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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-01 15:08:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文3篇[優(yōu)選]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文3篇[優(yōu)選]

小學(xué)生作文 篇1

  我有一間明亮而又小巧的房間。

  那里有陪伴我學(xué)習(xí)的書桌,有一張軟綿綿的床。媽媽常常教我做功課,我一有空就把我的房間打掃得干干凈凈,把書桌整理得井井有條。

  我夢(mèng)想我的`房間是一個(gè)電影院,四面墻上有四個(gè)大屏幕,上面播放我喜歡的動(dòng)畫片,精彩的新聞,熱鬧的賽事——我夢(mèng)想我的房間是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面有碰碰車,小木馬,滑滑梯,和過(guò)山車——,我可以盡情地玩耍。

  我希望我的房間是茂密的大森林,清晨,可愛(ài)的小鳥叫我起床,呼吸著新鮮的空氣。我和小袋鼠一起打拳擊,騎著大象去散步,在小河邊洗澡,和頑皮的小猴子一起快樂(lè)地蕩秋千,騎在杲杲的長(zhǎng)頸鹿的脖子上摘野果子吃,和美麗的孔雀一起翩翩起舞,快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  真希望有一天我會(huì)擁有一間想象中的房間。

小學(xué)生作文 篇2

  葡萄是我最喜歡吃的水果 。它就像一顆圓溜溜、亮晶晶的鉆石,閃發(fā)著奪目的光芒。

  沒(méi)有熟的葡萄是青色的,吃起來(lái)感到酸酸的,有點(diǎn)澀,等葡萄逐漸成熟了,顏色轉(zhuǎn)變成玫瑰紅色,隨后變成紫色,有時(shí)還會(huì)變成黑色的,那時(shí)候的葡萄,甜的不能再甜了,咬一口,保證會(huì)甜透你的心房,這種甜味定會(huì)讓你三日不絕。

  去年秋季,我的'爸爸出差去新疆,總該給我?guī)б稽c(diǎn)什么東西吧!食品衣物我都沒(méi)有要,但在他臨走前我再三叮囑,一定要把吐魯番的葡萄帶回來(lái),一個(gè)星期后,爸爸出差回來(lái)了,果然也把吐魯番的葡萄帶回來(lái)了,我十分高興。要知道,我這人一見(jiàn)到葡萄就什么也不管了,我從箱子里抓起一大把葡萄,放在水池邊稍微洗了洗,剛要把葡萄“吞”下去,咦,葡萄又小又青,能吃嗎?爸爸說(shuō):“這是吐魯番的特產(chǎn),你快嘗嘗吧!”“好!”我用0、01秒的時(shí)間迅速把葡萄大嚼一通,又用0、01秒的時(shí)間把葡萄咽了下去,“哇!真乃……”我忍不住大叫一聲,但后面又想不出來(lái)詞了,的確,這么好吃的葡萄真的沒(méi)有可以形容的詞語(yǔ)了 。

  葡萄有水晶明珠之稱。我看書上說(shuō):葡萄果色艷麗,汁多味美,營(yíng)養(yǎng)豐富。果實(shí)含糖量達(dá)10——30%,并含有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。有增進(jìn)人體身體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的功效。

  葡萄除鮮食外,還可加工成葡萄干。據(jù)核算,生產(chǎn)1萬(wàn)噸純汁葡萄酒,可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可以制取工業(yè)原料酒石酸,可用于照相業(yè)。葡萄核可榨油,提煉單寧。 人人都說(shuō)新疆的水果甜,最甜的莫過(guò)于葡萄了,特別是吐魯番的葡萄,去過(guò)的都贊不絕口,吃一口吐魯番的葡萄,不僅嘗到了葡萄的甘甜,更體驗(yàn)了生活的甜蜜。我真想立即投入到這片葡萄溝里,欣賞這如畫的美景,品嘗這人間的鮮果。

  我最喜歡的水果——水晶明珠——葡萄。

小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)好伙伴,她和我的成績(jī)相當(dāng),但她的英語(yǔ)頓時(shí)讓你覺(jué)得自己像一個(gè)差生。

  她有一雙大眼睛,彎彎的鼻子下面,長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。

  她長(zhǎng)得好看,成績(jī)又好,所以人緣也特別的好,一起和她玩的朋友,同學(xué)也多。當(dāng)然,要說(shuō)和她關(guān)系最好的人,那肯定是非我莫屬了。當(dāng)我問(wèn)她學(xué)習(xí)的秘訣是什么時(shí),她會(huì)說(shuō):“沒(méi)什么秘訣,是金子總會(huì)發(fā)光!蔽曳浅Y澩,是呀,學(xué)習(xí)好的人,怎能不令人羨慕呢?

  下課了,休息時(shí),我們是朋友。例如:我會(huì)和她出去玩,吃吃,喝喝,玩玩,樂(lè)樂(lè),一會(huì)去這,一會(huì)又跑去那兒,玩的不亦樂(lè)乎。就像今年夏天,在烈日的炙烤下,我約她一起去吃“雪多冰”,我們邊吃邊聊,吃著涼爽的冰沙,聊著歡樂(lè)的事情,我們的友情又增添了一份。

  雖說(shuō)休息時(shí)時(shí)朋友,但在學(xué)習(xí)上卻是對(duì)手。

  在李老師的.奧數(shù)班時(shí),每堂課都要考試,這時(shí),我們是對(duì)手。我們倆相隔很遠(yuǎn),當(dāng)一拿到試卷,就拼命地做,有一次,我做完了,望了望她那邊,只見(jiàn)她還在“長(zhǎng)途奔跑”之中,心中不由得暗喜起來(lái),哈哈,我這次第一了。還有一次對(duì)答案是,我是72,她是71,我們爭(zhēng)論不休,李老師解了一遍題,是72,這個(gè)答案,我欣喜若狂,而她呢?已經(jīng)開(kāi)始批評(píng)同桌了,顯然是被“帶”錯(cuò)了,所以她的答案也錯(cuò)了。

  怎么樣?我這個(gè)既是死黨又是閨蜜的好同學(xué),你們猜到時(shí)誰(shuí)了嗎?她就是鄭揚(yáng)萱,一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

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