小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
周末，我參加了一個(gè)在天樂(lè)公園舉行的郊游活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂(lè)乎，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼，大樹(shù)公公也“沙沙”地?fù)u動(dòng)著手臂，歡迎我們的到來(lái)。
到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹(shù)林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。穿過(guò)這片樹(shù)林，便來(lái)到了鴿舍。這里的鴿舍數(shù)不勝數(shù)，鴿子更是成千上萬(wàn)，不時(shí)有鴿子煽動(dòng)著翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛(ài)美，“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽(yáng)光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。
它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的是黑色的，有的是白色的`，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時(shí)，鴿子會(huì)向你乞討，它會(huì)縮成一團(tuán)，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕�！钡亟兄＿@個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)給鴿子一些食物，鴿子便會(huì)用翅膀在你身上拍拍灰，開(kāi)心地叫著，然后高興地飛走了，可愛(ài)極了。不時(shí)還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn)，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂(lè)公園上空。
哎呀！我們?cè)撟吡耍S后便懷著依依不舍的心情離開(kāi)了天樂(lè)公園，踏上了回家的路程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
盼啊盼，終于盼來(lái)了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”義賣活動(dòng)。
一吃過(guò)飯，同學(xué)們就忙著擺攤，準(zhǔn)備買賣了，幸福大道上人流如潮，熱鬧非凡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們班的`同學(xué)也忙開(kāi)了！王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)題有價(jià)，知識(shí)無(wú)價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問(wèn)題的“百寶箱”前推銷“知識(shí)”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝：“大家快來(lái)看那，賣‘知識(shí)’嘍！有獎(jiǎng)問(wèn)答，5毛錢買一題，一元可答三題，答對(duì)答錯(cuò)都有獎(jiǎng)！”這一吆喝，引得不少同學(xué)前來(lái)瞧個(gè)究竟。一位可愛(ài)的小女孩好奇地問(wèn)：“大姐姐，我來(lái)一個(gè)，好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，你想買幾個(gè)問(wèn)題？”她說(shuō)：“那就一個(gè)吧！”我接過(guò)1元錢，看向裝錢的盒子，里面沒(méi)有零錢，便抬起頭來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有5毛錢，找不開(kāi)，就1元買三個(gè)吧？”“嗯，好！”小女孩蠻爽快，笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”，抽出了兩張紙條。我打開(kāi)一看：背《靜夜思》。我讀了遍要求，“床前……”雖然她背得不夠熟，但也能過(guò)關(guān)。下一個(gè)問(wèn)題：過(guò)馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線！”“7×9+3等于幾?”“66�！薄胺浅０簦∪齻�(gè)問(wèn)題全對(duì)！三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了�！彼弥皯�(zhàn)利品”，奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來(lái)，又來(lái)了許多同學(xué)，我們忙得不亦樂(lè)乎……
忙著忙著，義賣結(jié)束了�；氐浇淌�，楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額： 700多元。雖然我們班不是最多的，但我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)，收獲了許多快樂(lè)！推銷“知識(shí)”，其樂(lè)無(wú)窮！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天放學(xué)回到家，我去書(shū)房找本課外書(shū)。我來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)書(shū)架上的書(shū)很亂。有的書(shū)斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫(xiě)完作業(yè)后整理書(shū)架。
寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到書(shū)房。我用雙手抱著書(shū)，下巴支著書(shū)，小心翼翼地把書(shū)一堆堆地搬到床上，可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂就又酸又累了。這時(shí)我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)�？捎窒肜蠋熣f(shuō)過(guò)做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會(huì)兒，書(shū)全搬到床上之后，我就開(kāi)始整理書(shū)，我的書(shū)一堆，爸爸的書(shū)一堆，媽媽的書(shū)一堆，奶奶的書(shū)一堆。爸爸的體健書(shū)放在最上面一層，媽媽的`菜譜書(shū)放在第二層，奶奶的保健書(shū)放在第三層，我的課內(nèi)外書(shū)放在最下面一層。之前亂七八糟的書(shū)現(xiàn)在變得整整齊齊。
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書(shū)架上拿下一本菜譜書(shū)給媽媽，跟媽媽說(shuō)：“今天，你給我做好吃的�！眿寢屨f(shuō)：“今天，一定給你做好吃的�！边@時(shí)我的心里覺(jué)得甜滋滋的。
通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長(zhǎng)。而且，我還決定以后寫(xiě)完作業(yè)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)。因?yàn)槲覐倪@件事中知道了做家務(wù)有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務(wù)，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，雖然這只是一個(gè)小小的勞動(dòng)，但是給家里帶來(lái)了一份整潔。
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