【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.
當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
舟曲的小朋友：
你們好！
我是駐馬店市第三小學(xué)的曹嘉豪同學(xué)，謹(jǐn)代表我們班的學(xué)生，向你們問好。就在前幾個月，我從電視上看到了你們的家園非常糟糕，泥石流發(fā)生了，就像一只兇猛的野獸，向山下襲來。原來生機(jī)勃勃的樹林，頓時(shí)被泥石流淹沒；原來一碧千里的山谷，瞬間變成了一條流動的路；原來高大的山川，頓時(shí)變成了低矮的小山包�？上攵�，這次的泥石流破環(huán)力是非常之大的。這次的災(zāi)難破壞了你們和諧美滿的家園，我為此感到十分惋惜。自然災(zāi)害是無情的，可是我們?nèi)祟愂怯星榈�，俗話說：一方有難，八方支援。隨后，救援物資相繼送到了你們手中，幫助你們度過難關(guān)，重新振作起來，創(chuàng)造美好的未來。
好了，不說這些過去的事了，我們來談?wù)勑略掝}。請問你們現(xiàn)在過得好嗎？上一個學(xué)期的成績是多少分？你幾歲了？上幾年級？如果你收到我的信，請你回答以上問題，我等著你們的回信。
祝
身體健康，萬事如意
一位素不相識的朋友：曹嘉豪
20xx年3月3日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
金風(fēng)送爽，桂花飄香，我校第十二屆運(yùn)動會拉開了序幕。
早上，我校舉行了隆重的開幕儀式，同學(xué)們猶如一個個出征的戰(zhàn)士，精神抖擻地來到了大操場，迎接運(yùn)動會的到來。
大約過了半個小時(shí)，在校長的宣告聲中，開幕式完畢，運(yùn)動會開始。
首先要進(jìn)行的是六年級男子100米跑比賽。
六年級的拉拉隊(duì)與參賽的選手頓時(shí)緊張起來，猶如面臨一場大仗。在胡老師的鼓勵下，應(yīng)錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些，但還是七上八下的。
檢錄完畢，他們來到了大操場，先開始比的是六年級男子100米跑第一組。在管老師——發(fā)令員的一聲槍響下，運(yùn)動員們猶如一只只兔子，向終點(diǎn)飛奔而去。我們班的應(yīng)錦程真厲害，剛剛還與第一位同學(xué)有一段距離，在幾秒鐘間，他便趕了上去，遙遙領(lǐng)先，第一個到達(dá)終點(diǎn)。
第二組的劉凱成也不賴，成績也在前三名。
說說我呵，我參加的是壘球比賽。其他班級的同學(xué)扔得很遠(yuǎn)。我跟他們一比真是小巫見大巫。最后，我空手而歸，心里好難過。
這次運(yùn)動會是我們六年級同學(xué)在學(xué)校參加的最后一個運(yùn)動會了，希望能給我們班畫上一個大大的句號！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
隨著一陣清脆的鈴聲，放學(xué)了。
放學(xué)了，學(xué)校門口人山人海，馬路上車水馬龍，異常熱鬧，好像一個菜市場。
一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機(jī)，一邊來回地走，一邊打電話，不時(shí)鄒一下眉。過了一會兒，老爺爺?shù)膶O子從學(xué)校里走了出來，老爺爺見了，連忙走過去，將孫子的書包背在自己的身上，將準(zhǔn)備好的吃的和喝的拿了出來，一邊拉著孫子，一邊露出慈祥的笑容問孫子：“孫子啊，要不要吃點(diǎn)漢堡��？喝點(diǎn)可樂也行啊……”
一位穿著白T恤，扎著馬尾辮的阿姨，正等著她的孩子。她露出一副擔(dān)憂的表情，好像在想：兒子怎么還沒出來？是不是被班主任留下來了？她急忙給老師打了個電話，還好她的兒子只是把同桌的可樂打翻了，正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來，媽媽就抱住他，問：兒子呀，在學(xué)校有沒有跟別人打架？有沒有上課吃零食……
家長對孩子的關(guān)愛是大火中的一瓶滅火器，是沙漠中的一眼清泉，更是給孩子的信心和勇氣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
“朋友們，你們快看！那里有一只風(fēng)箏，快去看看呀！”一個小女孩說。
小伙們們一聽，眼睛一亮，飛快的跑，簡直比風(fēng)還快呢！
可惜！那只風(fēng)箏并不是他們的而是一個叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴們嘆了一口氣，顯得更加垂頭喪氣、無精打采了！忽然，從前面的楊樹旁傳來一陣傷心的哭聲，小伙伴們心想：“是誰在哭呢？會不會是”媚媚“呢？”說完便快速走到楊樹旁，不一會兒我們就來到了楊樹旁。在哭的是一位小女孩，他一看見小伙伴們就問：“你們看見一只風(fēng)箏嗎？上面寫著”媚媚！“小伙伴們聽了說：”是不是這個？！“對！謝謝！我叫”黎媚媚“做個朋友吧！”“好呀，黎媚媚你有沒有看見另一只風(fēng)箏？那上面寫著”幸福鳥“！？小伙伴們齊聲說道�！庇邪�，在哪哦！“黎媚媚笑嘻嘻的說道。小伙伴們瘋狂、快樂的跑到那兒，找來了”幸福鳥“。
今天，小伙伴們不僅放了風(fēng)箏，還認(rèn)識了一位朋友黎媚媚！
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