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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
在遙遠(yuǎn)的山里，住著一只小公雞和一只小鴨子，它們是世界上最好的朋友。
一天，小公雞和小鴨子在山里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)地上有六只蟲子，小公雞說(shuō)：“這里共有六只蟲子，那么就你三只我三只吧！”“好啊。”小鴨子毫不思索地說(shuō)。小公雞狼吞虎咽的把蟲子給吃了，而小鴨子卻把蟲子藏起來(lái)，等到肚子餓了再吃。過了一會(huì)兒，小公雞肚子又餓了，于是，小公雞把小鴨子的蟲子也吃了。小公雞的肚子倒是吃飽了，可是小公雞的心里怎么也平靜不下來(lái)，只好紅著臉向小鴨子說(shuō)出了真相，小鴨子說(shuō)：“沒關(guān)系，我還可以找其他的.蟲子嘛！”說(shuō)完，小公雞的臉更紅了。第二天早晨，小公雞很早就起床了，它到山里去尋找食物，順便帶了幾只蟲子給小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你捉蟲子給我，我用什么來(lái)報(bào)答你呢？”“不用了，我昨天不是吃了你的三只蟲子嗎，今天我捉來(lái)還給你�！�
從此，他們?cè)谏嚼镞^著有趣，高興的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我的水性筆知己
握在手里的水性筆
有著嘰嘰喳喳的嘴唇
有著大腹便便的肚子
當(dāng)詩(shī)人的心和你重合在一起
你就會(huì)在紙上悉悉唰唰寫下
一行行詩(shī)句
詩(shī)人的生命
也需要受你的`承載
詩(shī)人的夢(mèng)想
也需要受你的烘托
那一支支漸漸變瘦的水性筆
才最懂詩(shī)人的心
開心島早安心語(yǔ)：聽一聽花開的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你，魚沒有水會(huì)死，水沒有魚卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
m人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰(shuí)都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。
我認(rèn)為我的時(shí)間都浪費(fèi)在玩的身上了。因?yàn)榈臅r(shí)間有的是，而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，我有時(shí)候不專心聽講，這就是我把時(shí)間浪費(fèi)了，一心想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細(xì)想想的話。
如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的話，我的考試也就會(huì)考好，也不用補(bǔ)課，更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，所以我要把數(shù)學(xué)提高，長(zhǎng)大做一個(gè)有才的人。
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