(實(shí)用)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天將校園變美了。
秋天,校園的'操場(chǎng)好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢?哦,原來是樹上掉下來的。
秋天,校園的教學(xué)樓也很美,教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個(gè)座位,那是給老師坐的。咦,你問我:你怎么知道呢?實(shí)話告訴你吧!我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當(dāng)然知道呀!
來到陽光燦爛的植物園,一些花已經(jīng)彎下腰了,可一些花還正在開始生長。
我喜歡秋天,更喜歡秋天美麗的校園!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得去年的一個(gè)陽春三月,燕子飛回來了,住到了我家的屋檐下,這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上,忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架,你啄我,我啄你。它們?cè)趺创蚱鸺軄砹?我正想著,原來在它們的巢里多了一只燕子,它們是為它們的`的孩子的食物問題而吵架的。剛好外面下著很大的雨,燕子伸長著脖子似乎餓急了,我馬上找來一些食物,叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時(shí)燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲子的東西,渾身濕淋淋的飛了進(jìn)來。燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來,吃到了它喜愛的食物。它們冒著大雨不顧自己的安危,真讓我感動(dòng)。過了幾天,燕子想自已學(xué)飛不小心摔了下來,我看見了連忙雙手捧起它,不知會(huì)不會(huì)受傷,此時(shí)的燕子爸爸媽媽肯定正著爭(zhēng)的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥巢,心里樂滋滋的,暖暖的。
一個(gè)月過去了,燕子長大了能獨(dú)立生活了,它飛到外面去尋找快樂了。看著它們一家子進(jìn)進(jìn)出出的很溫馨。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無二,優(yōu)美如畫。
我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的.樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。
校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。
校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!
我的校園真是樹的海洋!
我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!
校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!
校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢!
我們的校園真是花的世界!
這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
不可能!手帕遇火不可能燒不著!這是哪兒傳來的聲音?哦,原來是我們?cè)谏献魑恼n呀。
今天,我疑惑不解地看著桌子上的東西:酒精燈、燒杯、酒精和水。真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
我問:老師,你要干什么呀?老師說:我要把手帕放到酒精燈上燒,只不過我的手帕被我施了魔法,燒不壞。我不屑一顧地說:切,這算什么,我不信。老師露出一個(gè)狡黠的笑,似乎在說:不信,咱們騎驢看唱本走著瞧。
我們個(gè)個(gè)都屏氣凝神,生怕錯(cuò)過了那個(gè)過程。老師先放了20毫升酒精,又放了10毫升水。好了,現(xiàn)在可以喝了,不過不是給你們喝的。老師幽默地說。我猜是給手帕喝的'。陳漢文說。答對(duì)了,真聰明。
我們又專心致志地看老師做實(shí)驗(yàn)了。好了,手帕喝醉了,就不怕疼了。我心想:手帕也可以喝醉?老師把喝了混合劑的手帕放到燒架上。老師學(xué)著劉謙說:接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻!手帕雖然燒著了,但火又迅速地被滅了。我心里想:難道手帕有滅火器一樣的本領(lǐng)?朱佳鑫摸了摸頭驚訝地說:竟然毫發(fā)無損!同學(xué)們被驚得呆若木雞。
最后,老師告訴了我們?cè)恚翰Aе惺⒌氖莾煞菥凭,一份水。酒精的沸點(diǎn)只有78℃,而水的沸點(diǎn)是100℃。所以酒精是很容易從手帕中揮發(fā)掉的,一部分水留在手帕上,保護(hù)著手帕。另外,在酒精燃燒的過程中,有一部分水變成蒸汽揮發(fā)了,這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕的一部分溫度,從而降低手帕的溫度。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白生活中有許多東西都可變成神奇的實(shí)驗(yàn),只不過就差你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小草從石縫中發(fā)芽,因?yàn)樗释吧L”。雛鳥在窩中展開翅膀,因?yàn)樗释帮w翔”;ǘ湓隗E雨中開放,因?yàn)樗释胺曳肌。而我在呵護(hù)下成長,因?yàn)槲矣凶约旱目释;我渴望旅行?/p>
一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)我不厭其煩的數(shù)著眼前掠過的列車,雖然我的舉動(dòng)像個(gè)天真、幼稚的孩子,但也抵擋不住我內(nèi)心的渴望。
我的旅行不要張揚(yáng),一個(gè)人就好,像局外人一樣,不要深入我只做個(gè)過客,留下生命里驚鴻一瞥。
當(dāng)我來到大自然時(shí),一天的>景色讓我著迷,我靜靜地躺在草地上,讓清風(fēng)撫摸著我的臉,讓小草為我洗刷一天的疲憊,讓鳥兒為我唱首婉轉(zhuǎn)的歌。傍晚,抬頭看天,我
的背景卻是殷紅如血的夕陽。天空,明月似深、似明、似大、似遠(yuǎn)。再看那星星,像鉆石般閃耀著我的臉,那明月,那星空,反映在湖面上,這不就是一幅水墨畫嗎?不時(shí)還有流星飛橫斜過。清晨嫩綠的小草滴出一滴,晶瑩的水晶,那是它們忙綠一晚的`結(jié)果吧。你再看那春花,比秋月暗淡,比夏夜頹然,比冬雪失色,如同刺眼的光明照的黑夜臣服,一片美好。我繼續(xù)向前走去,那是什么?怎會(huì)把我的眼閃的生疼,我不禁加快了腳步,那是一方湖,湖水綠的如春天剛剛鉆出的小草。翠綠,翠綠的。那水面平的像面鏡子,霎間一群水鳥掠過,輕輕劃破水女神的裙,裙子里隱約看見,一些紅色,黃色,白色的魚,它們點(diǎn)綴著湖面。陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上一層閃閃發(fā)亮的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、紅紅的花、碧
綠的樹。就像趙師秀口中的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”一樣,讓人心醉,讓人著迷。
為此,我渴望旅行!
我不知自己為何這樣的不安分,或許為了自己的心吧!可能是因?yàn)槲覐男∮憛挶蝗思s束、束縛,我喜歡自由,我也渴望旅行。環(huán)境優(yōu)雅的大自然是我旅行的地方,寧靜樸實(shí)的山村是我旅行的地方,無煙和諧的都市也是我旅行的地方。我要在我旅行的地方,見證一個(gè)個(gè)春華秋實(shí),一個(gè)個(gè)花開花落,一個(gè)個(gè)生命的開始,一個(gè)個(gè)生命的結(jié)束。
或許,有一天我也在我數(shù)過的列車上,開始我人生的旅行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,迎來了新的學(xué)期,也迎來了我們班的民主選舉。
那天下午,老師給每人發(fā)了一張紙條,并說:“你們?cè)谶@個(gè)紙條上寫20個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的名字,誰的票多,誰就是咱班三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員!笨晌腋杏X紙和筆卻有千斤重,怎么也抬不起來,我對(duì)同學(xué)們像雷達(dá)似的掃描了一遍又一遍,就她了——邊子彤,她不僅學(xué)習(xí)好,而且字也寫的很漂亮,品德更好……就她了,于是,邊子彤是第一個(gè)被寫在我的`紙上。我又挑中了一個(gè)學(xué)習(xí)好的女同學(xué),她雖然從南樂那里轉(zhuǎn)來的,但樣樣精通。她就是――葛笑悅。
接下來,我又一個(gè)一個(gè)人的挑,可挑到一半時(shí),我開始擔(dān)心自己,會(huì)不會(huì)有人選我,我會(huì)不會(huì)被選上,我的心立馬懸了起來,為了讓自己的心平靜下來,我自我安慰,心想:我一定會(huì)被選上的。我不一會(huì)兒,就寫完了,但是只見有的同學(xué)還在左顧右盼,尋找著優(yōu)秀的同學(xué)。過了十分鐘,大家都寫完了,交了上去。過了兩三天,結(jié)果出來了,大屏幕上三好學(xué)生有20個(gè),優(yōu)秀少先隊(duì)員25個(gè),落選的有21個(gè)?上У氖,我沒有被選上三好學(xué)生,但我被選上了優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我想,要再努力,給班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)被評(píng)為三好學(xué)生的!
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