小學(xué)生的作文精華(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
周日傍晚,我和爸爸媽媽從夫子廟回家,經(jīng)過(guò)隧道時(shí),太陽(yáng)正西下落在山頭,可就是短短的幾分鐘,從隧道出來(lái),太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見眼前的紅日正在徐徐的落下,云已是五顏六色的了,天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍(lán)的,慢慢的被晚霞染成了淡黃色,太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤,周圍鑲著一圈金邊,又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色,天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火,又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛,形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬,環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑;有的又像是一只怒吼的雄獅,張牙舞爪;有的.又是像是一只乖巧的小兔,在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽(yáng)慢慢西沉,周圍的一切開始模糊了,像是蒙上了一層輕紗,隱隱約約的,最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手,說(shuō)聲“再見”,收起了所有的光芒,無(wú)聲無(wú)息的消失了。
夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮,瑰麗無(wú)比,如詩(shī)如畫,美麗極了!
小學(xué)生的作文 篇2
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁(yè)今天我們開始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_始從課文中提問(wèn)“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的.小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁(yè)今天我們開始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問(wèn)“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的媽媽:
看了你寫給我的信,我先是有些不滿,為什么老叫我小胖?你不知道你親愛的女兒最愛臭美的嗎?再說(shuō)了,我小時(shí)候是很胖,可我現(xiàn)在很苗條!
從小到大,你給我起了多少個(gè)小名:小胖、瑤寶、裊裊、小菜頭、流口水的狗……媽媽,你還 是當(dāng)老師的呢,就不能取個(gè)好聽點(diǎn)的小名嗎?我抗議,抗議,百個(gè)抗議。
媽媽, 你知道嗎,在我心里,你是個(gè)很奇怪的人!你有時(shí)候記憶力超好。我第次翻身,第次說(shuō)話,第次換牙,第次交朋友,第幅畫,第次演出,你都記得清清楚楚。可是你有時(shí)候又健忘得很。你總是忘記吃早餐,總是忘記給自己買新衣服,總是忘記我惹你生氣,你說(shuō)過(guò)不再理我的。
你應(yīng)該很聰明,我去你學(xué)校玩時(shí),總是聽你的同事和你的學(xué)生們說(shuō),你是最好的老師?墒悄銥槭裁催B小學(xué)奧數(shù)題都不會(huì)做,總要我講解給你聽?你連寫作文都沒有我厲害,不但比我寫得慢,連好詞好句都沒有我多。更不要說(shuō),你讓我教你舞蹈,個(gè)簡(jiǎn)單套路我示范三遍你都學(xué)不會(huì)!奇怪的'是,你這么笨,為什么我和你在起的時(shí)間越多,我就越聰明呢?
媽媽,你說(shuō)我是你心頭的寶,是你的“情有獨(dú)鐘”,所以你只要我個(gè)。雖然我沒有兄弟姐妹,但是,我從不孤單。因?yàn),你不但是我的媽媽,你也是我最好的朋友。我笑你開顏,我哭你傷心。我生個(gè)小病,你整夜不合眼。你總說(shuō),你的心提在我手里。媽媽,我也想對(duì)你說(shuō),你住在瑤瑤心里。
媽媽,我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明很多東西賺很多錢。你說(shuō)我們這里空氣有污染,我要給你去瑞士買個(gè)別墅住,還 要帶花園和游泳池的。我會(huì)雇最好的司機(jī)給你開車,最好的廚師給你做菜,最好的醫(yī)生給你保護(hù)身體,我要給你全世界最好的待遇。
媽媽,你總說(shuō)自己想學(xué)琵琶想學(xué)舞蹈想學(xué)書法,可惜忙著工作沒時(shí)間。我長(zhǎng)大后,你就退休了。到那時(shí),讓我陪你去學(xué),就像你現(xiàn)在陪我樣,好嗎?
媽媽,等我長(zhǎng)大后,我要每年至少花半時(shí)間陪你,帶上最疼愛我們的外婆,我們?nèi)齻(gè)人游山玩水,吃遍各國(guó)美食,好嗎?
媽媽,你放心!我不嫌你胖,不嫌你兇,不嫌你嘮叨,因?yàn)槟阋彩俏椅ǖ膵寢專∥覍幙墒ト澜,寧可不要棒棒糖,不要巧克力,不要牛排,也不能沒有你!世界上所有的珍寶加在起,也不能換走我們母女之間的愛!
祝:
笑容多多,煩惱少少,工作順利,青春永駐!
你最最親愛的女兒:瑤瑤
20xx年11月24日
小學(xué)生的作文 篇4
那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》,從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題:一只小猴子從30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。現(xiàn)有60根香蕉,小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的.題,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15+15=30(根),再將30根一起搬到家,就不會(huì)空空如也,至少還剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便試解一道搬120根的題:
小猴先搬30根到15米,剩下13根;回頭至起點(diǎn)再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此類推,最后一次也只剩下15根,合起來(lái)共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬,每次剩下15根,合共30根。這樣,還有30根。
從這我明白了,一個(gè)人只要肯動(dòng)腦,什么都可以做成。
大家看,數(shù)學(xué)也可以這么文藝,通過(guò)閱讀這篇數(shù)學(xué)日記之小學(xué)生周報(bào),是否有所領(lǐng)悟?大家馬上去試試吧
小學(xué)生的作文 篇5
水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定。中國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富,而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多,若是在不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒!
科學(xué)家說(shuō)過(guò),人類若是二十年,不吃青菜,只吃家禽,那么,幾年后,人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭,清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖然說(shuō)是自來(lái)水,但是并非自來(lái),而是來(lái)之不易!有的取自于幾百米深的地下,有的引自于幾千米,幾百千米外的某條江河,還要經(jīng)過(guò)凈化,殺菌……
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的.浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。若是人類不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
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