小學(xué)生的作文必備[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到了，小學(xué)生作文：迷糊的舅舅。這天，舅舅、舅媽請(qǐng)我和媽媽到飯店吃晚餐，舅舅叫了好多我喜歡吃的菜，還訂了一個(gè)大蛋糕。我有點(diǎn)納悶：今天是誰(shuí)的生日？我百思不得其解。我剛想坐下來，舅舅、舅媽大聲地對(duì)我說：“生日快樂！”一時(shí)間，我呆住了，媽媽也是一臉的詫異，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：迷糊的舅舅》。

　　“怎么了？舅舅給你準(zhǔn)備了這么好的生日慶典，高興得說不出話了？”舅舅拍拍我的肩膀，“你可是又長(zhǎng)“你可是又長(zhǎng)大了一歲呢！”

　　“可是，舅舅……今年的`生日我早過了��！”舅舅以為給了我一個(gè)大大的驚喜，卻不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。

　　“��？去年不是剛好國(guó)慶節(jié)過的生日嗎，今年換日子了？”舅舅也是一頭的霧水，我和媽媽忍俊不禁：“舅舅（哥哥），那只不過是湊巧罷了��！”

　　“ 哦�！本司舜藭r(shí)此刻才恍然大悟。

　　可愛的舅舅，迷糊的舅舅，雖然有時(shí)候昏頭昏腦，搞不清楚狀況，但我還是真心地喜歡他，感謝他幫我他的外甥女辦了一個(gè)“別具一格”的生日慶典。

小學(xué)生的作文 篇2

　　那年夏天的傍晚，大地冒著熱氣，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，月亮阿姨在天上微笑著看著我們。 爺爺帶著我們?cè)跇涫a下乘涼。習(xí)慣了冷氣空調(diào)的我心煩地直叫熱。爺爺只得一手拿著扇子給我扇風(fēng)，一邊給我們講故事。我和哥哥們都坐在石頭上認(rèn)真地聽，聽得津津有味。 奇怪！我一點(diǎn)也不覺得熱了。聽到有趣的地方，我們都情不自禁地笑了起來。聽到嚇人的`地方，我又緊張得躲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?每當(dāng)想起這件事，我就想起爺爺，想起家鄉(xiāng)的那個(gè)炎熱的夜晚！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天是星期天，我提議開一次“家庭聯(lián)歡會(huì)”，爸爸媽媽都說好。

　　媽媽做裁判，她清清嗓子說：“比賽開始！”爸爸向前一步走，站在客廳中間，手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶子，唱道：“啦啦啦……啦啦啦……我是一個(gè)賣報(bào)的小行家�！卑职值倪@個(gè)滑稽的.表演，再加上難聽的歌聲逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　當(dāng)我笑得正歡的時(shí)候，媽媽突然說：“下面由廖靜同學(xué)表演，大家掌聲歡迎！”我先是一愣，但我很快就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我一邊表演一邊唱：“我是個(gè)小小的音樂家，住在巴黎……”唱完了，爸爸媽媽都拍手叫好。

　　媽媽說：“你們都表演完了，是不是該我表演了？”我和爸爸一起點(diǎn)頭。媽媽表演了一個(gè)舞蹈——天鵝舞，媽媽的屋子非常優(yōu)美，真像一個(gè)美麗的天鵝振翅欲飛。

　　表演結(jié)束了，媽媽說：“爸爸得了99.5分，廖靜嗎？得了100分！”

　　這是我家快樂的星期天。

小學(xué)生的作文 篇4

　　媽媽常教導(dǎo)我，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，對(duì)人有禮貌;是不粗心，做事情不拖拉;還是愛護(hù)公物，不浪費(fèi)糧食。為什么呢?因?yàn)閾碛辛己昧?xí)慣，做一個(gè)品德高尚的人，懂得尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。我要努力地做到這些。

　　我有一些壞習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心，把一些會(huì)做的.題做錯(cuò)。在生活上，也很粗心，有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢，有的時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來應(yīng)該迅速地穿好衣服，但是，我總是磨磨蹭蹭地，速度很慢。

　　我打算在這學(xué)期里，改掉這些壞習(xí)慣。早上起來，迅速地穿好衣服，不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心，仔細(xì)完成每一道題。吃飯的時(shí)候，要很快的把飯吃完，不剩飯。

　　我要從一點(diǎn)一滴做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自己一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

小學(xué)生的作文 篇5

　　奶奶跟我說，她小時(shí)九歲就開始編竹籃，父母教她的這門手藝一直維持著她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用……

　　我家住在三樓。在我家的一樓下面搬來一家新鄰居，他們家有一位年近花甲的老奶奶，她每天都在忙個(gè)不�！�—編竹籃子，看到她編成的一個(gè)個(gè)精巧適用的竹籃，我很好奇；于是，我走進(jìn)了他們家的小院

　　奶奶家的小院門開著，她正埋頭忙碌著，“咚、咚、咚、”我敲了幾下門：“奶奶好！”奶奶看見我來了，抬起頭瞇著雙眼，和藹地說：“小姑娘，你有什么事嗎？”“我來看您編籃子”“哦，那你坐吧。”奶奶順手給我一個(gè)矮凳。我看著奶奶正編著的竹籃，心里有了一些疑問：“奶奶，編這樣的籃子需要哪些材料呀？工序是怎樣的呢？”奶奶一邊忙活著一邊很耐心地跟我說：“這要多準(zhǔn)備一些小水竹，中等粗的竹子要少一點(diǎn)，還要一些包裝帶就可以了�！薄跋劝堰@個(gè)小水竹破成蔑，破蔑時(shí)，要把小水竹破個(gè)三四道，蔑要細(xì)，破蔑時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)，然后用大毛竹擺個(gè)骨架做支撐，用蔑編成簍空花樣，中間用包裝帶可以做些花紋，最后。把幾根包裝帶用編辮子的手法給編起來，往籃口兩邊一固定，一個(gè)簡(jiǎn)樸的籃子就編好了！”奶奶一邊說還一邊編著她的竹籃，我看著一個(gè)個(gè)精美的.竹籃，心里真佩服著位老奶奶的巧手。

　　奶奶跟我說，她小時(shí)九歲就開始編竹籃，父母教她的這門手藝一直維持著她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用。

　　我要走了，奶奶說，等我下次再來時(shí)，奶奶要送我一個(gè)精美的小竹籃呢！

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