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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-09-03 16:06:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選(5篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時候,我國有一個人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天,結(jié)果大家可想而知。然而由這件事,現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭,才有了登月工程。

  我有一個想法,在我們家鄉(xiāng)各個主要地方,建成多個時空隧道站。每天,上下學(xué)的時候大伙不用坐車、騎車,直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣,一按開關(guān),瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣,我們可以節(jié)省非常多時間,干非常多事情。下雪的`時候,大家不用踏雪,安安全全得來到學(xué)校。

  同學(xué)們,你們對我的想法滿意嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一天,小明和小紅正開開心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來,他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的.。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。

  小明說:這些人怎么那么沒有公德心!小紅說;是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。

  小紅說著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

  他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說:小明你為什么不來幫忙啊,老師每天都對我們說要保護(hù)大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動啊!

  小明說;我知道,我在想辦法呢。說完他靈光一閃,趴在地上,從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆,在地上認(rèn)真地寫著什么。

  小紅又問:那你想到了什么辦法。

  寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

  小紅快速地把地上的垃圾撿了起來,全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。

  小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

  我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  冬天邁著堅(jiān)定的腳步向我們走來了!大雁排成人字形的隊(duì)伍,有序地飛向南方。道路兩旁的梧桐樹,紛紛落下了金黃的樹葉,像蝴蝶一樣翩翩飛舞,在空中劃著美麗的弧度,似乎在向它的母親依依惜別……

  冬天來臨之后,天黑就早了很多。有時天空是那么的暗,就像哪吒用旗子把日月星辰遮住似的。小草變得枯黃了,像一個營養(yǎng)不全的孩子。樹木也似乎變得殘?jiān)珨啾跉埲辈蝗,再也沒有以前那蔥郁的樣子。冬,就這么冷峻地沉默著,不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的.色彩凄慘地凋謝,聽著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。

  我踩著厚厚的積雪,望著周圍凄涼的景色。是冬,將往日的繽紛幻化為今天的虛無,整個世界變得沉寂了。猛然,我聞到了一陣芬芳,尋香望去,原來是臘梅在枝頭燦燦微笑。我想到了青松,它不也是在冬天依然挺拔嗎?它們在冬天里傳播希望的氣息。于是,我微笑了,我明白了……

  啊,冬原來也孕育著別樣的生機(jī)!我要播下一粒希望的種子,希望在來年,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果!因?yàn)槲覉?jiān)信:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

  他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當(dāng)我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴(yán)厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

  記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的.手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認(rèn)錯誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時,江老師如釋 重負(fù),長吁一口氣;氐桨嗉墸蠋熛仁菧厝岬匕参渴艿襟@嚇的李小紅,接著就嚴(yán)厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

  這就是我們的語文老師,一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  有一個女孩

  我們班有這么一個女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個好學(xué)生但也是老師辦公室的?停凰腵一雙手不會做手工但會寫作文。

  她從不因?yàn)槔щy而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚(yáng)揚(yáng)得意,使得許多人都在她背后說閑話,父母也曾引導(dǎo)過她,可她總把這種小事當(dāng)浮云,沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個學(xué)期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優(yōu)等生開始學(xué)習(xí)自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。

  她并不斯文,而是一個女漢子,甚至一段時間還因?yàn)榇蚣堋⒊臣艹蔀槔蠋熮k公室的?。其實(shí)她也想當(dāng)一個窈窕淑女,可是嘴里一直說著:“做不到,做不到~~!”

  她喜歡可愛的小狗,自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

  ?你問我為什么這么清楚她,因?yàn)樗褪俏摇斡洌?/p>

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