（合集）小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動人！
鄉(xiāng)村的春天，是一派春意盎然的景象。大雁回歸了，樹林里，樹木抽出了新的枝條，柳樹好似一位亭亭玉立的仙子，小草又從地探出頭來，真是野火燒不盡， 春風吹又生。春天還是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們又開始了辛勤的勞動，樹林里百鳥爭鳴，草地上一朵朵野花開始冒出頭來，百花齊放。竹林里，竹筍們一個接著一個 從土里鉆出頭來，似乎在看看自己即將來到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié)，冬天的雪融化，聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這 就是鄉(xiāng)村的春天，一個鳥語花香的春天。
鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個生雞蛋放上去，也能夠幾分鐘之后就熟了，人們在路上走，每一步就有一 個深深的印子，一滴汗水落下去，立馬就蒸發(fā)了。樹林里又是另一派景象，有人在下面乘涼，里面綠樹成蔭，而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水，夏日的晚霞是一片 紅色，似乎是天火在天空中燃燒。夜晚，小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮，小賣部可就熱鬧了，到處是小朋友在買汽水或棒冰，常常在傍晚時都能看到有一 些老人在大樹下，下棋，談笑風生。這就是鄉(xiāng)村的夏日。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，田野里是一片金黃，好似一片金黃的海洋，高粱地里是一片火紅，又好像一片火海，而松樹和竹子林里又是一片綠之海，到了收割 的時候，農(nóng)民伯伯可樂開了花，田里的稻谷被割了上來，加工后就變成了白白胖胖的大米，有一部分被運了出去，還有一部分當過冬的糧食。在果園里，各種各樣的 水果和大米一起運出去賣了。樹林里，地上到處都是枯葉，紅樹林里，又是一片火紅的景色。各式的.葉子都被風一吹落到了水泥路上，這下小朋友們可樂開花了，因 為他們可以收集各種樹葉，做樹葉貼畫，這就是鄉(xiāng)村的秋天，真是一幅美麗的圖畫。
鄉(xiāng)村的冬天，是一派雪白的景色，瓦房上到處都雪白的一片，這下小朋友可開了，因為他們可以來打雪仗了，池塘又結(jié)成冰了。
點評：小作者運用時序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運用比喻、擬人的修辭，語句精彩，字里行間展露的是鄉(xiāng)村無限的美和樂趣！
小學生作文 篇2
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。
于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進水里悄悄的輕輕的四處尋找著，突然我感覺有一個東西從我的手里一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，于是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進了小溪里，幸好小溪里的.水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說：“奶奶你看我抓住了一條小魚�！蹦棠陶f：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我說：“可是小溪里沒有小魚了�！薄罢l說的，你再去瞧瞧�！蔽矣謥淼叫∠呉豢丛瓉砝锩娴聂~多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接著我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。
小學生作文 篇3
清晨，我漫步在大街上，四周的空氣清新，綠樹遍滿周圍�？匆娙藗儌�個騎著飛行的自行車，在機器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒有一點兒垃圾，原來這是未來電動清潔小跑車的杰作,他的速度如閃電一般，最高可達到每秒百米，它的動力是工作時產(chǎn)生的動能。一舉兩得。夠經(jīng)濟吧！清潔車身是個巨大的攪拌機，用來處理垃圾，它還可以進行垃圾分類，分別放在左右兩邊。在它的底部有一個大圓盤，圓盤分為三環(huán)，外環(huán)是刷子，內(nèi)環(huán)是強勁吸塵器，中間是噴水槍，與此同時，它在清潔工作的時侯還會排放出無毒無害的'薄荷清香，讓人神清氣爽。白天，它努力工作；晚上，它會回到屬于它自己的地方，進行安全測試，來確保第二天的正常工作。
這里的商店非常特殊，你只需站在一塊平臺上，說出要找的物品，它就會自動移過去；這里的書也變得與眾不同，體積很小，僅一個按鈕，只要一扭，便會自動浮出立體文字出來，還配有畫面呢！
這里的房子是3D打印而成，結(jié)構(gòu)一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產(chǎn)生太陽能，供給家人日常生活，聽起來很不錯吧，我想這也是人類向往的生活方式吧！
大自然給了我們綠色，那就讓我們一起開創(chuàng)人類的綠色生活吧！我們一起努力！
小學生作文 篇4
“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺舉的是別人，奉獻的是自己？”。
時間像流水似的，一眨眼六年就過去了，我們的小學生活馬上就要結(jié)束了。回顧往事，我們已從懵懂無知的小孩轉(zhuǎn)變成將要面臨升學而忙忙碌碌做作業(yè)的“機器” 了。這六年的生活有苦有辣，有酸有甜，而在六二班這個大家庭里，最難以忘記的就您——蒯老師。而一想到我們將要離你而去，心中更是充滿了無限的依戀之情。 說實話，老師，一年級時，初見到您給我的第一印象就是—眼睛大。兩個眼睛像孫悟空的火眼金睛任何事情都逃不了您的法眼，。一次在您的課堂上，我偷偷地和同桌講起話來，就在這時您的目光立刻掃到我身上來，那種目光嚴肅認真，又帶有警告，警告著我：“別開小差，認真聽講！”我被您的目光嚇了一跳，立刻坐直了身子，認真地聽您講課。
還記得有一次，在老師你的語文測驗中，我看見題目挺簡單的'，便拿起筆刷刷刷的寫起來，可是當我做到課內(nèi)閱讀的第二大題時頓時沒了頭緒，我左思右想就是想不出來：“奇怪課文上明明寫了的我怎么給忘了�！边@題的分值可是五分，我做了激烈的思想斗爭后，決定作弊——問同學。我悄悄在紙上寫下這道題，然后揉成紙團以迅雷不及掩耳扔給了前面的同學，本以為這么“高超”的動作會瞞過老師的法眼，沒想到老師您尖銳的目光立刻鎖住了我，我嚇的埋著頭不敢正視您的眼睛，我當時想，您一定會當著全班同學的面嚴厲的批評我，您一定會給我評零分，您一定會打電話給我的家長？？當我鼓起勇氣看您時，你卻依舊面不改色的看書，而我的心里卻是七上八下，無心抄同學給我的答案了。
下課時，您把我叫到辦公室語重心長的對我說：“今天考試時我都看見了，你不要以為這點小聰明就可以瞞得過老師，就算你那道題得到了正確答案也不是你真實的成績，以后不要再作弊了” 你的一句一話深深的刻在了我的腦海里，當時，我哭了，我悔恨了。
謝謝您，蒯老師，謝謝您這六年來對我的照顧，對我的鼓勵，對我無限的愛，再過兩百來天，我們就要畢業(yè)了，我舍不得您，舍不得同學們，舍不得六二班這個“家”。老師放心吧，我一定會考上好的學校，無論走到哪，我都不會讓您失望，不會讓你丟臉？
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