實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一、巧入題 一語(yǔ)中的
例如以“常規(guī)”為話題的作文開頭：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
你難道沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)嗎？對(duì)，這就是打破常規(guī)。從古到今，我們言秋必稱其“肅殺”，我們眼中的蕭索已經(jīng)掩蓋了秋日真正蘊(yùn)涵的豐韻美與成熟美。是的，春，嫵媚多姿；夏，風(fēng)華正茂；但為什么一定要把秋日的夕陽(yáng)看作風(fēng)燭殘年呢？（《打破常規(guī)》）
二、引名句 起點(diǎn)高遠(yuǎn)
例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭：
“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！痹脝�(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個(gè)人的臉一樣，皆不盡相同。（《問(wèn)世間情為何物》）
三、作排比 造勢(shì)磅礴
例如以“自由”為話題的作文開頭：
種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破羈繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。（《擺脫束縛》）
四、巧設(shè)問(wèn) 發(fā)人深思
例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭：
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？：
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間�！�
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！�
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！� （《擁有答案的幸福》）
五、巧博喻 意境開闊
例如以“誠(chéng)信”為話題的作文開頭：
誠(chéng)信猶如春天的一縷陽(yáng)光，令人向往，讓人敞開胸懷去接受；猶如夏天的一塊西瓜，含在口中，讓人感到心里甜蜜；猶如秋天火紅的楓葉，勾起人無(wú)限牽掛；猶如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。（《誠(chéng)信——永遠(yuǎn)的'綠卡》）
六、設(shè)題記 揭示主旨
例如以“感悟生命”為話題的作文開頭：
沒(méi)有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!
——題記 (《星星夜話》)
例如以“感情親疏與認(rèn)知的關(guān)系”為話題的作文開頭：
還記得美人魚與公主的故事嗎？面對(duì)王子圣潔的邀請(qǐng)，美人魚含淚卻微笑著接受。縱然柔軟的腳似在刀尖上滑過(guò)，美人魚卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個(gè)故事，都讓人忍不住熱淚盈眶，美人魚用她對(duì)王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語(yǔ)中深邃的暗示。正是這深沉的感情，使她對(duì)愛(ài)與生存有了最深刻的認(rèn)知。（《看著我的眼睛》）
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
青蛙是人類的好朋友，可是我發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡吃青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙吃蚊子、蒼蠅、蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲，它們每年吃害蟲的.數(shù)量大約是一萬(wàn)八千只，是莊稼的保護(hù)神。連它們的幼蟲——蝌蚪一天都能吃一百多只害蟲呢！
人類大量捕殺青蛙，致使青蛙的數(shù)量急劇減少。沒(méi)有青蛙吃掉害蟲，害蟲就大量繁殖，糟蹋莊稼。就不會(huì)豐收了。真是“春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷”呀！
保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋天已經(jīng)到了。人們都說(shuō)：天涼好個(gè)秋；秋高氣爽；一陣秋雨一陣涼……可是，今年，山城的我們卻再次遭遇了兇悍的秋老虎。就在昨天，氣溫居然再次破了氣象記錄，高達(dá)四十二點(diǎn)七攝氏度！強(qiáng)烈的陽(yáng)光，直逼大地，似乎太陽(yáng)離地面的距離越來(lái)越近了。我也整天汗流浹背，哎，哎，真懷疑自己是不是變成了鐵板燒，躺在鐵板上，正在被人用火烘烤！
你看，近處，我家陽(yáng)臺(tái)上，那棵以往驕傲不已的石榴樹，面對(duì)太陽(yáng)公公嚴(yán)峻的臉，早已耷拉下往日高昂的頭，彎下了平時(shí)直挺的`腰，好像一個(gè)渴極了的孩子站在干巴巴的土地上，在向我乞求：“求求你了，我快被渴死了，可憐可憐我，給我點(diǎn)兒水喝吧！”
不遠(yuǎn)處，長(zhǎng)江濱江路上，往日成群結(jié)隊(duì)，歡歡喜喜賞山城風(fēng)光的游人沒(méi)有了，換來(lái)的是間或間幾個(gè)在車站等著搭乘公交的搖著扇子的行人。公路上，慢悠悠閑逛的車輛隊(duì)伍減少了，換來(lái)了飛馳而過(guò)只為工作而出發(fā)的散戶。公路兩旁的大樹上，很少傳出三十幾度天氣下經(jīng)常響起的蟬鳴。是不是知了其實(shí)也怕熱，只是溫度不夠高？就連那些經(jīng)常在樹蔭下撒歡的小貓小狗都不見了蹤影。
遠(yuǎn)處，南山上，卻出現(xiàn)了另一番景象：盤山公路上，上山的車輛排成一行行，下山的車輛，半天不見一輛。綠樹成蔭，那一片郁郁蔥蔥的森林，一看就能在讓人感受到無(wú)比的清涼。難怪那么多人都喜歡奔向那個(gè)天然的“避暑山莊”！
開著空調(diào)，呆在涼爽的屋子里，可我還是什么也不想做。什么作業(yè)，什么游戲，全都丟到一邊乘涼去，現(xiàn)在的我只想上山避秋“老虎”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
暑假里，我做了一件很有意義的事情，那就是幫媽媽洗碗。
一天中午，吃完飯媽媽就叫我去洗碗，這是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁，把掉了的米飯和菜都抹到垃圾桶里去，然后，在鍋里接半鍋水，放在灶臺(tái)上燒熱，再把要洗的碗放在鍋里，把鍋放在洗碗池上擱著。最后，在另一個(gè)池子里接滿水，滴一滴洗潔精，就可以開始洗碗了哦!
我一只手拿著碗，另一只手拿著抹布，抹布要夾著碗，再向右轉(zhuǎn)兩圈。這樣就可以把每個(gè)邊都洗到呢!洗盤子和洗碗一樣，洗筷子，就是先把筷子對(duì)齊，再一起搓，洗干凈的東西全放在放滿水的池子里浸著，就行了。
洗到最后一個(gè)碗了，我想到了一首歌：“洗刷刷，洗刷刷……”于是，我一邊洗，一邊唱，突然，我不小心把碗掉在了地上，“啪!”的一聲，碗摔碎了。媽媽聽見了，立刻來(lái)到廚房，看見我在撿碎片，我臉漲的`通紅。結(jié)果，我的手被劃破了，流血了，媽媽連忙去給我拿創(chuàng)口貼給我包好。媽媽說(shuō)：“剩下的事情我來(lái)做。”而我卻堅(jiān)決要洗。媽媽同意了，我把浸著的碗筷都放到了柜子和筷簍里 了，再用洗干凈了的抹布把灶臺(tái)和餐桌擦干凈。洗碗結(jié)束了。
哎!原來(lái)洗碗也不容易啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺(jué)！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。
中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺(jué)得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺(jué)得吃不下月餅了。
我望著那大大的月亮。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”
我說(shuō)：“好��！”爸爸邊踩著自行車邊說(shuō)：“番塔燒到一定的.程度，就會(huì)更旺??”
我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，把自行車鎖好，我看見有一個(gè)人，他拿了一個(gè)噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。
我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完，可我覺(jué)得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃，真美！
我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今年國(guó)慶，外公帶我去千龍湖游玩。千龍湖位于望城區(qū)格塘鄉(xiāng)，那里風(fēng)景迷人，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。
走過(guò)巨大的停車場(chǎng)，我們來(lái)到了一片樹林，一棵大樹旁立著一塊牌子，上面寫著這片樹林的故事：一位姑娘經(jīng)媒人介紹結(jié)識(shí)一位小伙，見面那天姑娘發(fā)現(xiàn)小伙很黑，便做了一首詩(shī)嘲笑小伙的黑，小伙就寫了封信贊美姑娘的白，結(jié)果姑娘就慢慢喜歡上了那個(gè)小伙，最后他們幸福的生活在一起。眼前的這片樹林正是姑娘和小伙約會(huì)的地方，走進(jìn)樹林，鳥語(yǔ)花香，偶爾還會(huì)看見幾位老人聚精會(huì)神地打太極呢。
出了樹林，我看見一條歐式小街，有許多游客在那拍照，街上的房子做得很精致，瞧！那古典的門窗，看！那華麗的裝飾，一棟棟房屋形成了一道美麗的風(fēng)景線。不遠(yuǎn)處就是熏衣草花海，到處都彌漫著浪漫的氣息。
街旁就是千龍湖，湖面上風(fēng)平浪靜，岸邊種著一棵棵垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳就翩翩起舞，湖面也漾起波紋，頭頂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，每過(guò)幾分鐘就會(huì)有一條往返湖中央小島的船緩緩駛過(guò)湖面。
這時(shí)我看見一張大海報(bào)，才知道，今天是千龍湖一年一度的美食節(jié)，我便迫不及待地奔向了美食街，走進(jìn)街里一看，哇！這兒有賣羊肉串的，哪兒有賣糖人的.，看得我眼花繚亂，這么多的吃的，我可是抱了個(gè)滿懷。黃昏時(shí)分，我們依依不舍的離開了千龍湖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠�、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的.求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到自身的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
大家認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢？有些人認(rèn)為是家人，有些人認(rèn)為是讀書……，因?yàn)榧胰丝梢越o你依靠、支持，因?yàn)樽x書會(huì)考慮到課業(yè)和以后的事業(yè)，但是我卻覺(jué)得朋友比家人和讀書更重要，因?yàn)楦笥言谝黄鹂梢宰屪约洪_懷大笑；而跟家人在一起，就會(huì)被限制，管東管西；跟書在一起，就感覺(jué)每天都要一直看書看書看書，不會(huì)被瘋掉才怪，所以我覺(jué)得朋友比較重要。
“朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒(méi)有了朋友，在你傷心的時(shí)候，沒(méi)有人能安慰你，沒(méi)有人能聽你抱怨；沒(méi)有了朋友，在你需要人陪伴和玩耍的'時(shí)候，沒(méi)有人能陪伴你，沒(méi)有人能和你一起玩；沒(méi)有了朋友，在你需要依靠的時(shí)候，沒(méi)有人能守護(hù)你，沒(méi)有人能挺你；沒(méi)有了朋友，在你需要支持的時(shí)候，沒(méi)有人能鼓勵(lì)你，沒(méi)有人能為你加油。就是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了一種無(wú)比的自信心與好勝心。
記得我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我得了很嚴(yán)重的感冒，所以上課的時(shí)候頭就很痛，甚至吐了�。慨�(dāng)時(shí)我的一位好朋友趕快扶我去保健室，其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物，我的數(shù)學(xué)課本因此就濕了！但是老師還是把數(shù)學(xué)課本補(bǔ)發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上，感謝那時(shí)曾經(jīng)幫助我的朋友。
所以，我覺(jué)得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。
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