有關小學生優(yōu)秀作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
令人期待的運動會，就要來了，就在明天，真是期待，希望明天快點來。完了，我睡不著。
昨天睡不著，害我今天差點遲到，幸好緊集上壘，一到學校馬上排隊準備去操場，剛開始沒有我們的節(jié)目，我們無聊的發(fā)慌，不知過了多久，忽然，叫我們站起來，以為終于有我們的節(jié)目了，結果是開幕典禮，空歡喜一場不知又過了多久，真的有我們的節(jié)目了，是團競雖然我們是最后一名，但我們雖敗猶榮，因為我們沒有放棄，很有運動精神的把他跳完，再來是“get-high”我們賣力的跳完，獲得觀眾的掌聲當謝禮，再來100M賽跑我的成績不太理想。早上的節(jié)目終于結束了，很多人都去游園會我也不例外還花了不少錢？
為了下午的比賽，我們吃了一頓豐盛的午餐，之后休息一下，我們就開始下午的比賽，下午是最刺激的接力賽，我們先看其他年級跑，順便幫他們加油，終于輪到我們了，我們的選手上場了，剛開始我們落后，這時強棒出擊，馬上追過其他班，再來公布結果，我們以幾毫秒之差輸給九班，唉！真是可惡，但大家都已經(jīng)盡力了，最后頒發(fā)獎狀時，大家都腿軟了，老師還叫我們留下來，而且我還要走回家，真苦了我這雙腳。
這次的運動會真好玩，希望初中還有這樣的運動會，真期待啊呀！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
有一個人每天教你學習，有一個人每天關心你學習，有一個人每天為你開心或者擔心。他究竟是誰？告訴你，他是我們的老師。
一到三年級。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視，但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運動褲和運動鞋。
他很關心我們。每天下課后，他像個大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時無微不至的關心感動了。記得那個夏天，一個陽光明媚的下午，我和同學在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉，頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱，但每個人都玩得很開心。但是后來出事了。當時為了接球，我撓了撓腿。這時候，我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學打電話的時候，他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗，然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來，腿疼的更厲害了。尤其是站起來，很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問：“一切都好嗎？”“應該沒事，只是有點皮外傷�！笔裁炊疾皇�，傷的那么深，真了不起，來，我背你"，"不，我可以自己走回家�！蔽一卮鸬馈：槔蠋煙o奈，扶我下樓，送我去醫(yī)院。醫(yī)生說；嗯，來得正是時候。太熱了，否則會被細菌感染�！昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費，通知了我媽。直到她媽媽來了，他才回家。
過了不久，我媽告訴我，洪老師要轉學了。聽完之后，我控制不住的哭了。第二天，我去學校的時候，洪先生已經(jīng)走了，甚至和他說了再見。非常抱歉。
洪老師雖然走了，但我永遠不會忘記他的教誨。他教我們努力學習，將來為社會做出更多的貢獻。每當擔心學習的時候，總會想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師，無論你走到哪里，我都會在心里記住你的教誨。無論何時你去，我都會感謝你。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
請問你們的'理想是什么？你們知道被你誤解的滋味嗎？你們想知道我的理想嗎？告訴你吧，我的理想是做一名律師，因為律師能幫人們澄清事實。
在實踐家培訓機構培訓時做了很多游戲，其中有個游戲名叫“殺手游戲”，講的是每個人都發(fā)一張牌，如果哪個人拿到了A這張牌，那你就是這個游戲里的殺手，你可以在大家“睡覺”之際指一個人，你指中誰，當大家醒來時，他就被“殺死”了。我經(jīng)常被大家誤認為是“殺手”，總是被他們那一些拐彎抹角的理論給“殺死”，實際上，我一次“殺手”都沒當過，所以我覺得自己很冤枉，我特別理解被人冤枉的滋味，我想當一名好的律師。
如果我當了律師，我將不讓人們蒙受冤枉，我會為他們主持正義，還他們公道！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和曹蕾去孫蘇云家玩。
孫蘇云拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”曹蕾說：“我們?nèi)溯喠�，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧�！薄昂�！”我和孫蘇云異口同聲道。
孫蘇云執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個“車”便被我毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，孫蘇云就認輸了，真是“識時務者為俊杰”！
接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的曹蕾。臨上場時，孫蘇云提醒曹蕾說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！辈芾僖宦牬笙�，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹讲芾偃绱俗咂�，我和孫蘇云狂笑不止，曹蕾還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于曹蕾不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
嘿，今天下象棋，棋簍子的我居然做了一次常勝將軍！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
新學期新氣象，又是開學的日子，又可以認識很多的新同學，當然自我介紹是最好的讓同學認識您的最佳方式，以下是高中開學幽默型自我介紹。
你們好，高中將要和你們一起學習。我感到很興奮。你們聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫**，我是個17歲的男生，為什么叫男生呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向你們自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，你們是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和你們交朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
一天上午，小貓在家洗衣服。它剛打開水龍頭，小熊貓就來找它玩籃球，小貓最喜歡打籃球�？砂阉吲d壞了，連水龍頭都忘了關，就跑出來了。
到了外面去一玩就是2個小時他們一會兒打球，一會拍球，一會兒踢球，一會兒頂球。他們累地滿頭大汗，可還是興致勃勃的。小狗去找小貓玩，發(fā)現(xiàn)小貓家發(fā)水了，就去找小貓，他東奔西跑，終于找到了小貓。他對小貓說：”你家發(fā)水了，快回去吧。“小貓聽了就趕快跑回家，發(fā)現(xiàn)外面的水都快成小溪了，小貓趕緊去關水龍頭�；藘蓚�小時，小貓和小狗終于把水都潑了出去。
這時小狗對小貓說：”你可不能再粗心了呀�！靶∝埐缓靡馑颊f：”知道了�！�
小學生優(yōu)秀作文 篇7
在我的學校，有一條繁華的朔膠跑道，從一年級到現(xiàn)在，他一共陪伴了我六年�？墒怯钟姓l知到，在這繁華的跑到背后，也有不為人之的一面。
之前，在跑道還沒有修好的時候，足球場便是灰黑一片，由石頭鋪成，而跑道則是黃土滾滾的一面。那時只要人們在上面跑，后面就像有一條黃泥尾巴似的，煙塵滾滾，要是人多，就更不用說了，我們就算是對運動有再大的興趣，也不愿在那黃土路上跑，這跑道等于斷了同學們運動的道路。于是，校長領導等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。
當同學們聽到了這個消息，都十分開心，紛紛加入到這個橫列中來。同學們都把自己平時省下來的零花錢捐了出來，都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……
如今，我們又可以重新感受體育給我們帶來的無限樂趣了，同學們又恢復了對運動的無比喜愛。早晨，有同學在練習跑步，下午，有小朋友在這玩耍，晚上，累了一天的老師在這兒散步。在沒有人拒絕到這兒來。
然而，在這朔膠跑道上，記載著我們整個班集體的故事。
我們曾在這里舉行了歌唱比賽，體操表演……更值得一提的是，我們在今年的校運會里，取得了優(yōu)秀的成績。
我們班的運動員們，個個都活力充沛，有備而來。接力賽上，同學們在跑道上灑脫地奔跑著，猶如一只自由的小鳥，在歡快的飛翔，在路途中，遇到了許多困難，但我們永不低頭，堅持到了最后——對，我們勝利了！在這跑道上，我們贏取了多少枚金牌，那象征著我們長個班集體的榮譽！
總之，我們在這個運動場上感受到了成功的喜悅，經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒，我懂得了團結就是力量，合作精神重要可貴。在這里，我也找到了由衷的快樂，一個值得難忘的美好回憶……
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