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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”
暑假里，我和小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是大家依然興致勃勃。
大家走進(jìn)大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。大家走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊!靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠啊!綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊!清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的.魚(yú)兒真多呀!看得大家的眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫(huà)卷，真叫人流連往返。
沿著湖岸，大家不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
曾經(jīng)猜想：快樂(lè)從那里來(lái)?曾經(jīng)懷疑：幸福是什么?
媽媽說(shuō)：“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎樣，一切都很美好�！�
爸爸說(shuō)：“幸福就是別人對(duì)你的'依賴，身為父親，在負(fù)擔(dān)起家庭的生活資費(fèi)的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美�！�
老師說(shuō)：“幸福是不可言喻的，身為老師，在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福，不管大家是否記锝我，一切都很值得。”朋友說(shuō)：“幸福就是高興，沒(méi)有理由，一切切自然，是隨和，我們走早一起就是幸福的一種，不管分隔多久，一切都很甜蜜。”
小朋友說(shuō)：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高興的那一刻最幸福，一切都很漂亮�！�
幸福到底是什么呢?我依然不懂，對(duì)于它似乎時(shí)有時(shí)無(wú)，是因?yàn)樾膽B(tài)，還是我一直在尋找答案。
是我幼稚，把幸福復(fù)雜化了?不，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，又有誰(shuí)能讀透?是你?是他?還是我?無(wú)從知道。或許幸福真的很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是幸福，高興就是幸福，沒(méi)有緣由?
此時(shí)懷疑自己是否有過(guò)快樂(lè)，感覺(jué)已有好久沒(méi)體味到了，是我太計(jì)較，還是我太在乎?是我太自我封閉，還是我過(guò)于放縱?始終不明白，幸福究竟是什么?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
小時(shí)候總有一些趣事，讓你現(xiàn)在回想起來(lái)很傻，很好笑。在我的童年里，就有這么一件事，總也忘不掉。
記得那是一年冬天，我住在鄉(xiāng)下奶奶家。那年的冬天異常的冷，凍的我直打哆嗦，這個(gè)時(shí)候，奶奶喊我吃飯了，我晃晃悠悠地走進(jìn)客廳，奶奶喝著粥，吃著饅頭，嘴里好像還吃著什么，我心里疑惑，就問(wèn)道；“奶奶！你吃什么哪？““蒜呀�！薄班�？什么是蒜？”“就是這個(gè)！”奶奶把一個(gè)吃了一半的蒜給我看�！岸斐运�，防寒，預(yù)防感冒�！薄罢娴�！”我眼睛一亮，立馬拿起一個(gè)，往嘴里放�！芭蓿�，呸，什么呀這么難吃！”奶奶一看笑了說(shuō)：“你皮都不剝，連皮一塊吃當(dāng)然不好吃啦！”“哦！原來(lái)是這樣�。何野哑ざ紕兊袅�，再放嘴里。”哇！好辣呀！“我連喝了幾口粥。
下午我去找小伙伴玩，他們都說(shuō)我嘴好臭�；氐郊椅铱拗棠陶f(shuō)了。奶奶笑道：“吃完蒜，嘴里會(huì)有它散發(fā)出的刺鼻的`難聞的味道，別人說(shuō)話遠(yuǎn)一些才好�！币粫�(huì)兒，爸爸來(lái)電話了，我說(shuō)什么也不肯接聽(tīng)，非得拉著奶奶去接電話，奶奶莫名其妙，掛掉電話后，問(wèn)我為什么不接電話，我說(shuō)：“我吃了蒜不能接電話的，不然爸爸就聞到了�！蹦棠檀笮Σ恢沟卣f(shuō)：“傻孩子，電話不能傳味，只能傳音�！�
現(xiàn)在想起來(lái)都好好笑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
有一天中午.我看見(jiàn)爸爸、媽媽還沒(méi)有下班，就學(xué)著炒洋芋絲。
我先從菜筐里撿了4個(gè)光圓的洋芋，用自來(lái)水洗得干干凈凈，放在切菜板上，先把洋芋切成片，再慢慢地切成絲。然后，在鍋里倒上三勺油，等鍋熱油冒起了青煙，把切好的幾片蔥花放進(jìn)鍋里，再放上一勺野蔥花，緊接著把洋芋絲放進(jìn)鍋里，翻炒一會(huì)兒，把花椒粉、胡椒粉、生姜粉、辣子面、食鹽等調(diào)料放進(jìn)去，再翻炒幾下，洋芋絲就炒熟了。我把洋芋絲盛到盤中，放在飯桌上，盤中的.洋芋絲冒著熱氣，真是香氣撲鼻。恰好爸爸、媽媽也都回來(lái)了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子。”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)后。心里感到十分高興一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。爸爸、媽媽嘗了我炒的洋芋絲說(shuō)：“又脆又香，真好吃！”我也拿著筷子吃起來(lái)，味道真不錯(cuò)。我們?nèi)胰耍职�、媽媽、我、弟弟邊吃邊笑，把盤子里的洋芋絲都吃完了。雖然我的肚子吃得圓圓的了，可我還想再吃一盤洋芋絲。
我愛(ài)吃洋芋絲，也愛(ài)做洋芋絲。今后，我要幫助媽媽多做家務(wù)，多炒洋芋絲，讓爸爸、媽媽、弟弟吃得高高興興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
一場(chǎng)由于大雨淋漓而下，沖走了一個(gè)下雨我們之前的悶熱，涼爽的氣息讓人的心情無(wú)法平靜了許多。
他一直躲在房間好像大雨，尤其是藏在床上的感覺(jué)。似乎只有在暴風(fēng)雨昏天黑地肆虐的時(shí)候，才感覺(jué)更加舒適安靜的房間，安全和溫暖的外側(cè)。“隱藏在小樓成一個(gè)統(tǒng)一的，管他春夏與秋冬�！蔽铱梢钥吹侥阆肟吹臅�(shū)，你可以寫來(lái)寫你自己的想法，你可以認(rèn)為你是愿意去思考什么;你可以吸東西拒之門外，可以允許拉好肆虐的門;能不洗的頭發(fā)，你也可以享受“對(duì)鏡貼花黃”，與外表上來(lái)一樣，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò);你可以讓你的思緒失控的.想法，冥想也會(huì)聚悄然入睡，如果晃恐懼領(lǐng)土。
從未有過(guò)的那種黑色的夜晚，晚上美國(guó)的燈光是令人遺憾的。但是，這并不妨礙飛行心臟藏身幽靜的小房子在狂風(fēng)解決，下雨的夜晚。
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