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小學生優(yōu)秀的我作文

時間:2023-01-06 22:20:41 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學生優(yōu)秀的我作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀的我作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學生優(yōu)秀的我作文10篇

小學生優(yōu)秀的我作文 篇1

  生活中我佩服過很多人:有默默無聞的清潔工,有樂意助人的白爺爺,還有馳騁賽場的運動員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。

  崔宸睿是我的同班同學,個子不高,長得也很瘦弱,卻有一個智慧的小腦瓜。他成績優(yōu)異,喜歡看書,天文、地理、文學、歷史,他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競賽,他答出來的題最多,正確率也最高,老師當著全班同學的面表揚了他,讓我們向他學習。從那以后,他就有了 “大百科”的外號,意思是他看的書很多,什么都知道,我們都羨慕他滿腦子都裝著知識,不明白的地方都去問他,他就是我們班的`“百科全書”。

  崔宸睿不僅愛看書,而且很愛鉆研。

  有一次,我們上微機課,我有一道微機程序老是編不好,運行了幾次,就是不對,然后我煩了,就去問他,他教會了我。后來,我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會做,就問他需不需要把我編好的程序告訴他,他堅定地說:“不用,我還是先自己想一想吧!弊詈螅K于自己編出了那個程序。

  他就是一個智慧的人,執(zhí)著的人,他不愿意改變想法,他總是喜歡自己去嘗試、鉆研,自己去實踐,我佩服他豐富的知識,更佩服他勇于鉆研的精神。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇2

  他,上課的時候回答問題積極主動;他,在和同學們玩耍的時候對伙伴溫柔體貼;他,在同學遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

  在一個星期五的下午放學后,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒,喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。

  圍繞綠園轉一圈大概有一公里長,當時我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時候,他就在我的'后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會推我,一會拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費盡全力才將我扶起來。

  后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個互相鼓勵,互相想點子,希望兩個人都能多釣幾條魚,結果在計時快要結束的時候,他已經釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

  龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質都值得我學習,尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

小學生優(yōu)秀的我作文 篇3

  有一天,梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們,她把目光射向那位同學,好象在說:“注意了,認真完成題目,不要說話哦!”那位同學馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的.“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。

  還有一次,我語文測驗考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認真聽老師的評講,努力學習,勤學好問。

  啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇4

  親愛的二十年后的我:

  你好!

  二十年后的我,我現(xiàn)在很想知道,我以后會變成什么樣,從事著什么工作?現(xiàn)在的我并不知道,因此我只能猜想了。

  我猜想我以后會是一名醫(yī)生,一名救死扶傷,為人民服務的醫(yī)生,工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細觀察著病人的病情,并時刻提醒不同的病人應注意的'事項和每天的藥量,然而,工作之余,我也會偶爾放松一下,來緩解工作中的壓力。至于長相嘛!我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā),彎彎細眉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師,一名能說會道,聰明機謹的律師。也許我會當一位老師,一位帶領同學們積極奮進,共同進步,德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師。或者我以后會是一名體操冠軍,在某某年的某某國家舉行的奧運會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財富的大富婆,整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議,簽署各種文件,閑暇之余也會在各種大型高端商場購物,娛樂,當然也會參加一些和高端人士交流的晚宴,在休息的時候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界,品嘗各地美食,了解各國文化等。

  雖然以上都是我的猜想,但是我會通過自己的努力來實現(xiàn)這些猜想中的一個,也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻的人,至于現(xiàn)在的我,為了以后會更加努力學習,為自己的未來打好基礎,當然了,未來的我無論從事什么工作,也都會盡自己最大的努力做最好的自己,未來的路還很遠,我會腳踏實地走向屬于自己的光明世界!

  為自己而加油!

  二十年后的我

  20xx年11月4日

小學生優(yōu)秀的我作文 篇5

  大家都有自己喜愛的動物,我也不例外。

  我家有一只小狗叫妞妞,它有一身雪白的皮毛,一對水靈靈的眼睛,一張能吃的小嘴,一雙總是搭在腦袋上的小耳朵,走起路來一搖一擺的,更有趣的是它那一條粗線般的`小尾巴。

  妞妞吃東西的時候很有趣,當你把它最喜愛吃的東西放到它面前時,它總是朝你叫兩聲,再圍著你跑上一圈,好像在向你說謝謝一樣,然后搖著它那一條粗線般的小尾巴大口大口的吃起來,一改平時那斯文的模樣,看著它狼吞虎咽的樣子,我忍不住笑起來,我一笑,它就抬起頭來看看我,然后搖搖尾巴,好像在向我說:“別笑我呀,這是我最愛吃的東西了。

  妞妞有時候也很可愛。有一次,我讓它和我一起玩,它給我搖搖它那小小的尾巴,跑到一邊睡大覺去了,我很生氣,但看它那可憐的眼神,我也就讓它睡了。

  還有一次,它在睡覺的時候,我輕輕的走過去,“啊”的一聲,把妞妞嚇得跳了起來,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,我一看它嚇得直發(fā)抖,只好屢屢它的皮毛,它好了,又像往常一樣活潑可愛了。

  我很喜歡我家的小狗妞妞,它能給我?guī)頍o比的快樂和幸福。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇6

  我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快,也沒有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當我想起它,一種無法形容的感覺油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。

  “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!

  小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經常亂花前買一些無用的東西當時我認為,只要開心花些錢也無所謂,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時光,有時想想還真有些心痛呢!

  珍惜時間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實就好.這也是我一個永遠樂觀的`小竅門,我總人為該吃時就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡,拋開一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?

  《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時間并不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……

小學生優(yōu)秀的我作文 篇7

  我的校園位于美麗的鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)經南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經濟技術開發(fā)區(qū)外國語小學。

  蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。

  下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。看著美麗的校園,有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

  智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的.學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇8

  “方塊臉,小耳朵,愛吃肉骨頭”你們猜對了嗎?對,小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因為它最愛吃布丁,一次最少吃五個或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉,來到超市,媽媽對我和布丁說:“今天多買一點布丁粉,布丁,好久都沒有吃到小布丁了!眿寢屨f完,我還沒回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲,像是在說:“對多買點”弄得我和媽媽哈哈大笑。

  回到家中媽媽開始做布丁了,我和“布丁”在一旁看著馬上做好的'布丁直流口水。過來不久媽媽邊把布丁端出來邊說;“大饞貓,小饞貓開吃啦!”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來,我吃了5個,“布丁”吃了7個,吃完之后我們終于解饞了,今天吃得真飽啊!

  吃完之后,我、媽媽和布丁一起出來玩,大街上熱熱鬧鬧,有一個小偷手伸到一個姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲,然后跑到小偷旁邊,我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的后面,布丁對小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了,那位姐姐對布丁說:“謝謝你,小狗是你把小偷趕跑了!

  又過了幾天,我放學回家準備和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也沒有找到,我問媽媽“布丁”去哪兒了,媽媽吞吞吐吐也沒有說清楚,那時我知道“布丁”已經離開了,我“嗚”地一聲哭起來,媽媽走到我旁邊時候:“今天我?guī)Р级∪ベI菜,不知它吃了什么,吃過飯它就中毒了,對不起……”

  我非常喜歡“布丁”,但是它沒能和我一起成長,我不會忘記你的。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇9

  一天,我和爸爸媽媽在小區(qū)里散步,看見公告欄上貼有一張愛心捐款的倡議書,我走上前去仔細一看,上面寫著小區(qū)里的一位保安在上班時暈倒,送到醫(yī)院搶救,需要馬上進行手術,但由于他家境困難,拿不出手術費用,居委會號召大家捐款。?這不就是保安朱伯伯嗎,前幾天我還和他說過話呢?怎么突然就病了呢?媽媽說他是看著我長大的`。我的心里也很難過。

  星期天,爸爸媽媽都休息,我們一起去東方醫(yī)院看望了朱伯伯,他看到我們很意外,也很感動, 不停地說著“謝謝”,臨走前,我將自已平時存的伍百元零花錢送給了他,希望能夠對他有點幫助。

  這些零花錢是我存了好久的,我一直想買一個游戲機,現(xiàn)在我又得重新存了,但是我一點也沒有不舍得,因為我?guī)椭艘晃恍枰玫綆椭娜,我其實挺高興的。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇10

  同學們都有自己敬佩的人,有的敬佩科學家、作家,有的敬佩為革命立下汗馬功勞的`偉人,有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同,我敬佩的是我爺爺。

  爺爺是一名退伍的保安。他中等個子,頭發(fā)大部分還是黑色的。他說話很嚴肅,充滿了軍人的氣息。他無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜,臉上還帶著慈祥的笑容。

  平時,我做了一些可以原諒、可以糾正的錯事,爺爺總會偏袒我。并跟我說些他以前的事,讓我改掉壞習慣。有一次,我不小心踩碎了爺爺的老花鏡。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我,爺爺卻把我摟緊了他的懷中,說:“孩子是祖國的花朵,打不得!卑职蛛m然怒火難消,但也沒轍。爺爺對我說:“走路要看路,下次不可以分心了,這是命令!蔽遗浜现鵂敔斦f:“遵命,長官!蔽倚睦硐耄喊职謰寢屧谖曳稿e的時候,動不動就打我,太嚴厲了,還是爺爺對我好。

  有一次,我和爺爺去超市買文具,到了超市,我看見了新玩具,我就求著爺爺給買,爺爺說:“與學習無關的東西就不能買,到文具柜去看看吧。”回到家后,我說:“爺爺,我先看看動畫片!睜敔攪烂C地說:“不行,身為一個男子漢要多看新聞,多關心國家大事,快轉到新聞臺!蔽覠o奈地轉到新聞臺。新聞臺播的是汶川大地震,爺爺十分關心,播音說,大家要盡力救災。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。

  爺爺在生活中十分“吝嗇”,在大事發(fā)生時可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。

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