【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
“田蕓蕓，你的筆怎么又亂放啊！”媽媽的嘮叨又開始了。這樣的話我都聽煩了，但是我的筆太多了，家里又沒有文具盒，能放到哪兒呢？突然，我眼睛一亮，我前幾天不是吃了一盒“可比克”薯片嗎！剛好吃完了，瓶子沒用，就用它來做個筆筒吧！對了，還需要臘光紙、精美貼畫、剪刀、膠水等工具和材料。
我先用一張?zhí)焖{色的臘光紙，把它裁得和“可比克”瓶子一般高，貼在盒子的外面，就像給瓶子穿上一件衣裳，這樣可以使筆筒變得漂亮一些。然后我又用臘光紙裁了兩條一般大的紙條，各包在瓶子的上方和下方。告訴你，包的時候，要注意不能全部包在瓶子上，要留一半在外面。再用剪刀把留在外面的一半剪成條狀，往外壓一壓。這一步可不是輕而易舉就可以完成的`，特別是在貼紙條的時候。瓶口有一圈凸出來的邊，就因為這條邊，弄得我怎么也貼不整齊，我只好去找媽媽幫忙。媽媽不愧就是媽媽，只見她一手握住瓶身，用大拇指把臘光紙摁在瓶身上；另一只手拿著臘光紙的另一頭，圍著瓶身轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，媽媽就貼好了。我真佩服媽媽！瞧，這筆筒多像花朵��！這時，筆筒的基本形狀就呈現(xiàn)在我眼前了�？晌铱傆X得還缺點什么。哦，對了，還得把筆筒裝飾一下。最后，我把事先準備好的貼畫貼在瓶身上，這樣，筆筒就更加精美啦！如果你還是覺得有一點單調(diào)呢，就用剩下的臘光紙剪一些五角星，這樣即美觀了筆筒又節(jié)約了臘光紙。
就這樣，一個筆筒就大功告成了，我真高興�。α�，這個筆筒應該有個名字啊，就叫“花朵”牌筆筒，因為它的樣子太像花朵了。
��！原來經(jīng)常做一些手工不僅可以讓我們心靈手巧，還可以豐富我們的課余活動。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推大夫的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，介子推大夫一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推大夫做官，介子推大夫不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推大夫會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推大夫出來。上山一看，介子推大夫母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推大夫的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推大夫，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的'介子推大夫非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的小表妹圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，頭上長著稀稀疏疏的'黃頭發(fā)。還有一個很可愛的名字——朱可人。她可是個破壞大王。
朱可人經(jīng)常哭，我一拿開心果給她，她就不哭了。她拿在手里東看看西瞧瞧，然后就把開心果扔進瓜子堆里抓起來又扔下去再抓起來又扔下去，最后把開心果、瓜子還有其他的糖果等東西全部混在了一起。然后又像唐老鴨一樣踱著步子來到我的學習臺前拿起一本書就撕了起來，把我的一本書撕掉了好幾頁。
我連忙把她抱到房間里，打開音樂給她聽。她馬上隨著音樂聲跳起舞來，一邊扭著身體一邊擺動著腳步。她還很會模仿學習，會自己開電視看呢！
這就是我的小表妹，雖然總是搞破壞但是很善于學習。我很喜歡她！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
奶奶家在一個小山村，去年春天到那里玩了，真是有趣，給我留下許多美好的回憶。
在去老家的路上，只見樹枝悄悄地吐出了新芽，象個小姑娘，帶點害羞，更顯迷人。田野里，嫩綠的小草從土里冒了出來，象個冒冒矢矢的小男孩，微風吹過，他對誰都點頭哈腰，調(diào)皮至極。林子里不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，這支歌是喜鵲唱的，她的音尖調(diào)高，那個音是布谷鳥合的，他的調(diào)低氣沉，不必說，小麻雀的歌喉更是熟悉……這儼然是歡迎我們的一個大樂團。今年我和春姑娘有個約定，她答應早些搖醒小樹，把新芽掛到樹梢；早些叫醒小草，把冬的棉被掀去；早些向小鳥發(fā)出繳請，來這里的舞臺上盡情歌唱……
到了老家，我就和小伙伴們一起去山坡上玩耍，那里的景色讓人陶醉：下面是，一片青綠的小草地，帶著泥土芳香，有一條清清的小河流過，那是草地的手鐲；上面是尉藍的天空，有幾朵浮云在那里散步，整個畫面就象一個藝術(shù)家畫出來的.，這個藝術(shù)家就是春姑娘了。我們在山坡上拉著風箏奔跑，在草地上打滾捉螞蚱，在小河里抓螃蟹，無比快樂和高興。今年我和春姑娘約定好了，再早些畫那草、那河、那云，好讓我和我的小伙伴們早早地欣賞、瘋狂。
春姑娘說了，春天是屬于她的，和她的約定就是和春天的約定。既然如此，春姑娘，我在這里先謝謝你了，你可別反悔喲，不是常說嗎，君子一言四馬難追。呵呵呵……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
隨著一聲“鐘聲”的響起，春天拉開了序幕；伴著一輪紅日的升起，春天綻開了笑臉。
春是一個穿著彩色衣裳的小姑娘，她用寬大的衣袖拂去了冬天的寒冷和單調(diào)，將明亮和溫暖撒向大地，把人們引到一個生機盎然，多姿多彩，充滿希望的世界。
瞧，明朗的天空，蔚藍蔚藍的，仿佛沒有一絲污濁，只是時而飄過幾朵云，那是居住在天空中的“小天使”請我們?nèi)ツ莾鹤隹湍�！不一會兒它就迎來了許多“小客人”一起來玩�！泻w機，小魚怎么也在，小魚可以離開水嗎?一看才知道是孩子們在放風箏。天空的“客人”在互相追逐，藍天便不再寂寞。
地上啊，更熱鬧。小草剛剛挺了挺身子，正在吐著嫩芽，為大地編織著一片綠紗。在“綠紗”上，有點綴著幾顆五顏六色的“寶石”�？吹搅诉@一切，你不得不贊嘆，春天紡織的技術(shù)是多么精湛。
草地上閃過孩子們頑皮、可愛的身影。春風輕撫他們，春色感染他們，春光照耀他們……孩子們嬉戲的'身影為春天增加活力，他們銀鈴般清脆的笑聲使這首“春之音”更加動聽。
春天的每一個小精靈都化成一個音符，一同來作這首“春之音”。這只是開始的，接下來該是怎樣的呢？
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