【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀起這首詞，我就會(huì)想起一個(gè)人，那就是——諸葛孔明。他也是淘盡的英雄吧!但在那么多的英雄里，我最敬佩的還是他。敬佩他的忠、孝、義、謀。
諸葛孔明的智謀超群出眾，是家喻戶曉智慧的化身。他一生知識(shí)淵博，足智多謀。還記得我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文《空城計(jì)》，在這則故事里，諸葛孔明的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。故事是這樣的：司馬懿領(lǐng)著15萬大軍向諸葛孔明的`所在地西城進(jìn)攻。諸葛孔明手下只有2500名士兵。他覺得不能硬碰硬，便要求城門大開，悠閑地與兩個(gè)童子彈琴。司馬懿見狀，認(rèn)為城里有埋伏，馬上下令撒軍。就這樣，諸葛孔明使出了“空城計(jì)”的方法為西城免去了一災(zāi)。
雖然，司馬懿是一個(gè)十分謹(jǐn)慎的人，做事從不沖動(dòng)。但諸葛孔明卻掌握了他唯一的弱點(diǎn)——多疑。正是利用了這一點(diǎn)，諸葛孔明才能決定下這一步險(xiǎn)棋。諸葛孔明平時(shí)為人謹(jǐn)慎，絕對(duì)不會(huì)輕易冒險(xiǎn)，他使用空城計(jì)也是迫不得已的。他充分地了解敵人的性格，才會(huì)成功實(shí)施了空城計(jì)。
除了謀，諸葛孔明另一大特點(diǎn)就是忠。他一輩子為了劉備的江山，可謂是嘔心瀝血。他忠于國(guó)，為保國(guó)奮斗了一生，直到死也無怨無悔。一生忠心耿耿，報(bào)答國(guó)家；忠于國(guó)家的事業(yè)；忠于人民�！熬瞎M瘁，死而后已；，不正是贊揚(yáng)諸葛孔明忠于國(guó)，最好的成語嗎?
我敬佩他的謀：上知天文，下知地理，既使知識(shí)淵博也從未想過停止學(xué)習(xí)，而更勤奮。但我更敬佩他的忠，他從不見利忘義，為了利益不擇手段，而是全心全意為蜀國(guó)。
總的來說，諸葛孔明在我心中是個(gè)英雄，一個(gè)愛國(guó)、有智慧的英雄。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是樹葉，季生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春季，我是柳葉，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著陣陣微風(fēng)的吹過，我飄動(dòng)優(yōu)美的身體，向其他植物招手，說：“春季到了，春季到了！快醒來吧�！�
夏季，我是荷葉，在碧水中探出頭來，慢慢的長(zhǎng)滿水面，那“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。風(fēng)輕輕的吹過，我舞動(dòng)優(yōu)美的綠色裙子，為荷花伴舞。
秋季，我是楓葉，秋風(fēng)一吹，火紅的身體飛入空中，翩翩起舞，我會(huì)順路告訴小笨熊要準(zhǔn)備過冬；告訴大雁去南方的旅途中要注意安全；祝賀農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果豐收了……最后，“化作春泥更護(hù)花。”
冬季，我是梅葉，在寒冷的'冬季飽滿精神的挺立在花園里，有著極美的姿態(tài)，讓詩人對(duì)著我做詩，讓人們明白我的堅(jiān)韌不拔的精神。雖然這是一時(shí)的，雖然當(dāng)春季來臨，百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候，我只能藏在花叢中。
我還是一片不起眼的樹葉。我默默地襯托著紅花，給樹木、花兒提供能量，把大自然染成綠色。
我是樹葉……
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇想象作文，語言清新、流暢。小作者采用了總分總的構(gòu)段方式，使文章的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。我是樹葉。春季，我是柳葉。夏季，我是荷葉。秋季，我是楓葉。冬季，我是梅葉。合理的想象，豐富的意蘊(yùn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……我的媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的.鼓掌聲。我的媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來吃飯吧�！蔽衣劦搅艘魂囅�，原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，我的媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書了�？粗粗２恢挥X便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了。不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，我的媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
我的媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：我的媽媽說的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在我沒有出生以前，你們給我取名——“哲”，希望我成為一個(gè)有智慧的人，并且給我準(zhǔn)備了大量的書籍，準(zhǔn)備了明亮的書房；在我剛“呀呀”學(xué)語的時(shí)候，就教我唱兒歌、學(xué)數(shù)數(shù)、背唐詩，使我在同齡的.兒童中出類拔萃。但是，我對(duì)你們的做法還是不——滿——意！
爸爸媽媽，你們知道嗎？從我上小學(xué)一年級(jí)的那天起，你們總是把我管得很嚴(yán)。每當(dāng)你們要出門，你們總是對(duì)我說：“不要看電視，把《奧數(shù)天天練》、《一課四練》做好。”在你們和我的談話中，總是離不開學(xué)習(xí)，開口就說要熟記“好詞好句、成語諺語、名言警句……”
我不明白，你們?yōu)槭裁匆@樣做。我只覺得作業(yè)像“五指山”一樣壓得我透不過氣來，我多么希望有一天，你們能陪著我一起玩泥沙，一起捉小魚，一起采野花。
你們知道嗎？我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你們和我一起在花叢中捉蝴蝶，在花園里蕩秋千，我變成了一個(gè)快樂的小天使，我無憂無慮地玩。我真的好想這個(gè)美夢(mèng)能成真，但是醒了以后你們又要我練字、做奧數(shù)。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)知識(shí)自然重要，但是不一定要在書中才能學(xué)到，我覺得在玩中更能學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中更能發(fā)現(xiàn)人家不知道的知識(shí)。因此，我多么希望你們能給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，還我自由，讓我在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)知識(shí)、探索大自然的奧秘！
祝你們
健康快樂！
你們的女兒宣哲
20××.4.18
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
季節(jié)更替得莫測(cè)，天氣也悄悄隱退，早晚的溫度計(jì)令人吃驚——這就是秋。
不知什么時(shí)候，從第一次落葉開始，“涼”這個(gè)字就被人牢牢刻在腦子里了。早晚煞是涼人，于是，街頭等車的人們便多加了些冬裝，以免搓著手、跺著腳，跳著取暖了。
沒有春風(fēng)的溫暖柔和，沒有夏風(fēng)的舒緩炎熱，沒有冬風(fēng)的刺骨狂暴，秋風(fēng)平添了一種瀟灑，一種蕭瑟，一種嚴(yán)肅，一種素凈。托著漫天的黃葉四處飄游，永不思倦。這時(shí)，客在他鄉(xiāng)的人們便也平添了一種悲涼的意境。
干燥的秋，不時(shí)常下雨。偶爾，也是如春雨般，像牛毛，像銀針，像細(xì)絲，煙霧般籠罩在城市之間，帶著微微的涼意。這時(shí)，你就可以看見一群可愛的孩子，仰著頭，張著臂，盡情享受這秋天的禮物。
也奇怪，這中午還是熱乎乎的'，等孩子們?nèi)チ送庖�，黃昏的天卻著魔似的冷卻了下來。
來到這里已經(jīng)有幾個(gè)月了，我也基本適應(yīng)了初中生活，只是感到比小學(xué)匆忙了許多，有些跟不上步伐了，有些緊張。最近數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，考的很不好，看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里有些空洞，有些害怕。
劉楚婷桌上的百合已經(jīng)擺放了數(shù)日，仍不見凋零，令我歡喜也疑惑。一般的花，離開根，靠莖吸收養(yǎng)料，也就盛開寥寥幾日罷了，怎么這嬌貴的百合卻無半點(diǎn)蔫敗之意。翠綠的葉子，嬌艷欲滴，潔白的花瓣像被牛乳浸過，且散發(fā)出陣陣芳香，莫非是被我們的讀書聲陶醉的不忍離去？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。
狂風(fēng)突至
我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。
忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過后，雨水并沒有趕來湊熱鬧。
柔陽復(fù)現(xiàn)
雷聲止了，柔陽現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的'速度！
微風(fēng)止息
風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開美麗的笑顏！
這，就是我的青春。
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