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【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文600字20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 1
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。上個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，我和家人一起去郊外踏青，享受這美好的春光。
一走進(jìn)大自然，我就被眼前的景色深深吸引了。嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，仿佛給大地鋪上了一層軟綿綿的綠地毯。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，紅的、黃的、藍(lán)的……它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香，引得蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。
我們沿著蜿蜒的小徑漫步，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，它們剛剛抽出新芽，嫩綠中透著勃勃生機(jī)。偶爾，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴從林間傳來(lái)，更添了幾分生機(jī)與活力。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，空氣中彌漫著泥土和花草的'清新氣息，讓人心曠神怡。
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云和四周的綠樹(shù)紅花，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。湖面上，幾只鴨子悠閑地游弋著，時(shí)而低頭覓食，時(shí)而相互嬉戲，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，為這寧?kù)o的湖面增添了幾分生趣。
我們?cè)诤呎伊艘粔K空地，鋪開(kāi)野餐布，擺上帶來(lái)的食物，開(kāi)始享受這美好的午餐時(shí)光。邊吃邊聊，歡聲笑語(yǔ)在湖面上回蕩，我們仿佛與大自然融為了一體。
午后，陽(yáng)光變得柔和起來(lái)，我們?cè)诤叺牟莸厣闲菹�，閉上眼睛，感受著溫暖的陽(yáng)光和輕柔的微風(fēng)，心中充滿(mǎn)了寧?kù)o與滿(mǎn)足。這次春日游記，不僅讓我領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，更讓我感受到了生活的美好與幸福。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，探索未知的世界，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
從小，我就對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。每當(dāng)看到電視上的科學(xué)節(jié)目，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我喜歡閱讀科普書(shū)籍，從書(shū)中了解宇宙的奧秘、生命的起源、物質(zhì)的構(gòu)成……這些知識(shí)讓我眼界大開(kāi)，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名科學(xué)家的決心。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易。它需要我付出辛勤的努力和不懈的奮斗。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；我要培養(yǎng)自己的'創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，勇于探索未知領(lǐng)域；我還要保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心，不斷追求真理和進(jìn)步。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到那時(shí)，我將用自己的智慧和汗水，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好和繁榮。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 3
人生中有很多第一次，它們像一顆顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起我們成長(zhǎng)的足跡。其中，最讓我難忘的第一次是獨(dú)自在家。
那是一個(gè)周末的晚上，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞影啵粑乙粋�(gè)人在家。雖然我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，但這是我第一次獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的房子和漫長(zhǎng)的夜晚，心里還是有些忐忑不安。
一開(kāi)始，我試圖用看電視來(lái)分散自己的注意力。我打開(kāi)了電視機(jī)，調(diào)到自己最喜歡的頻道，但奇怪的是，平時(shí)覺(jué)得非常有趣的節(jié)目此時(shí)卻變得索然無(wú)味。我不斷地?fù)Q著頻道，希望能找到一個(gè)能吸引我的節(jié)目，但最終還是放棄了。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗簾輕輕飄動(dòng)，發(fā)出“嗖嗖”的`聲音。我嚇得一激靈，心里像揣著一只小兔子，“砰砰”直跳。我壯著膽子走過(guò)去，把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕有什么東西突然鉆進(jìn)來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越感到孤單和害怕。我拿起電話，想給媽媽打個(gè)電話，但轉(zhuǎn)念一想，他們正在忙工作，我不能打擾他們。于是，我深吸一口氣，告訴自己要勇敢起來(lái)。
我走到書(shū)桌前，拿起一本書(shū)開(kāi)始閱讀。漸漸地，我被書(shū)中的故事吸引了，忘記了害怕和孤單。不知不覺(jué)間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)門(mén)鈴聲響起時(shí)，我才意識(shí)到爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
這次獨(dú)自在家的經(jīng)歷雖然讓我有些害怕和不安，但它也讓我學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都能像這次一樣勇敢地面對(duì)和克服。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 4
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，他便有了生命。生命誠(chéng)可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時(shí)，它生命中最精彩的一刻到來(lái)了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的`，生命只有一次，生命是無(wú)法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長(zhǎng)，有了生命，我們才能快樂(lè)幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個(gè)人都無(wú)法預(yù)測(cè)的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∫欢涠涿利惖倪�未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時(shí)，你是否意識(shí)到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時(shí)，你是否意識(shí)到自己要靠右行走。在穿馬路時(shí)，要看看兩旁有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，最好要走人行橫道，覺(jué)得安全了，才可以通過(guò)，千萬(wàn)不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來(lái)生命開(kāi)玩笑。因?yàn)樯绱舜嗳�，我們�?yīng)該笑著過(guò)好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單地延續(xù)。時(shí)間像一片片雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時(shí)間，把握生命！讓我們珍愛(ài)生命吧！健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，不要讓人生留下遺憾！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 5
人的一生會(huì)遇上很多的人和事，然而這次我遇到的便是美食，我便來(lái)講講我和“它”的緣吧！
只記得那是一個(gè)剛剛下過(guò)了一場(chǎng)大雨的日子。上完培訓(xùn)班的我，嚷嚷著想要去“玩”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)“玩”的含義，其實(shí)也就是吃的意思。媽媽怎么會(huì)不知道我的`小心思，立馬騎上了電動(dòng)車(chē)，帶著我到了一個(gè)十分僻靜的地方。我十分地不解：“這兒是什么地方？媽媽為什么要帶我來(lái)到這兒？”不久我們拐進(jìn)了個(gè)寂靜的小屋，準(zhǔn)備解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)。
走進(jìn)了店門(mén)，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)蛋糕店，叫做“德仔”。媽媽溫柔地問(wèn)我：“你想要吃什么呢？”我用手指了指玻璃柜中的一個(gè)木糠蛋糕，原來(lái)是巧克力木糠，隨后，媽媽也點(diǎn)了一個(gè)榴蓮木糠。
之后，我們捧著榴蓮木糠和巧克力木糠來(lái)到了座位上，慢慢地坐下，準(zhǔn)備品嘗那令人充滿(mǎn)期待的榴蓮木糠和巧克力木糠了。
我小心翼翼地拿起了叉子，切了一小塊，伴著美妙的音樂(lè)把這塊巧克力木糠放進(jìn)了嘴中。恩！真是香甜可口，入口即化呀！還帶著一絲絲的清涼，這是我吃過(guò)最好吃的蛋糕了！我偷偷地切了一塊媽媽的榴蓮木糠輕輕地放入了嘴里，不僅入口即化，包含著一絲清涼，還有著濃郁的榴蓮清香呢！這真是我從來(lái)都沒(méi)有嘗過(guò)的美味呀！
我吃著巧克力木糠，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，這真是愜意！可是，這家蛋糕店做出的蛋糕這么好吃，為什么不開(kāi)在大街上，讓更多人知道呢？噢！原來(lái)蛋糕得好吃才是根本，沒(méi)有必要去街上大吃大擂。想到這兒，我突然覺(jué)得這家店不僅是蛋糕好，更是人品好呀！
我心中暗暗地說(shuō)：“下次，我還來(lái)這家蛋糕，為它的人品，美味而點(diǎn)贊！”
遇上你，是我的緣！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 6
一眨眼，六年過(guò)去了，我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國(guó)史無(wú)前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒(méi)有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過(guò)的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見(jiàn)我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來(lái)。
雖然魏老師并沒(méi)有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒(méi)有那樣偉大的舉動(dòng)，但我知道，在危險(xiǎn)的時(shí)候，在她心里，學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的`同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，有快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來(lái)。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開(kāi)水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門(mén)口，臨走時(shí)，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個(gè)人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫(huà)面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，是你們陪我度過(guò)了這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說(shuō)短也不短的六年，你們?cè)谖疑磉�，我很快�?lè)。同時(shí)，在這些一點(diǎn)一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 7
人生有許多第一次，第一次撒謊，第一次燒飯，第一次考一百分……每一個(gè)第一次都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次都會(huì)有不同的收獲，但在這么多深刻的第一次中，最突出的還要屬第一次舉手發(fā)言，因?yàn)槟且淮�，我覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了……
舉手發(fā)言對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最司空見(jiàn)慣的事情了，但對(duì)天生膽小的我來(lái)說(shuō)，卻是十分困難的，因此我第一次嘗試舉手發(fā)言讓我十分難忘，也有很大的啟發(fā)。
那是上一年級(jí)時(shí)，每節(jié)課上，別的同學(xué)都積極舉手，唯有我的小手一直耷拉著，時(shí)間久了，我也覺(jué)得很慚愧，便想和同學(xué)一樣，舉起手，自豪地回答老師提的問(wèn)題，可我又很害怕，最終，愧疚超過(guò)了害怕，我鼓起勇氣，打算邁出這一步……
叮鈴鈴，又上課了，我的心跳得極快，本來(lái)已經(jīng)決定好了，可又有了退縮的念頭，我再次鼓勵(lì)自己，不斷地說(shuō)自己能行。終于，老師提出問(wèn)題了，同學(xué)們都高舉小手，我的手顫抖著，微微舉起，又馬上放下，后來(lái)又慢慢舉起……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起來(lái)，小臉脹著，同學(xué)們都望著我，我忐忑不安，心里想：“萬(wàn)一答錯(cuò)了，老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的滴答聲，老師見(jiàn)我仍然沉默不語(yǔ)，便親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!”在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，疙疙瘩瘩地回答完了問(wèn)題，同時(shí)也迎來(lái)了大家對(duì)我的意義非凡的掌聲，老師也微笑著說(shuō)：“這不挺好的`嗎?只要下次回答時(shí)聲音再響一點(diǎn)，那就更好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的石頭終于落地了，紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復(fù)了原樣，我打心眼里為自己感到驕傲，啊，我終于成功了!
只要我們有信心、決心與勇氣，無(wú)論多大的困難，我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 8
盛老師，我們以分開(kāi)了近一個(gè)月之久，或許，我們我們?cè)僖惨?jiàn)不到面了我有許多的話想對(duì)你說(shuō)。
雖然我以前曾經(jīng)恨過(guò)您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好，以至于歐文們做夢(mèng)都想�？墒钦娴挠幸惶�，您真的走了。于是，按理來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該高興才對(duì)，可我們顯然顯的悶悶不樂(lè)，您走了，又有誰(shuí)教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無(wú)心的人也被孕育出一顆心來(lái)。盛老師您知道嗎，您走的當(dāng)天夜里，我第一次失眠了，反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒(méi)一見(jiàn)錯(cuò)事，現(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流，重新回到6年級(jí)的時(shí)候，讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有，進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開(kāi)心，都能見(jiàn)到您那開(kāi)心的`笑容，而現(xiàn)在沒(méi)有了，沒(méi)有了。
盛老師，當(dāng)我們得知您在上海的為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸，仔細(xì)的傾聽(tīng)著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語(yǔ)中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無(wú)助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你:”您不要過(guò)分的傷心、難過(guò)，您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來(lái)。您即將失去一位最親最親的人，不等于失去您的全部，還有我們。我真誠(chéng)的希望您再來(lái)見(jiàn)我們最后一面，以解我們的要求。您能做到嗎？
最后祝福您天天開(kāi)心。HAPPY EVERY DAY！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 9
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的`民族禮儀等方面。
“有一種美，叫做母愛(ài)，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛(ài)，他有著的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛(ài)，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關(guān)愛(ài)，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤(rùn)；還有一種美就是人的素質(zhì)……”
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟然�?塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)事情：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。
從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在大家身邊，要從我做起，從小事做起!
所以大家要熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 10
為了體驗(yàn)生活，體會(huì)父母的辛苦，我和劉家宇決定周五晚上一起去逛街。
我們興致勃勃地來(lái)到約定地點(diǎn)，一人鋪開(kāi)塑料布。我把它鋪平，然后小心翼翼地放置我的“商品”�？粗厣夏切┰�(jīng)陪伴我的玩具，我真的有點(diǎn)舍不得。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到我這里。它看了一會(huì)兒，抬起頭說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁胍禽v車(chē)。聽(tīng)了他的話，我連忙笑著對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，姐姐教你玩。”我告訴他怎么玩。終于，我把車(chē)子抱起來(lái)，放在地上，輕輕一推，車(chē)子就跑了好遠(yuǎn)。我拿起車(chē)遞給小男孩說(shuō)：“你也試試看�！毙∧泻⒍自诘厣希瑢W(xué)著我的模樣，把車(chē)子推在地上，車(chē)子平穩(wěn)地行駛了很長(zhǎng)一段距離。 “我會(huì)玩，真好玩�！毙∧泻⒑暗�，跑去接了遠(yuǎn)處的車(chē)，央求媽媽給她買(mǎi)。沒(méi)想到他媽媽看到她的孩子和我玩得開(kāi)心，我連忙答應(yīng)了，對(duì)男孩說(shuō)：去問(wèn)問(wèn)姐姐能不能便宜點(diǎn)。我轉(zhuǎn)頭對(duì)回頭看著我的小男孩說(shuō)：“真的'不行，這玩具質(zhì)量好，好玩，不能再便宜了�！彼麐寢層X(jué)得價(jià)格還是偏高，又問(wèn)我讓它便宜點(diǎn)，但我還是堅(jiān)持我的價(jià)格。這時(shí)，小男孩撒嬌道：“不不不，我就是想買(mǎi)�！比缓笏_(kāi)著車(chē)掉頭就跑。沒(méi)辦法，小男孩的媽媽只好出錢(qián)了。就這樣，我的第一筆生意就完成了，心里真的很開(kāi)心。
緊接著，就有不少小朋友來(lái)買(mǎi)，但也有不少只是想玩沒(méi)買(mǎi)的。最后，我哄著他們都放下了玩具，對(duì)他們說(shuō)：“你要是使勁玩，買(mǎi)的人就不想買(mǎi)了�！� “經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我的東西都快賣(mài)完了！
賣(mài)東西不僅可以體驗(yàn)生活的艱辛和父母的辛苦，還可以鍛煉自己的人際交往能力，獲得快樂(lè)。真是一石三鳥(niǎo)啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 11
在夜深人靜的夜里，我們正深睡著。突然，一聲“�。 卑盐覀凅@醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來(lái)。一看，是奶奶摔倒在了廁所門(mén)口。我們來(lái)不及問(wèn)個(gè)究竟，趕緊吧奶奶扶起來(lái)，不猜也知道奶奶已經(jīng)走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭(zhēng)先恐后地問(wèn)奶奶事情的究竟。奶奶說(shuō)她因?yàn)樯蠋�，阿姨把廁所洗了，地又濕又滑，便跌倒在廁所門(mén)口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過(guò)手術(shù)的，本來(lái)行動(dòng)就不怎么方便，這樣以來(lái)，手腳更是不方便。我們急忙拿來(lái)藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水�？粗棠毯檬芰诵�，我們便都回房睡覺(jué)了。
夜里，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開(kāi)燈。奶奶說(shuō)她要下樓睡覺(jué)。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的`拐杖，奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來(lái)助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點(diǎn)蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。
第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫(yī)院拍片。到了醫(yī)院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續(xù)扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當(dāng)然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點(diǎn)的孩子，能扶得動(dòng)嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表?yè)P(yáng)我們：這倆孩子真孝順。我聽(tīng)不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過(guò)度，辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。
嘿嘿！看來(lái)我倆這個(gè)“小拐杖”挺有用！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 12
前些天，我回了一趟老家。
老屋在蕭瑟的秋風(fēng)下孤零零地佇立著。還是那個(gè)房子，還是那個(gè)木門(mén)，只是門(mén)上多了一把生銹的鎖；還是那個(gè)院子，還是那兩棵粗壯的白楊樹(shù)，只是少了在兩棵樹(shù)中間扎秋千的爺爺!
推開(kāi)沉重的大門(mén)，望著空蕩蕩的屋子，我的心里泛起一絲苦楚，我頓時(shí)覺(jué)得好凄涼，好傷心，眼淚模糊了雙眼。我仿佛又看見(jiàn)五年前爺爺抱著我和藹地摸著我的頭，輕輕地將我放進(jìn)用粗草繩編的秋千里!
小時(shí)候，每當(dāng)我和姐姐回到老屋時(shí)，總是央求著爺爺幫我們編草繩�？粗鵂敔斢脤挻蟮氖肿屑�(xì)地編著，我總是像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣蹦著。跳著，卻渾然不知爺爺?shù)娜諠u衰老。當(dāng)草繩編好后，爺爺就小心地將它系在門(mén)前那兩棵粗壯的楊樹(shù)間，當(dāng)作秋千。每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)坐在門(mén)檻上看著。等著。幼年的我卻從未發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越佝僂，爺爺?shù)腵動(dòng)作越來(lái)越緩慢。
我忘不了爺爺最后一次為我們?cè)锴У那榫啊Ｄ鞘沁^(guò)年的時(shí)候，我們這個(gè)大家庭歡聚一堂，其樂(lè)融融。爺爺卻突然提出要為我們?cè)锴�。雖然冬天蕩秋千遠(yuǎn)比不上夏天的快樂(lè)，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍起來(lái)。
我們來(lái)到院子里，爺爺?shù)难坪醺鼜澚�，不停地踹著氣，咳嗽著，但他仍然按著步驟，仔細(xì)地扎著秋千。先用那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手將繩子加粗，然后吃力地站起來(lái)，將那條繩子系在楊樹(shù)上，當(dāng)系好一端時(shí)，他還用力地拽了拽，生怕未系牢摔著了我們，當(dāng)確定沒(méi)事后才蹣跚著去系另一頭。扎好的秋千像一條彎彎的小船，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著爺爺對(duì)我的愛(ài)。
爺爺已離開(kāi)我好幾年了，他的音容笑貌已在我的記憶中日漸模糊，但爺爺在院子里為我扎秋千的身影卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 13
友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱�，千百年�?lái)，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?
交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。
如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的。但是，朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的`看法，兩人可以爭(zhēng)論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國(guó)外一些政治家，雖然他們彼此政見(jiàn)不同，甚至是政敵，但私交卻很深。
現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái)，作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間，半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)�！迸笥验g只要真誠(chéng)相待，友誼就能長(zhǎng)存。
這就是我的交友之道。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 14
同學(xué)，多么美好的字眼，它是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我生長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，假如不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的病好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)協(xié)助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢煞乐沟�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的鋼筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小拿的，他很生氣地問(wèn)小麗：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙←愅送骸拔覜](méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的`！”小麗感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！毙←愖哌^(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 15
我家附近有一座美麗的公園，那里鮮花錦簇、游人如織。
春天，小樹(shù)林一片蔥綠，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像在唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上放聲高歌，它們倆像在合唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲給游客欣賞呢！連梨花、桃花和杏花都綻開(kāi)了笑臉。小池塘里的魚(yú)兒也歡快地游著。
夏天，就數(shù)那座古色古香的亭子最美了。熠熠的陽(yáng)光灑落在亭子頂上，那紅艷艷的瓦片閃閃發(fā)亮。亭子里還有兩盆竹子，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。小池塘里還有幾朵美麗的荷花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
秋天，大樹(shù)是最美的了。公園里有一些果樹(shù)，上面的果子已經(jīng)成熟了，游客們看了都想摘一個(gè)水果嘗嘗呢！除了果樹(shù)，公園里還有許多其他的樹(shù)木，它們的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)處，游客們?yōu)槭裁丛诜N花呢？原來(lái)，那里在辦花展呢！
冬天，小朋友們最喜愛(ài)這時(shí)的`公園啦！他們有的打雪仗，有的在堆雪人，有的在看雪景，還有的喜歡滑雪。松、竹、梅——?dú)q寒三友在風(fēng)雪中挺立，給冬天增添了幾分生機(jī)。
發(fā)�。★h動(dòng)的柳絲告訴我：“春姑娘來(lái)過(guò)這兒，她送給我們清翠欲滴的綠色�！�
我看見(jiàn)斜著身子在空中掠過(guò)的燕子，心中一亮：哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng)春雨，走遍了祖國(guó)各地，為祖國(guó)這位偉大的母親紡織了一件五彩繽紛的衣裳。春天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們，給了人們無(wú)微不至的溫暖。也許，春天過(guò)后，我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮。
“一年之計(jì)在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)�！耙环莞�，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 16
“各位全國(guó)觀眾，您好。最近大陸冷氣團(tuán)形成，并且漸漸接近南方地區(qū)。明后天天氣不穩(wěn)定，北部地區(qū)氣溫下降至15~17，中部地區(qū)......”我看著電視里的主播小姐一一道出各地的天氣狀況�！昂饔忠獊�(lái)了嗎？看來(lái)天氣又要變冷了呢......”我心想。
天冷了，街上的人們衣服多了；風(fēng)涼了，樹(shù)上的麻雀消失了。寒流的冷酷令人不想出門(mén)，我也不例外，不過(guò)待在家里很無(wú)聊，于是我開(kāi)始觀察窗外的景色。我仔細(xì)看了看，外面的風(fēng)很大，陽(yáng)臺(tái)上的花盆看起來(lái)?yè)u搖欲墜，風(fēng)一直吹，一直吹，我賴(lài)在窗戶(hù)上看著被風(fēng)吹的一直晃動(dòng)的樹(shù)。窗戶(hù)外見(jiàn)不著麻雀的蹤跡，尋不著陽(yáng)光的腳印。街上的人們像在包粽子般把自己包裹住，像企鵝一樣，胖嘟嘟的。我看著看著，漸漸覺(jué)得無(wú)趣，便索性把眼皮合上休息。
“來(lái)！湯圓好了喔！”寒流來(lái)時(shí)氣溫會(huì)下降，媽媽總是會(huì)貼心的'為我們煮湯圓，替我們暖暖身子。我在寒流時(shí)期求生存的唯一辦法，就是喝正冒著熱氣，熱騰騰、暖呼呼的東西。不管是熱湯、熱茶，或是熱牛奶，對(duì)我而言就像是救命的醫(yī)療箱，幫助我度過(guò)這危險(xiǎn)的困境。而在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中，最禁諱的就是冰。在夏天大家最喜歡冰涼可口、止渴消暑的冰，但是它在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中，卻是一種大炮，它一攻破你的防範(fàn)，你就會(huì)陣亡了。
雖然寒冷的天氣讓人顫抖，但是有了法寶的我不怕！雖然強(qiáng)勁的病毒令人畏懼，但是我這個(gè)小孩一點(diǎn)也不怕！因?yàn)橛辛藷岷艉舻臏珗A，我的心永遠(yuǎn)不會(huì)降溫，因?yàn)橛辛恕靶『⒉粫?huì)怕冷”這個(gè)依據(jù)，我的身體永遠(yuǎn)保持著健康！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 17
我早早的爬上床，蓋上被子，躺好。準(zhǔn)備和夢(mèng)中不認(rèn)識(shí)的人繼續(xù)昨天的談話。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我絲毫沒(méi)有睡意�！霸趺椿厥�？”正想著，一扭頭，看見(jiàn)了媽媽的衣服。媽媽的這件粉紅色衣服好久都沒(méi)穿了——粉紅色？我有一件粉紅色的裙子，那件裙子馬怡博說(shuō)它很漂亮——馬怡博？馬怡博英語(yǔ)很好……英語(yǔ)很好？我的'英語(yǔ)也不錯(cuò)嘛……
想著想著，有些口渴，于是我悄悄跑出來(lái)。借著月光，我看到桌上有一杯水。但太暗了，看不清是什么水。管他呢！我一口氣喝了下去……哇！好苦——茶？！我悻悻地回到床上。
一想到茶葉可以醒神，我就更睡不著了！開(kāi)始像夜游神一樣，在屋里東游西逛想開(kāi)燈看會(huì)兒書(shū)，停電了！我只好點(diǎn)一根蠟燭在屋里轉(zhuǎn)，還穿著白色睡衣。我想照鏡子，但我不敢。我想我現(xiàn)在一定比鬼還恐怖！
站在陽(yáng)臺(tái)上，狂風(fēng)吹起我的頭發(fā)，大雨瓢潑而下。爸媽為什么不關(guān)窗子呢？我心里發(fā)迷。
點(diǎn)著蠟燭，坐在床上。窗外電閃又雷鳴，實(shí)在駭人。青紫色的天空，像裂開(kāi)了一個(gè)大口子，大雨趁機(jī)從口子里鉆出來(lái)，狠狠抽打著我家窗戶(hù)的玻璃。雨水從玻璃縫里滲出來(lái)，流了一地。
算了，今晚還是不睡了，做個(gè)小貓頭鷹也行啊。我就跑到客廳看看表00：55。
隨后，我趴到了窗前，吹滅了蠟燭，抬頭看著大雨一陣陣襲來(lái)，敲打我家的窗，也敲打在我的心上……
我醒來(lái)了，雨停了，風(fēng)靜了。太陽(yáng)伴著清新的空氣來(lái)到我家窗前。
哦，原來(lái)昨夜我睡著在窗臺(tái)上了，幸虧現(xiàn)在才6：05，爸爸媽媽還沒(méi)起床，要是他們看見(jiàn)我這副摸樣，還不笑得人仰馬翻？快點(diǎn)睡到床上去吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 18
六月，太陽(yáng)烤著大地，像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣，這時(shí)我在公交車(chē)站等公交。等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛公交車(chē)，這時(shí)的人們都爭(zhēng)先恐后的擠上了車(chē)，司機(jī)在車(chē)上吼著他們排隊(duì)上車(chē)，可他們卻像著了魔似的一個(gè)勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪?chē)了我也在后面上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)到了下一站，有一位老奶奶上車(chē)了，此時(shí)的車(chē)上已沒(méi)有座位了，可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個(gè)老奶奶就一直站著，在中途的好幾次剎車(chē)奶奶都差點(diǎn)兒摔倒了，好在旁邊有個(gè)阿姨一直扶著她。
其中，有一個(gè)年輕漂亮的姐姐，自己坐在位置上卻在說(shuō):“你們誰(shuí)給這個(gè)奶奶，讓個(gè)位�。俊笨伤_沒(méi)有絲毫要讓座的'意思。當(dāng)時(shí)我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎？長(zhǎng)得這么漂亮，卻那么虛偽，要是老奶奶摔倒了怎么辦，我一直站在老奶奶的旁邊，后來(lái)阿姨下車(chē)了，我就扶著她。
中途有好多人下車(chē)了，但也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給老奶奶留個(gè)座，這個(gè)人下車(chē)了，那個(gè)人就搶到了他的位置坐，一直循環(huán)下去，讓老奶奶也沒(méi)有坐到位置，后來(lái)到站了，老奶奶就下車(chē)了，那一刻我覺(jué)得老奶奶的心里應(yīng)該很受傷吧，那么突然進(jìn)沒(méi)有一個(gè)人想到讓座。“老吾老，以及人之老。”我們都應(yīng)該覺(jué)得不陌生吧！當(dāng)你的父母，在外面的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人給予他們幫助，你會(huì)怎樣想？當(dāng)你有一天老了，去到外面遇到了麻煩，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，你又會(huì)怎樣想？我們應(yīng)該換位思考，在別人的父母和孩子在外面遇到困難，你應(yīng)該幫助他們。這樣，當(dāng)你的父母遇到了困難，自然會(huì)有人伸出援手，給予他們幫助！
從公交車(chē)事件，我覺(jué)得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎？可現(xiàn)在呢？他們只顧自己，當(dāng)然這代表的只是一小部分人，大部分人應(yīng)該是互幫互助的！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 19
今天老師帶領(lǐng)大家玩《圖形大傳》。起初，老師問(wèn)我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不簡(jiǎn)單——張飛吃豆芽，一塊蛋糕，但我想錯(cuò)了。
首先老師讓我們畫(huà)最擅長(zhǎng)用右手圖中的一個(gè)。我想：這是太簡(jiǎn)單了，實(shí)在是小菜一碟。我畫(huà)了一個(gè)心臟用右手造型，線條流暢，真像一個(gè)愛(ài)的火熱將擊敗。
闖過(guò)了企業(yè)第一關(guān)，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生我們需要繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手通過(guò)畫(huà)一個(gè)不一樣的圖形。這下我可為難了，因?yàn)槲疫�從來(lái)都沒(méi)得到有用自己左手畫(huà)過(guò)畫(huà)呢。我拿起筆試了幾下方面都沒(méi)有這樣畫(huà)出來(lái)，我想：用左手畫(huà)什么，怎么畫(huà)呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻�？匆�(jiàn)一些同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)，我也只好選擇硬著頭皮畫(huà)起來(lái)，我想在現(xiàn)在紙上畫(huà)一個(gè)圓，可是隨著左手主要就是他們不聽(tīng)使喚，雖然都是小心翼翼的畫(huà)，還是把圓形畫(huà)成了中國(guó)一個(gè)進(jìn)行壓扁了的雞蛋。
老師說(shuō)：“有點(diǎn)難嗎？第三個(gè)更難。我的目的是打敗你。老師笑著說(shuō)：“猜猜第三層是什么？”學(xué)生們互相談?wù)�。紀(jì)新說(shuō)：“第三層是左右手畫(huà)在一起�！崩蠋熣f(shuō)：“是的，第三關(guān)學(xué)生請(qǐng)左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時(shí)畫(huà)兩個(gè)不同的圖形。注意兩個(gè)不同的圖形同時(shí)繪制..這個(gè)有趣的挑戰(zhàn)叫做左右弓。我想，老師真的.太差了，這一次越來(lái)越難突破。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，不知道為什么，我的手不停地顫抖，我的左手畫(huà)三角形，右手畫(huà)五角星。雖然我想把它們畫(huà)好，但我發(fā)現(xiàn)我不能在乎左手，而不是右手，左右混亂，我的上帝！太丑了！五角星畫(huà)平，只有四個(gè)角，三角形變成了四種不同..我很生氣，即使看我自己畫(huà)的圖形也特別有趣。
我曾在繪畫(huà)的信心，但我沒(méi)怎么今天畫(huà)做。我只會(huì)用右手畫(huà)畫(huà)，而不是用左手作畫(huà)，更遑論足，這是不是“小菜一碟”�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 20
家是充溢溫馨的當(dāng)?shù)�，由于有爸爸、媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與愛(ài)，使我能充溢勇氣，面臨應(yīng)戰(zhàn)；遇到波折，也能重拾決心，捲土重來(lái)。在生長(zhǎng)的過(guò)程中，家扮演著不可或缺的人物，是我最強(qiáng)壯的后臺(tái)，所以，我深?lèi)?ài)著我的家。
家里我最喜歡的`旮旯是─—客廳，它是全家人最常聚在一起共享與互動(dòng)的當(dāng)?shù)�。客廳里有一架鋼琴，每逢我心境好的時(shí)分，我就會(huì)“妙手生花”彈出美好動(dòng)聽(tīng)的琴聲；但當(dāng)我心境欠好時(shí)，我就會(huì)和鋼琴“打架”，猛力的彈敲鋼琴，來(lái)宣洩我不愉快的心境。客廳里除了鋼琴，還有堆積如山的繪本和故事書(shū)，其間我最喜歡“依索寓言”這本書(shū)，里邊有一則故事“螞蟻和蟋蟀”讓我形象深入，這篇故事通知了咱們，“一分耕耘，一分收獲”的道理，要咱們不要像蟋蟀相同，夏天不努力工作貯存食物，到了冬季挨餓受凍時(shí)，才后悔莫及。
客廳里，還有能讓我放松心境的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有色彩斑斕的彩兔魚(yú)、大腹便便的大肚魚(yú)和小巧玲瓏的孔雀魚(yú)……等等。我常常停留在魚(yú)缸邊，調(diào)查這些小魚(yú)的一舉一動(dòng)，彩兔魚(yú)常常都是精疲力竭，動(dòng)都不想動(dòng)，但喂飼料時(shí)，它們卻又變成神氣活現(xiàn)的蛟龍相互搶食，一個(gè)翻身就奪走對(duì)方的飼料了。有時(shí)，我會(huì)讓它們玩“爭(zhēng)分奪秒”的游戲，看看誰(shuí)是今日的幸運(yùn)兒？孔雀魚(yú)則和彩兔魚(yú)相反，往�？偸巧埢罨�，但喂養(yǎng)時(shí)，飼料卻乏“魚(yú)”問(wèn)津，一副興趣缺缺的姿態(tài)。這些魚(yú)不都是人類(lèi)常養(yǎng)殖的魚(yú)嗎？特性卻截然不同，一個(gè)愛(ài)吃一個(gè)厭食，真是古怪，讓我大惑不解，但在喂養(yǎng)它們時(shí)，卻也是我放松心境，傾訴心思的好辦法。
家是我的避風(fēng)港，由于它總是充溢了愛(ài)，而家里的旮旯─—客廳，更是我的獨(dú)愛(ài)。由于，它不可是我的隱秘基地，也是與家人和魚(yú)兒們互動(dòng)，共享喜怒哀樂(lè)的好當(dāng)?shù)兀晕易钕矚g這個(gè)旮旯。
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