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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-20 11:47:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生的作文10篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第四天。假期快過(guò)一半,可作業(yè)還有很多沒(méi)做。今天我得把數(shù)學(xué)作業(yè)全部“消滅”,否則老媽又要嘮叨了。為了耳根清凈,我只得抓緊時(shí)間 做。我低著頭不停地寫呀寫,算呀算,終于大功告成了。我暗自慶幸題目比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有碰到攔路虎。我一邊信心百倍地把做好的作業(yè)拿給媽媽看,一邊美滋滋地等 待老媽的表?yè)P(yáng)。

  可事與愿違,老媽的.臉陰沉下來(lái),指著題目厲聲說(shuō):“你這道題是怎么做的?”我快速地一瞟,自言自語(yǔ)道:“5×4×25×8用簡(jiǎn)便運(yùn)算計(jì)算時(shí)應(yīng)該運(yùn)用乘法的 結(jié)合律。這里有兩對(duì)好朋友,5和8手拉手,4和25手拉手。所以5×4×25×8=(5×8)×(4×25)!蔽矣X(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò),小聲地說(shuō):“哪里錯(cuò) 了?不是對(duì)的嗎?”老媽的聲音提高了八度,說(shuō):“再仔細(xì)看看,看清楚了再發(fā)表意見!蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮,左看右看,終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。 “5×4×25×8”用簡(jiǎn)便運(yùn)算計(jì)算應(yīng)該是“(5×8)×(4×25)”,我竟隨手寫成了“(5×8)+(4×25)”。我的解題思路是正確的,可在答題 過(guò)程中因?yàn)樾牟辉谘桑拱选啊痢睂懗闪恕埃。犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤真是太不應(yīng)該了?粗e(cuò)誤,我羞愧地低下了頭,臉紅得像大龍蝦。

  哎,都是粗心惹的禍!什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離粗心這個(gè)壞朋友,和仔細(xì)成為好朋友呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  同學(xué)們都說(shuō)自己的爸爸很好,可是我的爸爸卻與眾不同,他有時(shí)候非!靶狻。

  記得有一年春天,我和爸爸在御河廣場(chǎng)玩,我看見許多人在放風(fēng)箏,于是我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,爸爸,我要放風(fēng)箏”,爸爸說(shuō):“我們現(xiàn)在哪兒有風(fēng)箏阿?”我四處張望,發(fā)現(xiàn)有許多的風(fēng)箏攤,說(shuō):“爸爸,看,那兒有好多風(fēng)箏攤呢,你給我買一個(gè)唄”,誰(shuí)知爸爸居然說(shuō):“咱家里不是有風(fēng)箏嗎?”“哎呀,那幾箏都放了幾年了,花樣也過(guò)時(shí)了,不好看了”,“這樣啊,走回家去,老爸今天親自給你做一個(gè)”,“啊……我暈?”

  回到家,爸爸拿出幾張報(bào)紙、剪刀、固體膠和兩根小棍,就開始忙和了,東做做,西做做,我也不清楚他到底準(zhǔn)備做個(gè)什么出來(lái),不一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“哈哈,大功告成”,“給我看看,給我看看,爸爸你做的這是什么呀?”,“蝌蚪呀”,“啊,這蝌蚪怎么這么奇怪呀,這頭比尾巴還小,而且還不是圓形的`,你再看看這尾巴一個(gè)圈接著一個(gè)圈的,完全不像蝌蚪,再說(shuō)了,它能飛嗎?”爸爸說(shuō):“我覺(jué)得挺好的呀,這么好看,能不能飛你試試不就知道了”。沒(méi)辦法,我只能默認(rèn)了,心里想著但愿它能飛起來(lái)就行。拿著所謂的小蝌蚪風(fēng)箏,我在心里默默地想:爸爸不但小氣而且審美觀還不行,我嘴里不停地說(shuō)“小氣爸爸,壞爸爸”,但爸爸做的風(fēng)箏還真的飛得很高哦,并且看著老爸拉著風(fēng)箏跑的樣子,我覺(jué)得好開心。

  唉,我真是分不清這個(gè)有時(shí)候很小氣的爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸。

小學(xué)生的作文 篇3

  “叮鈴鈴”下課了。軍軍來(lái)到樓梯上,他右手靠著墻壁,左手叉在腰上,自大地問(wèn)下面的同學(xué):“你們誰(shuí)敢跳樓梯?”小明問(wèn)小剛:“你敢不敢跳樓梯,我不敢!毙偟纱笱劬ε碌卣f(shuō):“我也不敢!毙|抬起頭來(lái)對(duì)軍軍說(shuō):“我們都不敢。”

  軍軍聽到他們的話,神氣地對(duì)自己豎起大拇指,喊到:“我最勇敢,我敢跳。”只見他左腳向前彎曲,右腳直直地向后一蹬,縱身就往下跳。就在這時(shí),小美飛快地跑了過(guò)來(lái),嘴里還不停地大叫:“軍軍,別跳,危險(xiǎn)!”但是已經(jīng)晚了,軍軍“撲通”一聲重重地摔在了地上。只見他痛得閉上眼睛大叫:“好痛,好痛!”小美急忙將軍軍扶起來(lái):“有沒(méi)有摔到哪兒?”軍軍后悔地說(shuō):“我再也不比威風(fēng)了!”大家伙都笑了起來(lái)!

小學(xué)生的.作文 篇4

  我6歲那年上了小學(xué),高大的芙蓉樹下,我第一次遇到班主任韓老師,那時(shí),芙蓉樹上還滿是幼芽,花還沒(méi)有綻放,如同我一樣,學(xué)生時(shí)代剛開始。

  三年級(jí)了,我們學(xué)寫作文,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我作文水平提高得很快。芙蓉樹下,韓老師表?yè)P(yáng)了我,那時(shí),正是芙蓉花開的季節(jié),整個(gè)校園洋溢著芳香。

  可是,四年級(jí)時(shí),情況似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。韓老師對(duì)待我不再那么親切了,常常當(dāng)面指責(zé)我作文寫得不好,我覺(jué)得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”,從此,我灰心了,語(yǔ)文成績(jī)一直下降,第二學(xué)期期中考試,只考了80多分。也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,芙蓉樹耷拉著葉子,花朵上滿是雨水。

  那學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)出乎我的意料:98分。只有作文扣了兩分,我高興極了。芙蓉樹下,我碰到了韓老師,老師說(shuō):“前幾天我不應(yīng)該訓(xùn)你,你怪老師嗎?”“老師,我今天的成績(jī)是您的`汗水加上我的努力換來(lái)的,我永遠(yuǎn)不會(huì)怪您!”芙蓉樹不再像前幾天霜打的茄子般,而是滿枝綠葉,比以往更加繁茂。

  芙蓉樹,伴我長(zhǎng)大;

  芙蓉樹,伴我開放。

  從此,我不再灰心,開始更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,語(yǔ)文成了我最喜歡的科目。這都是因?yàn)轫n老師對(duì)我的教育。我猶如蝴蝶破繭而飛,脫離灰心的天地,飛往成功的彼岸。

  我不再灰心,也永遠(yuǎn)不會(huì)再灰心。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天,媽媽燒蟹了,我們家要來(lái)客人了。

  客人來(lái)了,媽媽宣布道:“今天你們把蟹的身體吃掉后,比賽誰(shuí)吃蟹腳最快!”我明白了媽媽的'用意:媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后,媽媽大聲宣布:“開始吃蟹!”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來(lái)。我不知道怎么吃,只好把肉慢慢擠出來(lái),可怎么也擠不出來(lái)。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬,再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來(lái),吃了!昂悯r!”媽媽輕聲說(shuō):“用嘴吸出來(lái)!蔽衣犃耍米彀讶馕顺鰜(lái)。!我學(xué)會(huì)吃蟹了!

小學(xué)生的作文 篇6

  父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們哭著出生,來(lái)到這個(gè)世界,父母就一直關(guān)愛(ài)著我們。

  父母把我們看成是最寶貴的,生活中不可缺少的,甚至比他們的生命更加重要。所以我們一定要做一個(gè)孝順的兒女,做好兒女該做的事。記得小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)一不小心摔倒,父母不去扶我們起來(lái),總是我們自己起來(lái)。那時(shí),我們小,不懂得什么是愛(ài)。只知道父母給我們買好吃的,給我們買好玩的玩具,陪我們玩,這就是再好不過(guò)的愛(ài)了。但是我們錯(cuò)了,“讓我們自己爬起來(lái)”這才是真正的愛(ài)。只是我們不這樣認(rèn)為,可是現(xiàn)在我明白了,父母那是在鍛煉我們,想讓我們?cè)跊](méi)人幫助的情況也能好好的生活。古人言:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)猶如燦爛的陽(yáng)光,給我們溫暖。在我們有困難的時(shí)候,給予我動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。父親的愛(ài)默默無(wú)聞,在我犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)默默幫助我改正錯(cuò)誤。他就像一座高大的`山,總為我遮風(fēng)擋雨……父母的愛(ài)我們一生都報(bào)答不完啊!將來(lái)我們也會(huì)成為父母,我們也會(huì)知道作為父母有多么難。面對(duì)父母的恩情,我們應(yīng)該以感激之心報(bào)答父母,愛(ài)護(hù)父母。

  父母之愛(ài)是永無(wú)休止的,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,學(xué)會(huì)感恩父母吧!

小學(xué)生的作文 篇7

  今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽把用過(guò)的棉被拿到天臺(tái)曬太陽(yáng)。首先,把長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁在天臺(tái)的鐵欄上。

  然后,把被子平整地放在繩子上。過(guò)了一小時(shí),我到天臺(tái)摸了一下被子,說(shuō):“媽媽,被子很暖和!眿寢屨f(shuō):“是啊,太陽(yáng)公公把被子曬得暖暖的,還殺死細(xì)菌和螨蟲!蔽艺f(shuō):“太陽(yáng)公公最捧了!”媽媽說(shuō);“您把自己的.房間收拾得那么很干凈,您也非常捧!”

小學(xué)生的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間到了秋天,公園里的楓葉也漸漸地紅了,有些還像著了火似的,紅紅火火,一切都是美麗的景色。

  在這美麗的日子里我們舉行了一次秋游,去的地方是植物園。老師說(shuō):“在那里可以見到很多新奇的植物。”聽了以后我很好奇,期待著能早點(diǎn)到植物園,看到更多植物。

  早上八點(diǎn)我們上了車,車?yán)餆釤狒[鬧的,大家都在討論著植物園有什么植物。在車的外面金黃的陽(yáng)光灑在大地上,灑在車窗里,洋溢著美好的景色。路上的車來(lái)車往,大約過(guò)了半小時(shí)我們就到了植物園。

  下了車,我們到了植物園門口,此時(shí)同學(xué)們更加開心了。一近大門我就看見了五顏六色的小花,美麗極了,兩旁是高大的樹木。走了一段后,眼前就展現(xiàn)出一片紅紅火火的還帶有一點(diǎn)淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我仿佛到了火場(chǎng),楓葉就像火微風(fēng)飄動(dòng)著。那些楓葉有的像雞腳,有的像鴨腳,還有的像人的手掌,多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量,自己也感覺(jué)到不冷了,越來(lái)越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比。

  走了許久我們到了大本營(yíng)(休息的地方),那里的周圍全是大樹環(huán)繞,仿佛是到了森林去探秘。接下來(lái)我們放下了書包,就去調(diào)查各種姿態(tài)的植物了。我們走到了樹木大道上,那里有很多蕨類植物,在微風(fēng)中擺動(dòng)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備去百花園,經(jīng)過(guò)一番尋找以后我們到了百花園。一進(jìn)門我就看到了各種姿態(tài)的植物,有直立的,有彎曲的',還有攀爬的,多種多樣,美麗極了。很多植物都是綠綠的,我好像就在綠色的世界里,自己也感覺(jué)變綠了。在里面聞的是花的香氣,吸的是綠葉放出來(lái)的空氣,看的是鮮艷的花,舒服極了。在里面有很多都是藥物比如枇杷,金銀花等。我把一些沒(méi)見過(guò)的花種記錄了下來(lái),還拍了照片,作為一種留念。之后我們?nèi)チ怂N薇區(qū),在那里我還看到了許多會(huì)爬墻的植物,它的莖也很特別,大多都是攀緣莖,密密的葉子正在攀爬著墻壁。之后我們?nèi)チ硕霹N科,在那里有很多種類的杜鵑,讓我大開眼界。

  調(diào)查完了,這時(shí)也到了中午。肚子餓了,我們回到了大本營(yíng)。在那里全體同學(xué)吃起了美味的午飯,坐在了綠油油的草地上。接著,老師就叫我們一組一組地合影,同學(xué)們擺了各種優(yōu)美的姿勢(shì),臉上還帶有一點(diǎn)笑容,接著我們就開開心心地玩了。有的沒(méi)有玩,有的坐在木凳上,聽起了動(dòng)聽的歌曲,有的在欣賞周邊美麗的花草樹木,當(dāng)然還有最瘋的在追逐打鬧……各個(gè)逍遙自在,高高興興。時(shí)間過(guò)得真快,到了下午三點(diǎn),秋游就快要結(jié)束了,老師就叫同學(xué)們?nèi)ヅ陌嗉?jí)合影,同學(xué)們立刻高高興興地排起了整齊的隊(duì),去照班級(jí)紀(jì)念照。在離開的過(guò)程中同學(xué)們撿起了火紅的樹葉作為留念,到了門口時(shí)也依依不舍地回頭望一望,離開了植物園。

  這次的秋游我很高興,也是我忘記不了的秋游,因?yàn)樵谥参飯@里讓我知道了很多植物,收獲到了豐富的植物方面的知識(shí),還讓我觀賞到了美麗的風(fēng)景。我真喜歡這次的秋游,更喜歡秋天的植物園。

小學(xué)生的作文 篇9

  這學(xué)期開學(xué)后,我覺(jué)得看黑板越來(lái)越吃力了。上周媽媽帶我去醫(yī)院一檢查,原來(lái)我的眼睛已經(jīng)有些近視了。都怨我平時(shí)不注意用眼,我真擔(dān)心以后我也要戴眼鏡。這時(shí)醫(yī)生說(shuō)有一種隱性眼鏡,可以矯正視力,讓視力不會(huì)再下降,我立刻要求媽媽給我配。

  這個(gè)星期六,眼鏡終于拿回來(lái)了。這個(gè)小東西可不簡(jiǎn)單,戴上一夜,早上拿下來(lái),視力就會(huì)變好,你們說(shuō)神不神奇?但是要想把它戴到眼睛里,著實(shí)不是一件容易的事情。媽媽先把眼鏡放在手心,用專用的洗潔精清洗,然后在眼鏡中間點(diǎn)上一滴潤(rùn)滑劑。下面就要給我戴了,但是由于緊張,媽媽還沒(méi)碰到我臉,我就直冒冷汗,汗毛都豎了起來(lái)。好不容易把我眼睛扒開,剛想戴,眼鏡片就掉到桌子上了,反反復(fù)復(fù)兩三次,眼淚都流出來(lái)。最后,好不容易終于戴上去了。

  周日的早上,要把它拿下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,用一個(gè)吸盤,輕輕一吸就下來(lái)了!我睜開雙眼一看,。∷闹芎妹髁涟!以前看不清鐘上的`時(shí)間,現(xiàn)在能看到了;以前數(shù)不清的樓層現(xiàn)在也能數(shù)清楚了……

  雖然有了這給眼鏡,但我還是要愛(ài)護(hù)眼睛,它們可是心靈之窗!

小學(xué)生的作文 篇10

  鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凌亂的腳步聲,噢,這是下課鈴響后的音律。

  帶著輕快而有力的步伐,我蹦著跳著向市民中心的南大門跑去!今天,我和外公約定,16:20在那接我。

  擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了一位身著黑衣的`老人,莫不是外公?我猜想著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲,他并沒(méi)有回應(yīng)我,并不是他。我有些失望,在擁擠的人群中,用目光搜索著外公,可每次都讓我十分掃興。天吶,外公竟然沒(méi)有來(lái),一絲恐懼越上心頭。人越來(lái)越少……

  我望著空空如也的街道,不由得害怕起來(lái)。“哇——”我竟哭了起來(lái),淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。

  這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),她看上去和藹可親。只見她扎著俏皮丸子頭,身上穿著米奇可愛(ài)T恤,外套桃紅白邊長(zhǎng)袖衣,身上披著米色長(zhǎng)披巾,下著黑色蕾絲長(zhǎng)裙,腳踏黑色平底毛球鞋,一雙單皮眼,兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下,沖著我微微一笑,如同暖陽(yáng)一樣融化了我的恐懼,如同化雨的春風(fēng)般溫暖了我的心房,我漸漸停止了哭泣。

  “怎么了?是不是沒(méi)人來(lái)接呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭。

  她從包中掏出手機(jī),遞給我:“來(lái),打電話!”我一愣,半天沒(méi)吐出一句話來(lái),不敢接。“不要怕,給家里人打個(gè)電話。”阿姨繼續(xù)鼓勵(lì)我。遲疑中,我伸出小手接過(guò)手機(jī),怯怯地對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝!”她摸了摸我的頭,靜靜地注視著我,默默的陪伴著我,平靜如水,卻又如宇宙般深邃,嘴角微微上揚(yáng),消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細(xì)而又溫暖的手,搭在了我的肩頭,霎時(shí)一股暖流涌上心頭,淚水模糊了雙眼。

  因?yàn)槎萝嚕夤珱](méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到。阿姨就這樣一直陪著我,直到外公趕到。

  這事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭,她對(duì)我的無(wú)私幫助,始終引領(lǐng)著我,激勵(lì)著我……

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