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小學生優(yōu)秀作文300字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里風景優(yōu)美，不過最有意思的是那條長長的小河。 有一次我和爸爸去小河邊玩，發(fā)現水很清，很干凈，有許多小魚、小蝦在水里游玩，我本來想把它們捉回去，可是如果把它們捉了，小河就會不開心。 春天，小河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子。春風一吹，嫩綠的葉子在風中搖擺。美麗的桃花慢慢地綻開了笑臉。 夏天，荷花池里的荷花開了，有的荷花才展開兩三片花瓣了；有的花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬卜；有的還是花骨朵兒，看起來胖乎乎的馬上要破裂似的`。 秋天，果園里長滿了香噴噴的果子，有紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃澄澄的梨子、紫色的葡萄？ 冬天，雪花在天上一片片的飄落下來，給大地鋪上了潔白的地毯，給小樹蓋上了厚厚的被子。 我的家鄉(xiāng)一年四季都那么的美麗！真令人喜愛��！三年級:吳穎珊
小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學找她借書，她就會大方地遞給他。
記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準備看，卻被一個同學叫住了：“靈靈，把你的`那本書借給我看看吧�！薄班�，好的。”姐姐說著就把書遞給他。
姐姐不僅是一個開放的“圖書館”，而且是一個“學習機”，她是一個真正的學神。有一次，剛上完語文課，老師就布置作業(yè)：“請同學們把《黑馬閱讀》翻開，完成兩篇寫人的文章�！毕抡n了，同學們都往姐姐的座位跑去，問這個題，問那個題，姐姐說：“下節(jié)課下課再來吧，我還沒做完呢�！�
第二節(jié)課一下課，同學們將她團團圍住，她馬上開啟了“答題功能”，幫助大家解答難題。
姐姐每次考試都不會低于90分，每次都是“雞冠花”，考試過后，都是要改錯的，姐姐沒有不會改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會，就第一時間向她提問。雖然姐姐很累，但還是很快樂的，因為她覺得，她是助人為樂。
我有一個大方的姐姐，借書大方，幫助同學大方，分享成功的學習方法也大方，只是，太累了。每當我讓她休息一會兒時，她就會對我說：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家才會喜歡你，知道嗎？”
小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
我一生中有許多另我難忘的事情，唯獨我就要說這一件事情。
在一個星期六的早晨，“咣當”一聲，我拉窗簾時不小心把媽媽最喜歡的`花盆打碎了，當時我又慌張又緊張，就是不知道該怎么辦？我趕緊把花盆用膠帶重新拼在了一起。
我拿起掃帚把地上的土打掃干凈，希望媽媽別發(fā)現。我趕緊又回房間繼續(xù)睡覺，當做什么事情都沒發(fā)生過，我什么都沒做。聽見媽媽起床了，我生怕被媽媽發(fā)現我打碎了花盆，所以我都不敢發(fā)出一點聲音。媽媽拉開窗簾，好像發(fā)現了，生氣的說：“誰！打碎了我的花盆�！蔽亿s緊從房間跑出來，低下頭說：“是我�！蔽仪那牡靥ь^看了看媽媽，見媽媽臉上露出了滿意的笑容，我說：“媽媽，我把花盆打碎了你不說我嗎？”
媽媽說：“我怎么會說你呢，你知錯就改是個好孩子�！�
從這件事情我懂得了知錯就改，主動承認錯誤，還是一個好學生，這件事我永遠忘不了。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺溥吘褪且粋�人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的`藍寶石，讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來，人們三三兩兩結伴而行，或獨自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機，俗話說的好：“一年之季在于春，一日之計在于晨�！蔽覀冞@種少年應該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長大為祖國多做貢獻。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問題，讓人們過上幸福美滿的日子。如果我有一支神筆，我會干什么呢？
假如我有一支神筆，我要給災區(qū)人民畫許許多多的食物，畫許許多多的衣服、生活用品，還要為他們畫上一幢幢寬敞的樓房，讓他們過上好日子。
假如我有一支神筆，我要畫雨。我想讓干旱地區(qū)得不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情地吮吸雨露，讓沙漠地區(qū)變成綠洲。
假如我有一支神筆，我要畫一個更美麗的地球。這個地球里沒有樹木被砍伐，不再有動物瀕臨滅絕，里面的`城市沒有煙霧，只有新鮮的空氣伴在每個人的身邊，讓天更藍，草更綠、水更清、人更美。
假如我有一支神筆，我要給盲人畫出眼鏡，我的這副眼鏡是萬能的，能治療失明。讓失明者重見光明，讓他們尋找昔日的樂趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫一個治療儀，讓他們重新放開歌喉，大聲歌唱；假如我有一支神筆，我還要畫一個時光機，回到以前的世界去看看。去請教著名的詩人李白與他吟詩作對，與司馬光做朋友，想他學習做人的道理，我還要輔助劉備統一天下……
雖然這一切都是我的幻想，但我想，在不久的將來，我一定會用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新，怎么也忘不了。去年暑假去領卷子時，那興奮和緊張的氣氛讓我永生難忘。
去領卷子的前一天，媽媽就和我說好，語、數、英三科必須考到90分以上，否則就別去旅游了。那一天終于到來了，英語老師和語文老師先發(fā)的卷子，我都考上了95分以上，就差我最學得不好，最感到難的數學了。老師那'啪啪'的腳步聲，讓我的心跳加速，我的心就像一只小兔在不停地快速地跳著，老師走進教室，開始從低到高的讀著成績，89、90啊！上90了，我開始雙手合十地求著上天，再讓成績上一些吧，結果到93分的時候兩腿都開始不停地發(fā)抖，當老師讀到95分的時候，我有點相信，又有點不相信。當老師說：'范昕怡98分。'這時我半信半疑，好像做夢一樣，我真的能考這么高嗎？結果真的`是我的卷子，其實有幾道題是估對的，看來我的數學真學得不扎實呀！以后還要多努力。
這次考得還不錯，今天真是令人難忘、令人興奮、令人開心的特殊日子。
小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠遠地，我望見了那年邁卻仍然生機勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹。這棵樹雖已年邁，但它每年結的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹上的'柚子摘下來。行動開始了，眼瞧著樹頂上的果子長得最好，大家便齊心協力小心翼翼地把三姨接上樹，一個、兩個、三個……九個。三姨爬得越來越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹碓接形兜�，摘得越來越起勁，我也想試試。“嘿咻、嘿咻”地搬來專門摘柚子的工具，那工具足有兩米多長，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的幫助下，一個又大又圓的柚子就這樣被我摘了下來。
摘了一會兒，我的目光瞄準了一個長得又小又矮的比橘子就大一點的柚子。雖然它長得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點點。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開心地笑了。這時，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個小柚子。此時的我暗想著，我要快快長大長高，這樣才能摘到我心愛的小柚子。
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