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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-11 18:19:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用)

小學(xué)生作文 篇1

  自從快樂銀行開業(yè)以來,客戶源源不斷,大家都抱著試一試的態(tài)度來存快樂。老板小熊胖胖也成了大明星,晚上睡覺都在笑。

  “哼哼哼....”小熊哼著小曲,在路上走著。忽然,黑熊扎米走來!霸,你好,”小熊胖胖打著招呼。但扎米也不理胖胖,悶悶不樂地走了。胖胖追上去,奇怪地問:“你怎么啦?”“要你管!”扎米不耐煩的`吼道。小熊胖胖說:“我開了家快樂銀行,給你一點(diǎn)快樂吧!薄昂冒!”黑熊扎米眼睛亮了。

  到了銀行,小熊胖胖問:“扎米,你怎么這么傷心?”“唉,別提了,”扎米說:“去年我們?nèi)胰隽嗽S多種子,天天澆水,天天施肥。今年終于是碩果累累,是個(gè)豐收年。可是從山上跑下來幾頭打野豬,把籬笆拱倒了,又偷吃了許多菜,今年連往年收成的一半都沒有了。嗚嗚~~~~”胖胖很同情扎米,便給了他十分快樂。

  有了快樂,小黑熊十分有信心,夜以繼日的看守莊稼。莊稼得到了保護(hù),年年都有了好收成。

小學(xué)生作文 篇2

  新年這么快就過去了,還沒有來得及跟朋友們小聚,還沒有來得及徹底放松幾天,新年的假期就這么過完了。今年的新年沒有大年三十,臘月二十九就是20xx年的最后一天。臘月二十九的早上八點(diǎn)我下了夜班,上午睡了三四個(gè)小時(shí),起床洗漱開了四個(gè)小時(shí)的車回到了老家,為的就是跟我最愛的親人們過一個(gè)春節(jié)。家里有父母愛人兄弟在等我。晚上7點(diǎn)到了家,媽媽已經(jīng)把餃子包好了,我放下行李,洗洗手就吃起了餃子。窗外的鞭炮聲噼里啪啦的響個(gè)不停,年味十足。吃完餃子,大家圍坐在電視機(jī)前,等待著春晚節(jié)目的開始。大家邊看春晚邊聊天,十分開心。電視機(jī)里十二點(diǎn)鐘聲敲起的時(shí)候,大家一起歡呼,20xx年來了。這時(shí)候我在心里許下了自己20xx年的愿望,希望通過自己的努力,20xx年的生活會(huì)更好更開心,能給自己所愛的'人更好的生活。

  新年總是給人希望,新年過完,我又投入了往常的工作當(dāng)中,我依舊會(huì)像以前一樣腳踏實(shí)地,努力拼搏。日子就是在日復(fù)一日的工作中度過的。 期待20xx我會(huì)遇到更好的自己。

小學(xué)生作文 篇3

  讀《駱駝》有感《駱駝》是一本楊志軍描寫駱駝與人相處的一本藏地小說。作者楊志軍他的作品曾多次獲得全國文學(xué)獎(jiǎng)。

  《駱駝》主要講的是生活在巴丹吉林的駱駝走向西藏的故事。這是一個(gè)美麗而又悲傷的故事,看了這本書后,它刷新了我對駱駝的'認(rèn)識(shí),駱駝不再是我所知道的駱駝,它們變得偉大起來。

  讀完這本書,讓我從駱駝的身上學(xué)到,并且找了許多精神,堅(jiān)韌不拔,勇往直前,吃苦耐勞。懂得了不要讓厄運(yùn)停止你的腳步,讓我們大家學(xué)習(xí)駱駝的精神來強(qiáng)化自己吧!

小學(xué)生作文 篇4

  童年往往有幾件不一樣的事,有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。

  記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》,可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想:“反正我是優(yōu)生,而且這個(gè)文言文這么簡單。就算是明天老師檢查,小組長也不會(huì)檢查得那么仔細(xì),混過去就行了吧!闭麄(gè)晚上,我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天,老師吩咐小組長檢查昨晚讓背誦的'文言文,我雖然已經(jīng)背下來了,但是老師竟然還要默寫,我心里想:我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會(huì)寫,我很著急,眼看老師就讓默寫了,我慌了神。這時(shí)老師已經(jīng)讓我們開始默寫,可我走神了,突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫,我這才知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的意義,老師已經(jīng)讓收了,可我的紙上,還是空白一片。老師把我的收了上去,下課后老師讓我去趟辦公室,老師說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣犃酥蟛胖溃M管自己是優(yōu)秀生,也不要驕傲。這個(gè)意義是我終生受益。

  這句話,和這句話的意義一直在我心中,也一直在提醒著我。

小學(xué)生作文 篇5

  今天,我和爸爸出去釣魚,同去的還有兩個(gè)叔叔。我們一大早就來到了魚塘邊,天氣很涼爽。我和爸爸各選了一個(gè)位置,就把釣魚的工具一一拿了出來。爸爸幫我結(jié)好了魚線,掛好了蚯蚓,我們就開始等魚上鉤了。

  不一會(huì)兒,那兩個(gè)叔叔都釣到了大魚,我們這兒卻一無所獲,我心里不免有些著急。不過,我暗暗告訴自己:釣魚要有耐心,不能太心急。不一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,往下一沉一沉的,我心里既高興又緊張,心想:會(huì)是一條多大的魚呢?我念叨著:“魚兒,魚兒,快點(diǎn)吃吧!”忽然,浮標(biāo)向上浮起,我趕緊用力一拉,魚錢很輕,我失望極了,以為什么也沒釣到,仔細(xì)一看,在鉤子上有一條很小很小的魚。我重新掛好蚯蚓,又繼續(xù)釣魚。只聽到別人那里“嘩啦啦”“嘩啦啦”一條接一條地往上釣,我這里卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我心里著急到了極點(diǎn),爸爸倒一點(diǎn)也不著急。

  對面的叔叔叫我們換換位置。我們到了魚塘對面,把浮標(biāo)換成了浮子,調(diào)節(jié)了浮子的深度,便又開始釣了起來。不一會(huì)兒,我看到浮子動(dòng)了起來,我想這一次又會(huì)是什么樣的魚呢?我看見浮子沉了下去,我用力一拉,這次釣到的魚比上次的大了些,我看到了希望。

  過了一會(huì)兒,我的浮子又動(dòng)了起來,我想這次一定是條大魚了。浮子很快地沉了下去,我趕緊用力一拉,好重!魚桿都彎了,線也跟著魚在水里游,我用力把魚桿舉了起來,一條接近兩斤的鯽魚在空中用力地甩動(dòng)著尾巴,劃出了一道道美麗的弧線。我不禁嚷道:“我終于釣到了一條大魚了!”

  通過今天的釣魚活動(dòng),我深刻地體會(huì)到:釣魚要注重方法,更重要的`是要有耐心。

  點(diǎn)評:釣魚是一件苦事,花費(fèi)那么多時(shí)間,卻并不一定有對等的收獲;釣魚又是一件樂事,當(dāng)?shù)攘嗽S久的魚兒上鉤的那一剎那,心中的喜悅無法控制,等待的苦惱煙消云散。這“苦”與“樂”的一對矛盾在你的文中體現(xiàn)得淋漓盡致。

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