小學(xué)生作文范例[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　我記憶中的事情數(shù)不勝數(shù)，它們就如同銀河中的星星，海灘上的貝殼……但是，卻有一件事我一直記在心中……

　　那是幾年前的一個(gè)夏季，我與好朋友小莉相約來(lái)到湖畔。湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，一條條魚兒歡快的在水里游著。陽(yáng)光也灑下了萬(wàn)丈光芒，我同小莉一起坐在一棵大樹底下。那天，我們暢談未來(lái)；那天，我們互相嬉笑；那天，我們回首往事……

　　聊著聊著，已是黃昏之際了。太陽(yáng)釋放出最后的'光芒，它穿透云層，從天上華麗的落下，恰好照在了我們身旁的大樹，它透過(guò)樹葉間的縫隙縷縷 照射下來(lái)，變成了許多“星星”。這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了。

　　漸漸的，這篇公園就被一片月色籠罩著。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，小莉說(shuō)那就是螢火蟲，我十分好奇，走過(guò)去一看。哇！好神奇呀！這個(gè)世界上居然有發(fā)光的蟲子！我內(nèi)心不禁感慨道。就在這時(shí)，小莉問(wèn)我：“你們的城市有螢火蟲嗎？” 我搖了搖頭，從她的眼神中，我看出了失落。隨后，她便低著頭，跟我說(shuō)道：“我……我明天要回去了！”“什么？”我十分吃驚的叫道�！拔乙膊恢�道，就是我的父母突然說(shuō)我們要回去了……！”“那……你還會(huì)來(lái)嗎？”她搖了搖了頭，我強(qiáng)忍淚水。對(duì)她說(shuō)：“你到了那里不要把我忘了呀！”“嗯，一定！”我看見(jiàn)她的眼眶里已充滿了淚水。于是我再也忍不住了，不禁哭出聲來(lái)，我倆相擁在一起，好久好久。隨后，我們便在一個(gè)十字路口分別了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她，已消失在這一片月色中……再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)……至到現(xiàn)在的我回想起來(lái)依然忍不住流下淚水……

小學(xué)生作文 篇2

　　我的夢(mèng)想一直想當(dāng)一名太空人，在月球上漫步，坐著太空船，展望地球，展望整個(gè)宇宙，那一直是我的夢(mèng)。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飛著一群自由自在的小鳥，可有誰(shuí)知道天空為什么是藍(lán)色的，為什么會(huì)出現(xiàn)小鳥這種可愛(ài)的生物嗎。水里游著成群的魚兒，逍游自在的，有誰(shuí)知道魚為什么一定要出現(xiàn)在水里，而不是生活在陸地上？又有誰(shuí)知道人類是怎樣誕生的呢。如果是外星人創(chuàng)造了人類，那外星人又是怎樣產(chǎn)生的呢�？蛇@個(gè)宇宙真存在外星人嗎？

　　如果我有一天真的飛上了太空，那該多好啊。在月球上望著地球，望著別的.星球，看看是不是真的存在外星人，解開這些沒(méi)人知道的答案。有很多人都相信外星人是存在的，可有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)他們呢。有人說(shuō)真的看見(jiàn)了外星人，還和他們談話。也看見(jiàn)了他們的飛碟。那是真的俗話說(shuō)：“口手無(wú)憑�！蹦怯钟惺裁醋C據(jù)能夠證明呢。當(dāng)一名太空人多好啊～能看見(jiàn)所有的星球，了解宇宙的奧秘，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這該是一件多么令人興奮的事呀，雖然，有點(diǎn)像冒險(xiǎn)的感覺(jué)，而且隨時(shí)會(huì)沒(méi)命，可我一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得好奇。

　　只要能上到太空，飽覽所有的星球，即使丟了生命，我也不怕，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最難的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)神秘的宇宙，有的好玩，有點(diǎn)危險(xiǎn)。

　　我要當(dāng)一名太空人，把在太空看到的與世人分享！

小學(xué)生作文 篇3

　　早晨，好大的霧��！我興沖沖地上大橋去看霧。

　　大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。

　　江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的'煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”�。】墒�，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

　　霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……

　　霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。

小學(xué)生作文 篇4

　　我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。

　　春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的播種。我們小孩子在草坪上玩。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

　　夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩水。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f(shuō)地，知了在叫著。

　　秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛�園里愉快地玩鬧。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這安靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

　　我的`家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成陰。 春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，

　　五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

　　夏天到了，樹葉更綠了，花兒們也更加芬芳了。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！

　　秋天，大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒又排成一字形。天空藍(lán)藍(lán)的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)可高興了，他們正忙著收獲呢。

　　冬天來(lái)到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白。

　　我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)生作文 篇5

　　“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{，我不由得想起了那個(gè)和藹可親的郁老師。

　　郁老師個(gè)子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的.心靈，小巧的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　幾年前，郁老師來(lái)到我們的班級(jí)，立即和我們建立了深厚的友誼，可后來(lái)她卻因升級(jí)緣故無(wú)法教我們了，但我們和老師還會(huì)聯(lián)系聯(lián)系。想當(dāng)初，我從老家轉(zhuǎn)到這里上學(xué)，對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當(dāng)了英語(yǔ)課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不愿辜負(fù)您的期望，有了老師的支持，我勤奮學(xué)習(xí)，這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

　　記得那一次，郁老師您對(duì)我是如何的關(guān)心。那日，學(xué)校舉行興趣小組，小組成員要到6點(diǎn)才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒(méi)空來(lái)接我，老師怕路上出問(wèn)題，不放心我自己回家。我和同學(xué)在一起討論父母不能來(lái)接的煩惱，可后來(lái)她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁低下頭獨(dú)自傷心著，一旁的郁老師看透了我的心思，走過(guò)來(lái)親切地安慰我，然后，摟著我?guī)�我去食堂吃飯。這一天狂風(fēng)暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯后，郁老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。

　　郁老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然我們即將離開學(xué)校，但是我仍然會(huì)永遠(yuǎn)記著你，記住您對(duì)我的培育！

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