(優(yōu))小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
陽春三月,春兒姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地?fù)Q上了綠裝,使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說:“春天來了!春天來了!你們看,我玩得多開心呀!”
春兒姑娘來到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的`歌聲,風(fēng)兒停住匆忙的腳步,細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了,校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來到公園,這里變得一片生機(jī)勃勃,你看,運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動(dòng)著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動(dòng),連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠的笑容。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,美麗的春天!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)夜色踩著貓步,悄然降臨;當(dāng)繁星撩開面紗,閃耀登場;當(dāng)沙灘上的人們,緩步離開。我獨(dú)自坐在這礁石上,仰望星空,感受柔和的海風(fēng),聆聽海水拍打礁石的聲音。
華燈初上,浪花拍打上礁石,輕輕的,在礁石上留下淡淡的水紋。它是如此的溫柔,像一位鋼琴家,彈奏著世間最動(dòng)聽的曲子。這讓我想到了母親。母親也是這般溫柔,她常用自己溫暖的手,撫摸我的臉龐,教我感受世上的.真善美。母親正如這輕柔的水,拍打在礁石上,發(fā)出清脆的聲響,讓我的心靈得到升華。
星光閃爍,浪花拍打上礁石,海水被激起,星星點(diǎn)點(diǎn)落在我身上,它是如此的有力,像一位鼓手,擊打出世間最有氣勢的節(jié)拍。這讓我想到了父親。父親也是這般嚴(yán)厲,他常把自己粗糙的手,放在我的肩頭,教我看清世上的假丑惡。父親就像這磅礴的水,拍打在礁石上,留下宏大的余音,磨去我尖銳的棱角。
夜色深了,浪花拍打上礁石,速度愈發(fā)快起來,帶來了絲絲清爽,它是如此熱情,像一位畫家,描繪著世間最多彩的畫作。這讓我想到了同學(xué)。同學(xué)們也是這般熱情,他們常把真摯的笑容,掛在臉上,讓我感受到濃濃的溫暖。同學(xué)就像這歡快的水,拍打在礁石上,奏出悅耳的曲子,給我?guī)砜鞓放c溫暖。
海面逐漸平靜,偶爾還有幾道浪花撲向岸邊,漫上礁石,它是如此的多變,像一位歌手,唱響了世間最婉轉(zhuǎn)的曲子。這讓我想到了老師。老師也是這般,溫柔卻又嚴(yán)厲,她常用動(dòng)聽的聲音,為我們講述知識;也不時(shí)板起臉來,語重心長地教導(dǎo)我們。老師就像這平靜卻有些波瀾的水,拍打在礁石上,聲音綿長,許久不停歇,給我們灌輸無窮的知識。
我仔細(xì)聆聽著海水的聲音,朦朧間,我似乎聽到了海的呢喃細(xì)語。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無”。春雨后的一天,我來到郊外,天氣還有些寒冷,但我卻感覺到濃濃的春天氣息了。
我走在一條小路上,看到周圍綠油油的一片,呼吸著清潤的空氣,心里也樂開了花。你看,小草上的露珠晶瑩閃亮,象璀璨的星辰點(diǎn)綴其間;你看,小草的新衣嫩綠,毛茸茸的,可愛至極。草色遙看近卻無,綠滿遍野的小草,近看時(shí)卻如此緲小,矮小的身軀,普通的樣子,一點(diǎn)也不引人注目。
可就是,正當(dāng)我不知如何歌詠小草時(shí),一個(gè)小朋友歡跳著踩過小草,我還未來得及勸阻,他已跑遠(yuǎn)。唉,可憐的小草,腳印之處,伏倒了一片。
突然,奇跡一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)了。剛才倒伏的小草,正緩緩地挺立,被壓倒的腰肢一點(diǎn)點(diǎn)地伸展,我把目光聚集在一棵正在挺立卻還沒有完全直立的小草上,她慢慢地、慢慢地舒展著腰身,仿佛在和命運(yùn)抗?fàn),時(shí)間在此刻也仿佛停止,我只能聽到自己的心跳和小草籟籟挺立的聲音。終于,她頑強(qiáng)地站立了起來,彎曲的身姿一剎那間重新挺拔而起,高昂著看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)的頭顱,象就是在說:“我就是壓不倒的!”
小草,你的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇氣和執(zhí)著更就是我學(xué)習(xí)的榜樣!小草,就是你告訴我,什么就是生命的力量,什么就是執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說:“迎春花就是春天的`象征”,但我要對他說:“不!有比迎春花更美的象征,那便就是小草!”
猛然,我看見前面有幾個(gè)小朋友踏著小草鋪成的路追逐、玩耍,隨著一只只奔跑的小腳丫,小草應(yīng)聲倒了下去,不過很快地,發(fā)生了奇跡,只見一株一株小草竟慢慢地站了起來,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。
你瞧,它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛,手挽手,在陽光下挺立著呢!望著能屈能伸的小草,我不由得發(fā)出了贊嘆:“多么頑強(qiáng)的小草!”
“沒有花香,沒有樹高,我就是一棵無人知道的小草……”現(xiàn)在我在唱這首歌的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地想起那堅(jiān)韌不屈的小草兒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
20年后,我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生翻天動(dòng)地的變化?茖W(xué)家們發(fā)明了一種可以脫離地球引力的裝置,那個(gè)裝置只有火柴盒那么大,可是他可以讓幾噸重的房屋飛到空中。你有可能會(huì)想沒有了引力,人,家具,桌子……等都飛到空中,那該怎么樣?
可以是房子起來地肯定也上來了,那就太神奇了。這個(gè)裝置把距地下5尺的土隔地而起。只有房子被引力而吸起。人和桌子之類的'家具就不會(huì)起來。有了這個(gè)裝置我們就可以感覺到太空員的樂趣。
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