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小學(xué)生作文300字（共6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我很渴，就從冰箱里拿出一個(gè)的大西瓜。
我輕輕的抱起一看，西瓜圓圓的，像皮球。圓圓的西瓜顏色布滿(mǎn)了黃綠相同的條紋，表皮滑滑的像光滑的地板，我輕輕的拿起水果刀，用力一切，只聽(tīng)“叭”的'一聲，圓圓的西瓜變成了兩半，露出了鮮紅的果肉，我還沒(méi)吃就聞到了一股瓜香撲鼻而來(lái)，一會(huì)兒香味飄滿(mǎn)整個(gè)屋子，了整個(gè)屋子，再一看，黑黑瓜籽還鑲嵌在果肉里面呢！
我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。
我要感謝勤勞的瓜模農(nóng)爺爺，要不是他們，我們就不會(huì)吃到這么香甜的西瓜了！
老師評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰，圍繞著自己吃西瓜展開(kāi)寫(xiě)了西瓜的形狀、顏色、果肉、瓜籽的味道，關(guān)聯(lián)想到勤勞的瓜農(nóng)，可見(jiàn)小作者不僅善于觀(guān)察，而且擁有一顆感恩的心！
小學(xué)生作文300字 篇2
在我們和老師相處的這三年里，我們有著酸甜苦辣，有著悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的'事都能寫(xiě)成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數(shù)學(xué)老師，一位是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師比較嚴(yán)厲，上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講，老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛，對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專(zhuān)心聽(tīng)講了，大家都比較喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒，有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們更是見(jiàn)識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿，讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的天空翱翔，在漫漫書(shū)海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們，我們的知識(shí)從哪里汲取?總之，我們要好好學(xué)習(xí)，拿優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天早上，我很早地起床了，因?yàn)槲乙ヌ飯@姥姥家了。
坐了一天的車(chē)終于到了田園，一下車(chē)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一片片望不到邊的田野和成片的小樹(shù)林，再向前走，就看見(jiàn)一條綠油油的野草，草地上開(kāi)著許多映山紅，比家養(yǎng)的'要精神的多。
我來(lái)到了姥姥家，剛進(jìn)門(mén)就聞到了飯菜的香味，我一個(gè)箭步就沖了上去，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)好，就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。等吃完了飯，姥姥說(shuō)：“我們?nèi)ゲ藞@看看吧？”我高興的說(shuō)：“太好了！”我們走進(jìn)菜園，看見(jiàn)了一大片的向日葵，它們的花心蓋著好多層，好像一件件薄薄的衣裳，姥姥說(shuō)：“這就是葵花籽，這向日葵是向著太陽(yáng)的，所以叫向日葵。”菜園里還有許多五顏六色的瓜果蔬菜，我就不一一說(shuō)了。
我站在屋頂張望，眼前的景色像是一幅畫(huà)卷，我心里不由的贊嘆：“��！我們永遠(yuǎn)忘不了你美麗的鄉(xiāng)村！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，爸爸、媽媽和我一起去看望爺爺，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。
我?guī)Ш盟徒o爺爺?shù)亩Y物，坐上了車(chē)，路邊的風(fēng)景很美，盡管天空還下著雨，也擋不住我去爺爺家的急切心情。
不一會(huì)兒，我們到了，爺爺早就在門(mén)外等我們了，把我從車(chē)上接下來(lái)，一把把我摟在懷里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爺爺眼睛里的.淚珠還在打轉(zhuǎn)，爺爺說(shuō)：“好孫女，我好想你呀！”我說(shuō)：“爺爺，我也想你！”
我的爺爺八十來(lái)歲，一米七左右的個(gè)子，精神矍鑠的他，一點(diǎn)兒也沒(méi)有老態(tài)龍鐘的樣子。但是，他的皮膚黝黑黝黑的，我想：“那一定是種地時(shí)被太陽(yáng)曬的吧！”
到了中午，媽媽燒了許多好吃的菜，有紅燒雞翅、炒青菜、燒蝦子……我伸手就要拿雞翅吃，媽媽卻說(shuō)：“小燦，應(yīng)該先夾菜給爺爺吃�！蔽蚁耄骸皨寢屨f(shuō)的對(duì)呀!”我把爺爺?shù)耐攵诉^(guò)來(lái)，夾了一個(gè)雞翅放在碗里，然后把碗遞給爺爺，爺爺高興極了，也夾菜給我吃，我也就毫不吝嗇的大快朵頤地吃起來(lái)。吃完午飯后，爺爺說(shuō)：“孫女，要努力學(xué)習(xí)呀！”我說(shuō)：“爺爺，放心吧！我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
天色已晚，我和爺爺依依不舍的告別了。
我今天度過(guò)了一個(gè)愉快又特別的中秋節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年就像一艘船一樣，滿(mǎn)載著我們的喜怒哀樂(lè)；童年就像太陽(yáng)一樣，照耀著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像美麗的'夜空，那星星就是記載著我們歡樂(lè)。
記得小時(shí)候，去走親戚，那是我第一次走親戚，我老是聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’我心里疑惑什么是‘洗糖’我突然一拍腦門(mén)，哦！我明白了‘洗糖’就是把糖洗了唄，就怎么簡(jiǎn)單呀！難怪他們老是說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’的。我把我所拿的糖一顆顆剝下來(lái)，放到盆里，使勁兒洗呀洗，越洗越小。媽媽見(jiàn)我瞎忙活兒，便走過(guò)來(lái)看我忙什么。“呀，你怎么把糖洗掉了呢？”“你們不是在說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’的嗎？我就把糖洗了呀。”媽媽輕聲地笑了兩聲，便對(duì)我說(shuō)：“我們說(shuō)的喜糖就是別人辦喜事的糖呀，并不是你所想的‘洗糖’。你要記住，以后不要再干‘洗糖’的傻事了，明白了沒(méi)？”“哦！原來(lái)是這樣��！”
童年的事，是不是很傻呀，你們一定也有過(guò)像這樣的傻事。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一次，林老師叫我們寫(xiě)一封信。我想到了一個(gè)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。
然后我把我學(xué)過(guò)的所有有關(guān)于寫(xiě)信類(lèi)的所有好詞語(yǔ)、好句子，全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當(dāng)時(shí)北國(guó)老師訓(xùn)斥的那種“悲壯”感覺(jué)，終于寫(xiě)出了一篇“驚天地，泣鬼神”的作文。結(jié)果大受林老師的“好評(píng)”，還經(jīng)過(guò)稍加修改，就在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍。林老師還尤其著重地表?yè)P(yáng)我用了許多的好詞好句，我卻不怎么高興。因?yàn)�，我覺(jué)得我的這篇作文真正的精華不在于優(yōu)美的`詞句，而在于我被老師訓(xùn)斥的真情實(shí)感。結(jié)果，我悟出一點(diǎn)道理：寫(xiě)作文既要寫(xiě)出真情實(shí)感，又要加一些作為點(diǎn)綴的詞語(yǔ)，這樣，你的作文就能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)的男生。
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