小學(xué)生作文錦集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁，既香甜又美味；我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼，如同媽媽的手輕撫過(guò)我的臉龐，那樣溫暖，那樣舒適；我的童年像一塊黑巧克力，雖苦澀但又甜蜜；我的童年像一棵小樹(shù)，雖然不值一提，卻也經(jīng)歷風(fēng)霜。我的童年不是高掛天空的白云；不是身材瘦弱的小草；更不是豐富多彩的`書(shū)本，只是一顆明亮的星星。
記得幾年前，我在家里看電視，忽然覺(jué)得天氣好熱，熱的我直冒汗，所以就立馬奔向冰箱旁邊，將一塊又香又甜的冰淇淋拿了出來(lái)。我把它放在了一只碗里，慢慢地慢慢地它和水融合在了一起，當(dāng)時(shí)我就傻了眼了，為什么水沒(méi)有變成冰反之融化了呢？我輕輕地走了過(guò)去，摸了一下水的表面，頓時(shí)手上冰冰涼涼的十分舒適，我拿起小棒，又加了點(diǎn)熱水進(jìn)去，把剛才那種冰淇淋又放了一個(gè)進(jìn)去，在他快融化前，我就把冰淇淋拿了出來(lái)，直說(shuō)：“原來(lái)冰淇淋要放在熱水里才不會(huì)融化的呀！早知道就把它放在熱水里結(jié)冰了。”
當(dāng)時(shí)我還太小，根本不知道真正的原因，但只有回到那時(shí)，我才能無(wú)拘無(wú)束的自由下去。
小學(xué)生作文 篇2
微風(fēng)徐徐，蟬聲隱隱，此時(shí)的月亮靜靜地躺在稀薄的云層中，猶抱琵琶半遮面，皎潔而清幽，猶如冰雪純凈的美人。
我倚在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕柔柔地拂過(guò)我的發(fā)梢，牽動(dòng)衣邊，送來(lái)安詳特有的清香，我憂郁著。
人動(dòng)，影移，月相隨。
圓月越升越高，她那銀盤似的臉，流露著別異的笑容，一深一淺，一淺一深，有著淡定，高雅，脫俗的`氣質(zhì)。月亮睜大眼睛，和藹地望著高山與大廈，鈴聽(tīng)著溪流與風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音。我的心境似乎與自然的景致融為一體了。我獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。在那個(gè)深林人不知，明月來(lái)相照的清凈安詳?shù)木辰缰辛恕?/p>
多久未曾漫步于月下，多久未曾淋浴在它的清輝之下了，多久未曾擁有這份寧?kù)o與淡然了。我只記憶得小時(shí)候的夏天常常坐在長(zhǎng)涼椅上，倚在爺爺奶奶的身旁了。而現(xiàn)在每天只是在忙碌于學(xué)習(xí)中，頻頻入耳的秒針快速飛奔的聲音，與時(shí)間搶時(shí)間，與效率爭(zhēng)著效率，每一下課，一抬頭就是各科老師部置的堆積如山的作業(yè)。
今月曾經(jīng)照古人，但在今人的眼中，月成了什么?暗淡了“月是故鄉(xiāng)明”。如今的月似乎一種擺設(shè)，對(duì)于那些大老板，似乎更暗淡了月，更希望有更多的明月，賺更多的金錢，挌更多的客戶�？茖W(xué)需要進(jìn)步，但社會(huì)也需要內(nèi)涵，人類的心靈更需要凈化。而一個(gè)只有科學(xué)的社會(huì)不全是人類美好的生活。
此時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息了，只留下幾顆星星在放哨。明天，月兒應(yīng)該還會(huì)如此，我期待。
小學(xué)生作文 篇3
葉長(zhǎng)千年茂，根扎大地深。那是一棵足足有三層樓高的千年古樹(shù)，小鳥(niǎo)站在茂密的樹(shù)枝上鳴叫著，粗壯的樹(shù)根一直延伸到一條深灰色的石頭小徑旁。石頭小徑上長(zhǎng)滿了墨綠色的青苔，一直鋪到山頂。仔細(xì)一聞，處處都是草木的氣息。這里就是余姚著名的龍泉山。
今日，天氣晴好，我和班里的小伙伴們相約一起游龍泉山。我三步并作兩步，竭盡全力地往山頂上跑�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，豆大的汗珠就順著我的臉頰流了下來(lái)。我累得上氣不接下氣，雙手插著腰，弓著背，蹲在原地休息了一會(huì)兒。這時(shí)，大部隊(duì)追了上來(lái)。我直起腰來(lái)，打起精神，繼續(xù)往山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)。
“快看！”人群中傳來(lái)一聲喊叫。我和同學(xué)們齊刷刷地朝著那人手指的方向望過(guò)去。原來(lái)，那邊有一個(gè)圓形的池子，池子并不大，池水清澈見(jiàn)底。池子的后面有一堵石墻，其中兩塊石頭的縫隙之間有一股清水流出，墻上刻著“清泉”二字，呈朱紅色，特別醒目。石上布滿青苔，看上去很具有年代感。看著看著，我不由得想起了王維寫(xiě)的《山居秋暝》，“明月松間照，清泉石上流”，也許這“清泉”也是由此而來(lái)吧。
離開(kāi)“清泉”小池，我和同學(xué)們繼續(xù)往上爬。突然，一股騷臭味撲鼻而來(lái)。我們循著這股臭味開(kāi)始尋找，不知不覺(jué)來(lái)到了猴園。小猴子見(jiàn)我們靠近，一窩蜂地?fù)砩蟻?lái)。它們有的眼睛一眨不眨，好奇地打量著我們這些不速之客；有的兩只手不時(shí)撓著頭皮，似乎有點(diǎn)難為情；有的`尾巴勾住鐵桿，蕩起了秋千，好不愜意；有幾只膽大的竟伸出了毛茸茸的手，向我們討吃的。哈哈哈，人群中發(fā)出了陣陣嬉笑聲。
參觀完了猴園，我們決定去和所有余姚的孩子都會(huì)定點(diǎn)拍照的石老虎合影。石老虎顧名思義，不是真的老虎，而是用石墩雕刻而成。它威風(fēng)凜凜地站立在小山坡上，張著血盆大口，又白又長(zhǎng)的虎牙在陽(yáng)光下泛著寒冷的光，讓人心驚膽戰(zhàn)。石老虎的腳就像四根柱子一般，堅(jiān)固地插進(jìn)泥土。一條尾巴像鐮刀一般，直指天空。它弓著腰，瞪著眼，兇神惡煞般地俯視著山坡下的人。我總覺(jué)得石老虎會(huì)隨時(shí)撲過(guò)來(lái)，把大家撕個(gè)粉身碎骨。不過(guò)，我的擔(dān)心很快就被我們班最大膽的胡益寧給消滅了。只見(jiàn)他身手敏捷地爬上了石老虎的背，騎在上面揮舞著他手里的木棍，幻想著自己就是森林之王。
同學(xué)們紛紛圍了上去，“咔嚓”，照片記錄下了我們的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)生作文 篇4
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為！
我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信：有一次，我和我的好朋友約好一起出去玩，可第二天卻下了很大的雨，我心想：下這么大的雨，我還是不要去了！肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午，我接到了好朋友媽媽的電話，“小樂(lè)呀！今天你沒(méi)去吧？你不知道，婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間！”我說(shuō)：”阿姨，今天下這么大的雨婷婷還去等我呀？“阿姨嘆了一口氣說(shuō)：”婷婷不聽(tīng)我的話，今天早上我讓她不要去了，可他不聽(tīng)，說(shuō)你們?cè)缇图s好了，怎么能失信呢？這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話，越想阿姨說(shuō)的`話，婷婷在大雨中等我，我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到！從這以后我也變得越來(lái)越守信，身邊也越來(lái)越多好朋友，遵守信用可以得到許多。
而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí)，有一次，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果，晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)的向考官報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。皇帝知道了此事十分贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜予給他了官職。
只要你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你！即使你擁有金錢、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信，你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之，即使你什么都沒(méi)有，但你有一顆心，一顆誠(chéng)信待人的心，你就擁有了一切！誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān)，你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào)，你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家對(duì)待自己，對(duì)待他人都以真心相待，以誠(chéng)心待人，那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)！
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