【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
整個暑假可以分成兩個部分，七月無趣無味，八月多姿多彩。
七月份我關(guān)在家里，我期末考砸了，我老爸斥責(zé)了我一頓，他天天和我發(fā)脾氣，我只好和他冷戰(zhàn)。這是我人生的最低潮。
八月份我從老家回來后，一直充實。首先是作業(yè)，每天做一些，每天做一些，傍晚5點半我出去打籃球，星期六和我的婷婷姐姐出去玩，星期天則待在家里。
8月14日，令人驚喜的是，我的姐姐從學(xué)校回來了，之后的星期一到星期五我也不會無聊的做作業(yè)了，和她在一起的6天里，我不會忘記的，還記得20號傍晚我們?nèi)ス睦藥Z玩，好開心，然而，她只短暫的停留了6天就回學(xué)校去了。
現(xiàn)在作業(yè)也做得差不多了，婷婷姐姐說她要在暑假的.最后一個星期六帶我去游泳。于是我現(xiàn)在加緊做完最后的作業(yè)。還記得我和她去萬達電影城看《藍精靈》這部電影，去中山路逛街。
可惜時間過得太快了，暑假眨眼間就間。過去了，時光就不能停止一會兒嗎？
兩個月的時光太短暫了，想起前天還泡在鼓浪嶼的海水里，今天姐姐卻已經(jīng)回去一天了，時間老人，您太無情了。
抱怨沒用，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧，珍惜暑假的最后一點時光。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
孟母園，位于山西省太谷縣水秀村，臨近波光粼粼的烏馬河。這里綠樹環(huán)繞，蜂蝶飛舞，是太谷的一大亮點。
還未到達，我們便遠遠看到孟母的雕像魏然屹立在遠處；到了目的地，更是令人望而生畏。只見孟母梳著端莊整齊的發(fā)髻，雙眼平視前方，流露出溫柔慈愛的目光，仿佛凝視著遠方。雙唇緊閉，嘴角微微上揚，露出一絲不易察覺的平和美好的笑容。她的神情莊重，卻又透著濃濃的母愛與悲憫眾生的神態(tài)。而她的手則擺出了觀音的姿勢，寬大的衣裾長長地拖到腳踝。這尊孟母雕像高約36米，下方刻著關(guān)于孟母的典故，如“孟母斷織”“孟母三遷”等，不僅成就了一代亞圣孟子，也使孟母成為名垂青史的中國賢母典范！
孟母雕像旁的一片空地上正在建設(shè)一座座古色古香的仿古建筑，雖未完全落成，卻已見雛形。棕紅色的`瓦片搭成了精巧的屋頂，兩根木柱子上有一圈圈的年輪，地面上雕刻著一個個關(guān)于孝道的故事。據(jù)說即將要建設(shè)寺廟，于20xx年全面施工。
順著一條小道向前走，便來到了花的世界。 海棠花遠看像一個個粉紅的絨球，有的在枝頭怒放，有的含苞待放，嬌柔紅艷，如彤云密布，美不勝收。而一叢叢丁香，白的似雪，紫的似霞，纖細(xì)玲瓏。而散發(fā)出的縷縷芳香，裊裊地鉆入我的心中，真是“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春”�。�
走在回家的途中，回想孟母雕像，讓人思緒萬千，它凝聚著勞動人民的辛勤汗水和中華民族的傳統(tǒng)文化，真令人贊嘆不已！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一直以來，我都在尋找。尋找些什么呢？我也不知道。也許還會這樣下去，持續(xù)不斷在尋找！
記得我曾做過一個夢，在夢里，所有的人（包括我）都被黑布蒙著雙眼，奔跑在大街上，大家都在尋找著什么。卻沒有人找到……我驚醒了，尋找什么呢？為什么尋找呢？沒有答案，沒有目的，終究是一無所獲的。我自嘲道：自己的生活不就是如此嗎？
生命已經(jīng)走過了十二個年輪了，我一直都在尋找。偶爾，會有些收獲，可，我一直找不到我最渴望的，那東西在哪兒呢？我無法回答，我一直都在尋找著答案。
歌者阿杜說：“閉上眼睛就是天黑……”。真的那么簡單？我不這么認(rèn)為。至少我閉上眼睛與睜開眼睛都在做同一件事：尋找。
我在飛奔，我在狂叫，但是我也知道，這沒有用的。于是，我便努力地想逃跑。我學(xué)著不理會任何人，我試卷封閉自我，試圖讓這個世界遺忘我。
果然，我發(fā)現(xiàn)沒有人再注意我了，大家都在飛跑，在尋找。整個大街上，唯獨我一個人沒有奔跑，沒有尋找。
我有些得意，甚至在嘲笑他們。可是，一種力量又迫使我站起身來，奔跑起來。我不得不這么做，因為一旦坐下來，久了，我就會喪失奔跑的能力和動力。起初，我不知道，也不相信，但是，我親眼看到了永遠都不會奔跑的人，他們陷得很深，已經(jīng)無法擺脫。他們習(xí)慣了享受不需要奔跑的日子。那是一個很美很美的世界，沒有了奔跑的人群，沒有失敗的感受，更不必在乎自己是人群中的佼佼者還是落在最后一位。那里到處是歡樂，沒有奔跑的明爭暗斗，不需要讓人永遠都處于疲勞中的奔跑和尋找。我曾經(jīng)陶醉于那個世界，但是我沒有陷進去，同伴把我從那個世界拉了回來，現(xiàn)實逼得我只有跟著人群再度飛跑、尋找。 我很是無奈。
一圈、一圈、又一圈，我在奔跑與尋找中度過了十二個漫長的年輪。每跑一圈，我都試圖放棄，可是，我不能，我必須堅持下去。雖然我未曾很失敗，也沒有成為出類拔萃的`佼佼者。可是，我奔跑，我尋找，多少個日夜，我從來都沒有“閉上眼睛就是天黑”。我在夢中，也在奔跑，在尋找著什么，卻無論如何也找不到。
我努力地尋找，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我停不下來了，我想停一會兒，只一小會兒，卻不知道該怎樣停止奔跑。我只會飛跑，向前飛跑、飛跑……
不再有心思去欣賞美景，也不再與同伴說笑，我只能飛跑。我心如火燒，可是我閉上眼睛，依然沒有天黑，還得是奔跑、奔跑……依然得尋找、尋找……
鬧鐘聲把我叫醒，我雙開始了新的奔跑、尋找……
十年后、二十年后、三十年后……我還是我，我依然努力地尋找，飛快地奔跑。只是，閉上眼睛或是睜開眼睛，都一個樣，都在奔跑，在尋找。我似乎已然成為“機器”，成為奔跑的機器，或者說是“奴隸”……
我依然在奔跑，大家依然在奔跑，于是，匯成了奔跑有洪流，于是，世界便也在奔跑了，宇宙便也在奔跑了。
這便是我尋找的東西嗎？我不知道！
我只知道，我必須奔跑，必須尋找！
教師點評：小作者回顧這一十二個年頭度過的歲月，面對現(xiàn)實的無奈，感慨萬分提筆寫下自己的心靈感受。當(dāng)我面對這篇散文時，心靈受到了極大的撞擊，一個理應(yīng)充滿童真的快樂女孩，卻是那樣的無奈，那樣的傷感。小小年紀(jì)卻能悟出如此深厚的人生哲理，是的，人的生存，人的生命就是在不停的奔跑、尋找……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一說到偶像大家就會滔滔不絕的說出那些明星，許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
但我不一樣，我崇拜的并非是那些明星達人他就是一一個普普通通的老百姓，但他又不普通，他是我最值得崇拜的。
他沒有巨人般龐大的身軀，但他有巨人般的思想。他沒有超人的超能力，但他有比超人還強的意志力，沒有陶行知先生那般顛覆眾人的`言論，但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像，他就是巨人，就是超人，就是陶彥哲先生。他是口的巨人，行的高標(biāo)。
他，只是一個工頭，是一個在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹(jǐn)慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的人。
他沒有出眾的外表，他也沒有高大的身材，只有一米七五的身材，但他有有一雙能干的手，和一個又不放棄的心，他對生活有非常高的認(rèn)識，所以他也經(jīng)常把他總結(jié)的觀念掛在嘴邊，小時候我對這些“大道理”是一竅不通，可隨著我慢慢的在長大也略知一二了，我記得他總是會給我說，人不能懶惰，要是懶了那么就一事無成，你也是一樣不能懶惰，你要勤快一點，比別人跟努力一份，你才會成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩，給我指路。做我的引路人。
我小的時候，他教我寫字，教我做人，這些我都敏記在心，不遺忘。雖然他沒有作家的知識博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動都讓我敬佩。
他就是我的爸爸，有一個這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠的偶像。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小**；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當(dāng)一個經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的.愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著母親的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比它更寬闊的是天空，但是，比天空更寬闊的還是人的胸懷�！痹谝淮闻既坏囊馔庵�，我忽然明白了這個道理......
春光明媚的`早晨，我按照媽媽的吩咐急忙地跑到“賽華包子店”。時間就是生命，我想趕緊買完包子，好去做我的“書蟲”!可是，這人山人海的，我怎么擠進去啊?
好不容易，我買到了早餐。我興高采烈地提著“來之不易”的早餐，迫不及待地想跑回家與書“約會”呢!正當(dāng)我踏入小區(qū)的防盜門時，意外發(fā)生了。
“撲哧一一”一盆冷水從二樓倒了下來，正巧潑在我的身上。剎那間，我變成了不折不扣的“落湯雞”�？吹绞掷镆呀�(jīng)被淋濕的早餐，我猛地抬起頭，惡狠狠地盯著那位“肇事者”——一個小男孩，內(nèi)心的火山幾乎要爆發(fā)了。小男孩看我怒目圓瞪的樣子，頓時嚇壞了，緊張地抱著手里的臉盆，怯怯地看著我，見我默不作聲，他已經(jīng)感覺到大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“對……對不起，我不小心把水盆打翻了……”
我與那位小男孩整整對視了一分鐘，他的眼睛里泛起了淚花，似乎要號啕大哭。我從那小男孩的淚花里，看到了當(dāng)年因犯錯而無助的自己，頓時，我的怒火熄滅了，我朝他笑了笑：“沒關(guān)系，姐姐回家換身衣服就好了。”得到了我的原諒，他如釋重負(fù)，掛著淚痕的臉露出了一絲笑容。
如果每個人都能以春風(fēng)待人，這個社會一定會變得更加和諧、美好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上，是復(fù)活節(jié)。我和媽媽來到天主堂。呀，這里一片漆黑，伸手不見五指。我聽見廣播里說：“今天是復(fù)活節(jié)，復(fù)活節(jié)分為四個儀式……”
儀式開始了，我看見頻幕上燃燒著熊熊火焰，還聽見焰火“嗖”得一聲“飛”上天，在天空中“啪”的一聲中爆炸。
神父來了，我們一個一個傳遞著點燃的蠟燭。天主堂里慢慢亮了起來。
接下來是念經(jīng)、彌撒、洗禮、領(lǐng)圣體……
最后，我們分到了雞蛋、蛋糕、琵琶。最后，我們就回家了。
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