小學(xué)生的作文精選[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　樂(lè)觀是生命中一朵盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出郁郁清香，那是美的境界，完全沉浸于花香之中了。樓上的洪爺爺是一位盲人，從他身上，我懂得了什么叫樂(lè)觀。洪爺爺是一名“畫家”，他酷愛(ài)畫畫，有一天，我目睹了他的作畫場(chǎng)面，我和爸爸去洪爺爺家玩，看他畫畫。洪爺爺對(duì)著畫紙沉思片刻，立即拿起畫筆，在紙上畫畫，他的動(dòng)作來(lái)去自如，筆法有勁。不一會(huì)兒，一幅奔馬圖立即展現(xiàn)在我面前，那一匹馬畫得栩栩如生，惟妙惟肖，是在太美了。在看洪爺爺作畫時(shí)，我都忘了他是一位盲人，他畫畫時(shí)，已經(jīng)到了忘我的境界。我迫不及待地問(wèn)：“爺爺，您看不見(jiàn)畫，為什么能把這畫，畫得生動(dòng)不已？”他說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)生命、生活有了熱愛(ài)，才會(huì)有信心，去創(chuàng)造一個(gè)全新的天地，去感受畫畫的境界�！边@番話是我對(duì)洪爺爺肅然起敬，是呀，樂(lè)觀才能創(chuàng)造信心。

　　生命中有了這兩種觀念，會(huì)使自信加升，自卑急降，我們不僅要熱愛(ài)生命，還要熱愛(ài)大自然中的一切。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略“熱愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的'真諦，探索生命更多的觀念吧！

小學(xué)生的作文 篇2

　　在我的小學(xué)生活中，有過(guò)不少甜蜜的回憶，但是，有一件事卻探深地揪著我的心，久久不能忘懷。

　　暑假里的一天。一大早，我就提著菜籃，手里拿著媽媽給我偽錢，興沖沖地向萊場(chǎng)走去。到了菜場(chǎng)，我一銀就看見(jiàn)一條排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。湊上前一看，研，原來(lái)是西紅柿嘆我不禁暗暗叫苦，因?yàn)閬?lái)韻時(shí)候，媽媽再三叮囑魏一定要買西紅柿，可是現(xiàn)在……唉，沒(méi)辦法，我只好當(dāng)了龍尾巴。站在我前面的是一個(gè)和我仿佛一樣大的.姑娘。我們倆等了半天，排在我們前面的人漸漸少了，快要輪到我們了。那小姑娘掏出手絹來(lái)擦汗，忽然，我看見(jiàn)一張嶄新的五角錢被她的手絹帶了出來(lái)，落在地上，可是她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我連忙用腳輕輕地踏在那張人民幣上，然后伏下身子，裝做系鞋帶，看見(jiàn)四周沒(méi)人往意我，就把那五角錢撿了起來(lái)。

　　輪到小姑娘買西紅柿了，只見(jiàn)她掏了掏衣兜，發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，臉上立刻露出了焦急的神情。我看她那劇模樣，怪可憐的，可又不好意思去承認(rèn)錯(cuò)誤，就趕緊買了西紅柿向菜場(chǎng)門口走去。

　　一路上，我的心情很復(fù)雜，總覺(jué)得自己好象失掉了什么似的。小姑娘那焦急的神情一次又一次地出現(xiàn)在我眼前。我想到了自己是一個(gè)少先隊(duì)員，想到了媽媽對(duì)我的叮囑，也想到了老師對(duì)我的教育……我再也顧不得什么面子了，轉(zhuǎn)身向菜場(chǎng)跑去。

　　我來(lái)到菜場(chǎng)一看，那小姑娘還在那里徘徊。一會(huì)兒，她停住了腳步，抬起頭，茫然無(wú)主地望著那些正在買菜的人們，好象在等人們給她把錢找到似的。我看不下去了，連走帶跑地到了她跟前，拿出五角錢問(wèn)道：“這五角錢是你的吧？”她抬起頭，看到我手中的錢，臉上露出了喜悅的神情。她幾乎是用頗抖的手接過(guò)我手中的錢。我隨著人群匆匆地走去，她對(duì)我說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)清楚。我自己是怎樣走出菜場(chǎng)的，我也不知道。

　　時(shí)間象流水一樣過(guò)去了，可我還是深深地記著這件事。悔恨已經(jīng)給了我深刻的教訓(xùn)，從那天起，我就發(fā)誓……

小學(xué)生的作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現(xiàn)，就給我生命深處最由衷的喜悅�？墒前�，童年在哪里呢？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺(jué)讓人憂愁。

　　面對(duì)童年漸行漸遠(yuǎn)，心中對(duì)純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。 找回童年，難道是找回那些過(guò)家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場(chǎng)景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

　　找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫著好玩的畫來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真

　　情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動(dòng)，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們?nèi)砸�永存那份童心�?/p>

　　找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要�！倍�我們卻是有了知識(shí)丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著飛向天空中的月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類進(jìn)步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中，在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長(zhǎng)度。

　　找回童年，找回那些對(duì)大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個(gè)蘋果的.好奇心，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。瓦特因?qū)φ羝�頂開(kāi)鍋的好奇，發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見(jiàn)好奇心的重要，童年我們對(duì)山山水水好奇，對(duì)草木蟲(chóng)魚好奇，雖然沒(méi)有重大發(fā)現(xiàn)，但讓我們認(rèn)識(shí)了世界�，F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。

　　找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。

　　找回童年，我們應(yīng)該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。

　　雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇4

　　不要因?yàn)槭�去了燈盞就迷失了前途的方向，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，只要你堅(jiān)定自己的信仰。

　　不要因?yàn)橛鲆?jiàn)了風(fēng)浪就掉頭回到出發(fā)的地方，因?yàn)樵俅蟮腵風(fēng)浪都敵不過(guò)屹立不倒的船，只要你有一顆不懼艱險(xiǎn)的心。

　　不要因?yàn)楹ε率�敗就不去嘗試，因?yàn)樵俅蟮某晒Χ际窃跓o(wú)數(shù)次失敗的前提下得到的，只要你勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗。

　　告訴大家一句話：“越堅(jiān)強(qiáng)的人越幸運(yùn)。”加油吧，我們沒(méi)走的路還很長(zhǎng)，美好的明天只留給努力的人，悲慘的明天只留給懶惰的人。

小學(xué)生的作文 篇5

　　我最敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)槲野职质且粋�(gè)守信用的爸爸。

　　他的個(gè)子比較高，鼻梁上掛著一副眼鏡，挺著一個(gè)大肚子。

　　他是個(gè)守信用的人，不管答應(yīng)了誰(shuí)的事情，他都不會(huì)耽誤。記得有一次，我們班搞活動(dòng)，老師讓家長(zhǎng)和我們一起參加。平時(shí)，這些活動(dòng)都是由媽媽來(lái)參加的.，但是媽媽卻出差了。我只好拜托爸爸來(lái)參加這次活動(dòng)。爸爸爽快地答應(yīng)了，但是我知道他的工作很忙，經(jīng)常抽不開(kāi)身。

　　到了活動(dòng)那天，我早早就起了床，在家里焦急地等著爸爸完成工作后回家。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……離活動(dòng)還有一小時(shí)了，爸爸怎么還不回來(lái)?難道說(shuō)爸爸工作太忙，無(wú)法參加這次活動(dòng)不能參加了?

　　又過(guò)了幾十分鐘，門終于打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的是爸爸!只見(jiàn)他滿頭大汗，大口大口地喘氣。他急忙拿了一條毛巾，擦了擦身上的汗，然后換了一件干凈的衣服。爸爸讓我?guī)�齊東西，一邊鎖好家里的門，一邊對(duì)我說(shuō)：“電梯壞了，只能走樓梯。剛才走樓梯耽誤了一點(diǎn)時(shí)間!快從樓梯下去吧!快要遲到了!”

　　我握著爸爸的手，手心里沾滿了水珠，熱乎乎的。雖然從樓梯跑下去很熱、不愉快，但是，我的心里卻很清爽。

　　這就是我最敬佩的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪，我要一定要像爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

小學(xué)生的作文 篇6

　　從前，有一個(gè)王后，她非常希望能生下一個(gè)漂亮的女孩。后來(lái)，她生了個(gè)女孩取名“白雪公主”，不久，王后就去世了。

　　國(guó)王又娶了個(gè)新王后，那個(gè)王后非常的壞，老是想把白雪公主害死，她還有一面魔鏡。

　　有一天，王后找到了一個(gè)獵人去殺了白雪公主，但是，善良的獵人沒(méi)有殺白雪公主，就叫她逃走了，白雪公主走到了一個(gè)屋子里，吃了東西就睡了。

　　晚上，七個(gè)小矮回來(lái)了，他們不想把白雪公主給吵醒，就讓她繼續(xù)睡了，白雪公主醒了，她把自己的.遭遇告訴了他們，小矮人非常同情她，讓她住了下來(lái)，王后知道白雪公主還沒(méi)死，心里很生氣，就發(fā)明了一個(gè)毒蘋果，讓白雪公主吃了這個(gè)毒蘋果，白雪公主吃了便死了，七個(gè)小矮人把美麗的白雪公主放進(jìn)了水晶棺，放在了山上。有一天，鄰國(guó)的王子看見(jiàn)了白雪公主，并把她帶走了，路上，白雪公主吐出了那塊毒蘋果。得救了。她們舉行了盛大的結(jié)婚典禮了，王后也來(lái)了，看見(jiàn)白雪公主，心里嫉妒瘋了。

小學(xué)生的作文 篇7

　　柳樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。

　　柳樹(shù)的樹(shù)干是蒼黑色的。走近了看，樹(shù)皮粗糙，長(zhǎng)滿了深深淺淺的裂紋，就像一位飽經(jīng)滄桑、滿臉皺紋的老人。

　　令人驚訝的是，如此蒼老的樹(shù)干上，竟能長(zhǎng)出又細(xì)又軟的枝條。柳枝一律是向下的，上面長(zhǎng)滿了碧綠而細(xì)長(zhǎng)的葉子，葉子中間還藏著像麥穗一樣的“神秘組織”，那應(yīng)該就是柳絮的'“家”。到了仲春時(shí)節(jié)，我們就能看到“楊花落盡子規(guī)啼”的景象了。

　　傍晚時(shí)分，當(dāng)夕陽(yáng)照射下來(lái)時(shí)，柳樹(shù)就像有著一頭金色卷發(fā)的少女。微風(fēng)中，柳樹(shù)它就會(huì)變成春姑娘的手，輕輕的撫摸著這片大地。

　　柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，而且柳樹(shù)的枝條和葉子都是朝下的，顯得格外謙虛。但其它樹(shù)枝與樹(shù)葉都是往上長(zhǎng)的，這就是柳樹(shù)和其它樹(shù)的不同之處。

　　我愛(ài)柳樹(shù)，更愛(ài)它謙虛的態(tài)度。

小學(xué)生的作文 篇8

　　今天我在家里畫畫，可我畫的畫總是畫不好，我就不想畫了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做事情不能半途而費(fèi)，一定要堅(jiān)持到底。于是我就努力畫了一張又一張。

　　終于畫了一張漂亮的畫。我拿過(guò)去給媽媽看。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)；畫的'真漂亮。還給我了一個(gè)大拇指呢。我明白了只要努力做，就沒(méi)有做不成的事……

小學(xué)生的作文 篇9

　　如今有一項(xiàng)技術(shù)，全世界各大企業(yè)每年都要投入總計(jì)數(shù)十億美元的巨資競(jìng)相研究和開(kāi)發(fā)，那就是“燃料電池”。燃料電池是利用氫和氧生成水的過(guò)程來(lái)產(chǎn)生電力的一種裝置。

　　燃料電池是一種化學(xué)電池，但是它工作時(shí)需要連續(xù)地向其供給活物質(zhì)（能起反應(yīng)的物質(zhì)）——燃料和氧化劑，這又和其他普通化學(xué)電池不大一樣。由于它是把燃料通過(guò)化學(xué)反應(yīng)釋放出的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茌敵觯�所以才被稱為燃料電池。

　　燃料電池是利用水電解逆反應(yīng)的一種“發(fā)電機(jī)”。它由正、負(fù)極和夾在正、負(fù)極之間的電解質(zhì)板所組成。最初，電解質(zhì)板是利用電解質(zhì)滲入多孔的板而形成，現(xiàn)在正發(fā)展為直接使用固體的電解質(zhì)，在工作時(shí)，向負(fù)極供給燃料（氫），向正極供給氧化劑（空氣）。氫在負(fù)極分解成正離子氫（Ｈ＋）和電子e-，氫離子進(jìn)入電解液中，而電子則沿外部電路移向正極。用電的負(fù)載就接在外部電路中。在正極上，空氣中的氧同電解液中的氫離子吸收抵達(dá)正極上的電子形成水。這正是水電解反應(yīng)的逆過(guò)程。利用這個(gè)原理，燃料電池便可在工作時(shí)源源不斷地向外部輸電，所以也可稱它為“發(fā)電機(jī)”。

　　燃料電池具有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是發(fā)電效率高達(dá)40～60％，如果組成聯(lián)合供電供熱系統(tǒng)充分利用余熱，則整個(gè)系統(tǒng)的效率可高達(dá)80％；二是在發(fā)電中不產(chǎn)生氮和硫的氧化物，用這種方式發(fā)電對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義。

　　燃料電池與其他發(fā)電方式相比，有獨(dú)到的特點(diǎn)：第一，它是靜止型直接發(fā)電，不像火力發(fā)電那樣先把燃料的化學(xué)能變成熱能，再變成機(jī)械能，最后才轉(zhuǎn)換為電能，而是直接變成電能，不存在汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)械系統(tǒng)，也不存在零部件的疲勞、磨損等問(wèn)題，大大增加了運(yùn)行可靠性。因?yàn)樗�是靜止地工作，無(wú)噪聲，無(wú)振動(dòng)，可以直接安裝在大樓內(nèi)工作，所以省去了遠(yuǎn)距離的輸送線路；第二，它是由許多單元組成模塊而工作的，首先用兩片電極夾住一片電解質(zhì)板組成一個(gè)單元，然后由上百個(gè)這種獨(dú)立的單元堆疊在一起組成一個(gè)燃料電池組，再把許多燃料電池組集合在一起便形成一個(gè)發(fā)電站。其發(fā)電效率同發(fā)電站的規(guī)模大小無(wú)關(guān)，只取決于每個(gè)獨(dú)立單元的發(fā)電效率，因而盡管是小規(guī)模的發(fā)電站也具有較高的發(fā)電效率；第三，靈活性大，適應(yīng)性強(qiáng)。作為燃料電池的燃料，并不是直接向它供給氫，而是供給各種碳?xì)浠�合物，除可供液化石油氣、沼氣之外，還可以供給甲醇、煤油和粗汽油等。

　　燃料電池一旦得到普遍應(yīng)用，那么，我們現(xiàn)在這個(gè)使用著終歸會(huì)消耗殆盡的化石燃料的社會(huì)便將步入一個(gè)使用氫能源的新型社會(huì)，而這種氫能源，實(shí)際上永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，燃料電池即將引發(fā)自工業(yè)革命以來(lái)的'又一次大變革。

　　燃料電池將極大地改變我們的生活。將來(lái)，手機(jī)和筆記本電腦上所使用的電池全都會(huì)換成燃料電池。各家各戶都安裝有一套燃料電池，提供全家生活所需要的全部電力。所有的汽車全都配備了燃料電池，再也不必?fù)?dān)心石油價(jià)格暴漲，只需使用可再生的天然能源所生產(chǎn)的氫氣就可以隨意行駛。世界上一切動(dòng)力機(jī)所使用的電力，大概都可以從燃料電池獲得。

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