[經(jīng)典]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　橙色的沙糖桔，穿著一件秋姑姑送的皮大衣，輕輕地跳到了我的籃子里。

　　皮大衣是軟的，很有光澤。皮大衣上還有許多小點(diǎn)點(diǎn)，像是在說：“誰也別想吃到我!”

　　我輕輕地剝開沙糖桔的皮大衣，一片又一片，它們斜斜的分開，像一朵牡丹花展開美麗的花瓣。一個(gè)散發(fā)著清香的果實(shí)露了出來。它像胸針，更像小章魚。于是我笑了。

　　我輕輕地咬破一瓣果肉，雙香又甜。我心里美滋滋的，沙糖桔真好吃!

　　沙糖桔，一盞小小的屬于秋天的沙糖桔，一盞酸酸的屬于果園的沙糖桔。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章將沙糖桔寫到了極致!文章雖然不長，但多種手法的運(yùn)用讓這沙糖桔以多個(gè)角度呈現(xiàn)給讀者，相當(dāng)精細(xì)。首段，小作者就以擬人的手法讓沙糖桔活躍起來，以一個(gè)“跳”字一改狀物作文中物品只能被動(dòng)介紹的狀況，寫出了沙糖桔的主動(dòng)性!隨后的幾段，小作者分別從外表的.光澤、斑點(diǎn)、內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和入口的感覺等角度全方位地展示沙糖桔，特別是展示內(nèi)部果肉的一段，小作者將比喻的手法用得出神入化，牡丹花、胸針、小章魚……一個(gè)個(gè)精妙的比喻讓果肉得以動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)，很有畫面感!最末一段，小作者別出心裁地用一個(gè)“盞”字作為沙糖桔的計(jì)量單位，特別精彩地將沙糖桔寫成燈，樹上的一盞盞燈，頗有畫面感;寫成茶或酒，留給讀者以回味，是全文最漂亮的一處!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　上完興趣課，我邁著匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。

　　我迫不及待地走了進(jìn)去，在那排花花綠綠的書里東找找，西找找，終于找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個(gè)地方坐下來，東瞧西看生怕被老板發(fā)現(xiàn)了。我像一個(gè)嬰兒一樣吮吸著書中的精彩片段。

　　當(dāng)看到母狼紫嵐失去了三個(gè)狼子時(shí)，我為紫嵐感到悲傷；當(dāng)紫嵐為了兒子雙毛而不惜犧牲一只腿時(shí)，我為他母愛的偉大而感動(dòng)；當(dāng)紫嵐為了完成他丈夫黑桑的遺愿而放棄對(duì)男友卡魯魯?shù)膼蹠r(shí)，我對(duì)她的深明大義感到由衷地敬佩！

　　我的腿有些麻木，抬頭望了望墻上的鐘，時(shí)間不早了，我要回家了。

　　我吸了一口氣，依依不舍地合上這本精彩絕倫的'書，我把書放回書架，走出書店。

　　抬頭望望快要落山的夕陽，望著街上行色匆匆的人們，我?guī)е鴿M足的笑容加快了回家的腳步…

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

c　　看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人，熱愛集體的好同學(xué)，他就是蘇浩棉.

　　他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個(gè)"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢，有一股沖勁的人.

　　一次，我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品，在路過汽車站時(shí)看到身邊一輛公車的`乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來，這時(shí)，車開走了.那乘(zw..com作文：關(guān)于寫人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌�車載走了.蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對(duì)我說："追".

　　天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說："歇會(huì)吧，累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑".

　　車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺...爺...，給您!"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動(dòng)地說："太謝謝你們了，你們救了一條命啊!"我疑惑地問："怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢!"

　　在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對(duì)集體的事更是關(guān)心.

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　手，這是極為普通的，你我他都有。農(nóng)民有一雙勤勞的手，醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，科學(xué)家有著充滿智慧的手，我們有可愛的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們，媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂地成長 。

　　我曾見過一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油�？晌覌寢尩氖钟行┐植冢�因?yàn)樗秊榱宋覀冞@些未成年的.人，幾十年如一日地操勞。她的手從來沒得到什么“護(hù)手霜”的滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔(dān)的。清晨，媽媽忙著做早點(diǎn)；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的笑容匯集起來的幸福快樂。

　　媽媽的手，是勇氣的加油站。我開始學(xué)溜冰時(shí)，我有點(diǎn)提心吊膽。有一次，我到樓下學(xué)溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著步，踏過了這條平坦路。

　　媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報(bào)紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報(bào)紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的，有的像星星，可好看了；做出來的包子，滑嫩爽口。

　　媽媽的手凝聚著濃濃母愛。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，大約10點(diǎn)多，我卻在床上翻來覆去睡不著，心想：明天還要上學(xué)呢。睡眠不足，明天早上就會(huì)無精打采。怎辦？正在我焦急萬分的時(shí)候，媽媽“巡查”到我房來，見我沒睡，就順手用萬金油抹一點(diǎn)在我腦門輕輕搓，又用手輕輕地?fù)崦�我的肩膀。頓時(shí)，一縷縷愛意溶入我的心田，爽透了，不一會(huì)兒我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　啊，媽媽的手！我永遠(yuǎn)感到那份溫暖，那愛......

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