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小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-08-03 13:23:12 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的小學生優(yōu)秀作文4篇[通用]

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生優(yōu)秀作文4篇[通用]

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  鄉(xiāng)村的四季,美如畫。春,夏,秋,冬,都是一幅幅迷人的畫卷。

  春季,光禿禿的草木,又長出了嫩芽。它們在春雨中生長起來。這時,花兒綻開了柔嫩的小臉,遍野都是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的……小花,把草地染成五顏六色的,一陣微風吹來,濃郁的花味飄遠了。

  春季飛一般地離開人間,鄉(xiāng)村馬上迎來了烈日炎炎的夏天。初夏,鄉(xiāng)村的原野既是活躍的,又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著,廣闊的'大地上三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低著頭,像是為辛勤的農(nóng)民遮住烈日的炎熱。

  火熱的夏天帶來了秋姐姐,迎面送來的秋風,讓鄉(xiāng)村的人心曠神怡。秋風把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子,老遠望去一片土黃色。每戶人家門口,還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強地從草地里探出頭來,在秋風下微微抖動身子。

  秋去冬來,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山,鋪上了一層厚厚的大被子。

  我喜歡鄉(xiāng)村,更喜歡鄉(xiāng)村的四季!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  曾經(jīng)讀到這么一篇幽默:“一天傍晚,夕日欲頹,人們正漫無目的地漫步在繁忙的街道,像一個個木人。恰在此時,突然傳來一則消息——地球?qū)⒃谄叻昼姾髿!此語一出,每個人都拿起電話,對自己最愛的人說出那些早該聽見的言語……”

  讀了這則幽默,它那一如英國喜劇般的黑色幽默也許會讓你發(fā)笑,但那也是自我調(diào)侃的苦笑,也許是根深蒂固:每當末日來臨之時,也就是敞開心扉,說出心語之時。

  但,果真如此嗎?

  有人說:“男人的愛如海洋,博大而深沉!闭娴腵嗎?那伊阿宋也不會身首異處;有人說:“真正的愛是無須用語言表達的!闭娴膯幔磕悄闷苼鲆膊粫詈舐涞帽娕延H離;還有人說:“愛,在于默默奉獻!蹦橇_密歐的死豈不是太過無謂?!

  所以,愛不能在含蓄中茁壯成長,要想讓它發(fā)芽吐絲,敞開心扉至關重要。

  敞開心扉,不是只有在末日之時才可以做到,心之所想,腹之所容,讓別人知道,哪怕不是全部。

  自古以來文人墨客以情為尊,詩畫文賦無不被情字左右,那些抑郁,道出來,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的《岳陽樓記》;那些悲傷,說出來,成就了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的《水調(diào)歌頭》。

  可能有些人還是道從“愛由心生”的教誨,那么,當時界末日時,他們所得到的只有悔恨。

  愛,需要說出來;心,需要有一扇可以透進新鮮空氣的小門。

  當世界末日時,我們不會再遺憾,因為我們知道,自己的愛,自己的希望,還沒有遺忘。

  當世界末日時,我不再苦于言表……

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  “野火燒起來的時候,你知道螞蟻如何逃生嗎?

  眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團,然后,像黑色的雪球一樣飛速滾動,逃離火海!

  每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為這卑微的力量所感動。我仿佛看見那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌,無情地舔噬著周圍的一切,草卷葉了,枯干了,燒沒了,高大的樹也不能幸免,風助火勢,火借風勢,只見一片火海在翻滾,就在這時,只見一個黑團正沿著山脊流動,那是什么?那是滾成一團的螞蟻,我聽見劈啪的響聲,那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音,掉落一層,滾動的速度不變,再掉落一層,速度依然不變,這些卑微的小生靈是在用身體開拓求生之路!

  假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,假如沒有求生的強烈欲望,渺小的.卑微的螞蟻家族就會全軍覆沒了吧?那是一定的。

  生命的渺小,體力的孱弱,都沒什么,甚至命運的卑微也不能決定什么,可怕的是看不到微薄的力量的凝聚,懈怠了精神的挺立。

  敬重卑微,使我更珍重生命,更熱愛生命,更珍惜擁有!

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  開學了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個寒假沒見面,第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當我們聊得起勁時,突然趙老師走進教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關于班級衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學期的展望和注意事項。

  下課了,我找到張崇彬,準備找他玩,他讓我和其他幾個好朋友來領年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎,曹冠一是三年獎,其他人都是一年獎。我從一年級開始就認識張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點。分完獎后,我們玩的很開心。

  看著同學們熟悉的.臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“啊!開學真好。 

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