(熱)小學(xué)生的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“女士們,先生們!歡迎你們來(lái)到'老家超市'”新品拍賣會(huì),今天我們將迎來(lái)兩位小客人,它們就是可愛(ài)呆萌的倉(cāng)鼠!
你們別看倉(cāng)鼠嬌小柔弱,它們可比那些貓和狗可愛(ài)多了!請(qǐng)大家睜大眼睛看那一堆木屑里藏著什么?沒(méi)錯(cuò),就是它--倉(cāng)鼠布丁。你看他那細(xì)膩而柔軟的毛,摸起來(lái)手感舒服極了!撫摸著它胖胖的身體,可以讓你勞累一天的身軀,頓時(shí)活力滿滿!布丁還身懷絕技哦!請(qǐng)各位的目光轉(zhuǎn)移到籠邊,看它那短短的.四肢,抱著籠桿一左一右、一點(diǎn)點(diǎn)往上爬,即刻用力一跳抓住了籠頂!它愣了一下,隨即抓住了另一根籠桿開始健身--吊單杠,大家看看這樣一只靈活可愛(ài)的倉(cāng)鼠,誰(shuí)不想領(lǐng)回家去呢?!
現(xiàn)在請(qǐng)大家轉(zhuǎn)移目光來(lái)看第二只倉(cāng)鼠,這可是人見人愛(ài)的銀狐。看它全身那雪白的體毛,足以體現(xiàn)它與生俱來(lái)的高貴。你別看它現(xiàn)在昏昏沉沉的,那應(yīng)該是長(zhǎng)途跋涉有點(diǎn)暈車了!它平時(shí)表現(xiàn)一副養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子,不急不慢,呆萌呆萌的;只要你注視著它,它也會(huì)用穿透心靈的目光盯著你,看著看著你的心都融化了。那圓滾滾像團(tuán)子一樣的身體,似乎具有治療性,可以讓你飽受困苦的心靈恢復(fù)生機(jī)。
這么可愛(ài)的倉(cāng)鼠,每只只要25元包郵。你一定記得帶一只回家哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!訂購(gòu)熱線電話:6517831!6517831!
小學(xué)生的作文 篇2
現(xiàn)在的課桌,有許多不便之處,比如:有時(shí)候書本太多,課桌內(nèi)便放不下;有時(shí)候上課要拿書和本子,就會(huì)因?yàn)闀捅咀犹,而不好找。根?jù)課桌的種種不便,我便發(fā)明了一種新型課桌。我發(fā)明的課桌外形跟現(xiàn)在的課桌差不多,只是,它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和功能可很富有科學(xué)原理的。這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時(shí),會(huì)發(fā)光來(lái)照射物體。光里面含有一些特殊的化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)在物體上停落時(shí),會(huì)與物體旁的空氣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),使物體周圍的空氣產(chǎn)生很大的壓力,壓力向內(nèi)壓擠,使物體急劇縮小,在將物體壓擠成1立方厘米時(shí),壓力便消失了,物體被整齊放在抽屜里,這樣,課桌內(nèi)就能存放許多的東西了。東西被縮小了,要拿可得放大,放大縮小燈會(huì)給你來(lái)放大。
放大時(shí),燈會(huì)發(fā)出一種肉眼看不見的U光,U光內(nèi)有一種會(huì)根據(jù)電腦指示放大東西的微生物,微生物會(huì)滲入東西里,使這件東西被熱所膨脹,當(dāng)?shù)竭_(dá)原來(lái)的大小時(shí),微生物會(huì)隨光回到燈里。這下,東西便可以變大了。因?yàn)檎n桌里有許多東西,又那么小,所以該怎樣找呢?不用擔(dān)心,課桌內(nèi)安裝了一個(gè)微型電腦,它能貯存幾百件東西的`名稱與位置。在抽屜正上方的中間,有一個(gè)紅外線掃描儀,這個(gè)掃描儀對(duì)抽屜進(jìn)行掃描,將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里,安裝了一個(gè)小機(jī)械手,這個(gè)機(jī)械手會(huì)根據(jù)你給電腦的指示拿出東西。在桌面上,有一個(gè)小話筒,小話筒不會(huì)擴(kuò)音,只會(huì)將聲音傳輸給電腦,如果你要拿東西,只要對(duì)小話筒講就行了。如果這種課桌能被我生產(chǎn),那該有多好!
小學(xué)生的作文 篇3
從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來(lái)我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。
這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái),所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的`贊不絕口,不時(shí)地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問(wèn):“咦?那是什么?”我說(shuō):“那個(gè)是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放!背酝觑,媽媽端著點(diǎn)心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說(shuō)了。
飯后,就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了,我們離開家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來(lái),店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說(shuō)明書,這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以?shī)Z寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來(lái)!這是我朋友第一次來(lái)我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!
小學(xué)生的作文 篇4
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴,人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢?是微笑。
學(xué)會(huì)用微笑去看待別人,效果往往總是令人滿意的。比如:當(dāng)你早上上學(xué)時(shí),對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好!”人家也回很快樂(lè)的回敬你;當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí),微笑地道歉,別人會(huì)消除對(duì)你的不滿,同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系!”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言,傳遞著人們所要表達(dá)的.意思;它就像一種無(wú)聲的音樂(lè),歌唱著人們心中的愉快;它又像是一束明亮的陽(yáng)光,溫暖著人們的心靈。
卡耐基曾說(shuō):“微笑并不花費(fèi)什么,卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息,是沮喪者的希望,是悲哀者的陽(yáng)光,是大自然賜予人類的最佳良藥!笔前,微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè),一些意想不到的收獲,卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎?
當(dāng)然,微笑在臉上,其本源卻在內(nèi)心。
有時(shí),發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑,卻讓你感到全身不舒服,讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí),別人雖然笑了,但卻是帶著一臉苦悶,使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)微笑,讓我們的心靈感受一份快樂(lè),為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑,讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈,帶上我們快樂(lè)的心情,美好的希望,順利前進(jìn)。
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