面發(fā)展，得分領(lǐng)先，人選了�！蔽业男膮s一緊：“糟糕，只剩下18個(gè)名額了�！薄�340分的？”一位同學(xué)紅著臉站了起來(lái)，興奮之情溢于言表，我的心又一緊。老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你樂(lè)于助人。進(jìn)步很大，也人選了�！本瓦@樣，片刻的工夫，已經(jīng)有14位同學(xué)如高墻似的站在了我的面前。。我全身冒著汗，喉嚨緊張得發(fā)干。心里直默念：“菩薩保佑，菩薩保佑，這剩下的6個(gè)名額中能有我一個(gè)�！钡俏业南Ｍ芸炀推茰缌�，到315分時(shí)，20位候選人已經(jīng)驕傲地站在了大伙兒面前，臉上帶著笑，胸脯也挺得老高老高。我心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我不停地問(wèn)自己：“為什么我會(huì)落選？為什么我會(huì)只有269分？不就因?yàn)槲抑幌胱约旱某煽?jī)好，卻不愿幫助他人嗎？不就因?yàn)槲因湴磷詽M(mǎn)，總認(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬，卻忽視了不斷進(jìn)步嗎？”315分啊，多了我整整46分；20個(gè)同學(xué)啊，已經(jīng)走到了我的前面，這是一個(gè)多大的差距��！
從那天起，我就“下崗”了。但這次難忘的下崗，卻使我明白了一個(gè)道理：逆水行舟，不進(jìn)則退。別人在前進(jìn)，如果我不緊緊跟上并超過(guò)，就只有被淘汰�，F(xiàn)在，我知道我該怎樣做了。
小學(xué)生的作文 篇4
我告訴你一個(gè)小秘密，一個(gè)在我心里藏了很久的小秘密。不過(guò)你要替我保密。來(lái)，把耳朵湊近點(diǎn)：“我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種鞋，這種鞋的'功能可大了！”
如果你要到一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家去，路上沒(méi)有汽車(chē)。你穿上了那雙鞋，說(shuō)了一聲“變汽車(chē)”，話(huà)音剛落，那雙鞋就會(huì)變成一輛汽車(chē)。你坐在里面，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，開(kāi)呀開(kāi)，如果忽然下起了大雨，你怕雨從車(chē)窗吹了進(jìn)來(lái)，又可以把汽車(chē)變成雨傘。你打著傘，在路上慢慢地走著，走著走著，如果遇到了一條大河，過(guò)不去了，你就可以讓傘變成一艘船。你坐在船上，船在河面上迅速地航行。一會(huì)兒，船到了對(duì)岸，前面是又窄又小的路，無(wú)法行駛汽車(chē)，你又可以把船變成一架自動(dòng)飛行的直升飛要。你坐在飛機(jī)里面，飛過(guò)又窄又小的路。你把飛機(jī)降落下來(lái)，變回原來(lái)的那雙鞋。
你看，這個(gè)秘密美好嗎？不過(guò)，說(shuō)話(huà)要算話(huà)，你要替我保密。
小學(xué)生的作文 篇5
20xx年6月3日在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。阂郧埃液軔�(ài)浪費(fèi)糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因?yàn)榧Z食是生存的`一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。再說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)成的好習(xí)慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀！我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇6
一位青年人來(lái)到了荒涼的黃土高原。這個(gè)原本森林草地覆蓋率最高的`地方，現(xiàn)在沒(méi)有一絲綠色，到處一片黃土。
青年人忽然聽(tīng)到一個(gè)沉重的生音：“這位年輕人，你們?nèi)祟?lèi)為什么把我的綠衣服給脫了，換上可這又臟又難看的黃衣服?”“你是誰(shuí)，你在哪兒?”青年人問(wèn)�！拔沂谴蟮��！痹瓉�(lái)是大地在和他說(shuō)話(huà)�！澳阒绬�?”，大地說(shuō)，“我曾經(jīng)是一片森林啊!到處一片綠色，小動(dòng)物們都來(lái)我這兒安家，那時(shí)是多么快樂(lè)啊!”青年人問(wèn)：“那你現(xiàn)在怎么成了這幅模樣?”“哎!還不是你們?nèi)祟?lèi)?獵人把許多動(dòng)物抓走了，人們?yōu)榱松a(chǎn)筆、紙、門(mén)等工作用具，便亂砍濫伐樹(shù)木!日子逐年增長(zhǎng)，我就變成了現(xiàn)在的樣子!所以，我要懲處人類(lèi)：我請(qǐng)風(fēng)婆婆吹起我，形成巨大的沙塵暴!”大地憤怒地說(shuō)。
青年人聽(tīng)了暗下決心：我一定要發(fā)動(dòng)起人民，讓大家都來(lái)種樹(shù)，為荒涼的黃土高原增添綠意，讓沙漠再次變?yōu)樯郑屝?dòng)物們還來(lái)安家!當(dāng)然，我們得讓人們不要亂砍濫伐樹(shù)木了!
對(duì)啊，從古到今，有多少森林變成了沙漠，有多少人在浪費(fèi)資源!
小學(xué)生的作文 篇7
小熊米薩是一個(gè)擺在玩具柜里的咖啡色毛毛熊，是玩具柜里最漂亮的玩具。他可想讓小朋友把他帶回家了，可是他太貴了，小朋友也只能看看他而已。終于有一天，鎮(zhèn)上富翁家的孩子小弗利蘭把他抱回了家，小熊米薩高興極了，他想終于有人陪他玩了。
由于小弗利蘭是富翁的兒子，是含著金湯匙長(zhǎng)大的，富翁又很寵他，所以他都八歲了，還嬌氣的像個(gè)奶娃娃，一不高興就嚎啕大哭，所有人都拿他沒(méi)辦法，只能由著他的性子來(lái)。
小熊米薩被小弗利蘭的保姆抱到了床上，他以為小主人會(huì)喜歡他不得了，會(huì)緊緊的抱著他不撒手。可是小主人并沒(méi)有像他想象的那樣，小主人把他和一堆漂亮的毛絨娃娃擺到床上，又用玩具機(jī)關(guān)槍‘得 得 得 得。。�！卮蚰切┩尥蓿∵稀K于，一顆子彈打到了小熊米薩的臉頰上，小弗利蘭高興地拍手叫好。‘得 得 得 得’，又有無(wú)數(shù)的子彈向小熊米薩飛來(lái)，疼的米薩‘啊呦啊呦’的'叫著，可是小弗利蘭不把米薩當(dāng)回事，繼續(xù)玩著他的機(jī)關(guān)槍?zhuān)尽�，一顆子彈‘走火’了，打到墻板上又反彈回來(lái)，打到小弗利蘭的鼻子上�！弁弁弁弁邸「ダm大哭起來(lái)，驚來(lái)了保姆和富翁。保姆忙著給小弗利蘭擦藥，富翁怒氣沖沖的拎起小熊米薩就往外丟，說(shuō)是米薩讓他兒子不高興了。
小熊米薩被丟到了一個(gè)垃圾堆了，他傷心極了，覺(jué)的自己不但無(wú)家可歸，還把自己弄的臟糊糊的，不會(huì)有小朋友喜歡他了！米薩哭了，他在垃圾堆里哭了一夜
小學(xué)生的作文 篇8
舉手就舉手吧，干嗎一定要舉左手�。慷乙吒叩呐e起來(lái)，這是為什么呢？不看不知道,看了才知道。 這是一個(gè)小男孩，每次上課他都是很積極舉手,但是每次都回答不上來(lái)，經(jīng)常使同學(xué)們竊笑不已。
有一天，老師把他叫到辦公室里，想弄個(gè)明白，通過(guò)了解原來(lái)是他如果不舉，就會(huì)被同學(xué)們瞧不起，所以不管能不能回答都舉起手。
老師則腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)，就對(duì)男孩說(shuō)：“你以后要是知道回答就舉左手，不知道回答就舉右手。”這辦法還真好，沒(méi)多久，這位男孩每天都驕傲的高高舉起左手。這“高高的舉起左手”，看似一句普通的話(huà)，但它包含著老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，正是這樣的關(guān)愛(ài)，我們才一步步的不斷提高。 在上課的時(shí)候，有時(shí)我也很想舉手，但又怕說(shuō)錯(cuò)，所以往往是欲出又止不敢舉手發(fā)言，心里非常的矛盾。這就是我的一大缺點(diǎn)，但是老師一句鼓勵(lì)的話(huà)，使我鼓起勇氣舉起了手�！叭绻疾慌e手，就不能發(fā)現(xiàn)你的對(duì)錯(cuò)，你的成績(jī)會(huì)下降的，”也就是這句普普通通話(huà)，給了我極大的鼓舞，不用怕，只有回答無(wú)論對(duì)錯(cuò)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和提高，這樣我的`膽量也大了許多，沒(méi)過(guò)多久，我也和這位男孩一樣，總是能高高地舉手了，還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P(yáng)。
就是老師一句普通的話(huà)，給了我無(wú)窮的力量和勇氣，改正了我的一大缺點(diǎn)，可這也包含著老師對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，它將傍我一步一步的走向未來(lái)，走向成功！
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