[推薦]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的`寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來到小荷的時(shí)候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細(xì)細(xì)地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實(shí)并沒有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說:漣漪姐姐，對(duì)不起!我誤會(huì)了�？墒牵覜]有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一片大海，那是我的媽媽的胸懷;有一片凈土，那是我的媽媽的心靈。面對(duì)那熟悉而親切的面孔，我常常感受到我的媽媽那無私的愛。
--------題記
早上，天灰蒙蒙的。
“拿著傘吧，今天預(yù)報(bào)有雨”我的媽媽說。
“不用，拜拜”!我和往常一樣，坐著公交車去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí)，雨下得很大。
“這討厭的鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏放學(xué)的時(shí)候下”。我在心里嘟囔著。
“哎，也怪我，誰(shuí)讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”!我責(zé)怪著自己沒有聽我的媽媽的話。
突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)匆忙的身影，是我的媽媽!我驚奇地喊著。我的.媽媽看到了我，連忙把傘往我這邊靠。
“冷不冷啊?”我的媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。我急忙推了回去，說“我的媽媽你穿上吧，你要是給我穿了，你會(huì)凍感冒的”。我的媽媽聽了，微笑著對(duì)我說：“不要緊，我穿了兩件毛衣不會(huì)凍著。來，快披上，別著涼了”!
我的媽媽給我披上了她的羽絨服，頓時(shí)覺得好溫暖，看著我的媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵，霎時(shí)，我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……
路上，刺骨的寒風(fēng)吹來，臉上如刀割般疼痛，我的媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。
從學(xué)校到家里騎車也不過就十幾分鐘，但是，今天的十幾分鐘我覺得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……
回到家，看到我的媽媽凍僵的樣子，我好心疼。聽說泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，我趕緊請(qǐng)我的媽媽坐下，跑到廚房燒開水。為了讓水溫適中，又加了些涼水。我把袖子挽起來，幫我的媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把我的媽媽的腳放進(jìn)水里，開始給我的媽媽洗腳。
我默默地用手捧著我的媽媽的腳，小心地撩著熱水，用心地幫我的媽媽搓著。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫，生怕洗得不干凈。我的媽媽看著我，笑了……
我的媽媽的微笑讓我感動(dòng)，我有點(diǎn)抑制不住自己，為了掩飾要流出來的眼淚，我邊搓邊問我的媽媽：“我小時(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎?
我沒有想到，一盆洗腳水能讓我的媽媽這么高興。我也深深體會(huì)到了給我的媽媽洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情。
我的媽媽，只要您高興，從今天開始，我天天給您洗腳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是正月初一，我們一家早早起床去奶奶家過年。到奶奶家后，我看見奶奶正在包餃子，左手邊放著一些硬幣，右手邊放著包餃子要用到的物品，正中間放著一盆白菜餡，看樣子味道一定不錯(cuò)，我舔了舔舌頭。
開始吃餃子了，我想起了去年的情景。我跟爸爸比賽吃餃子，看誰(shuí)吃到的'硬幣多，就算誰(shuí)贏，可是最后我輸了，還把我撐個(gè)半死。但今年不一樣，我早有防備武器，把硬幣揣在衣兜里，至少帶了20枚硬幣，我吃一個(gè)得一個(gè)硬幣，最后我10枚＞爸爸的2枚，我贏了�？蛇@該死的硬幣早不掉晚不掉，非這時(shí)候掉出來，我羞愧地低下了頭。但是我也實(shí)實(shí)在在地吃出了一枚硬幣，這一枚就能證明我歲歲平安。
這個(gè)年比以往年過的都高興，我喜歡過年！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
A：可樂
可樂是甜的、爽口的，正如六年級(jí)生活是快樂的、刺激的。初六年級(jí)要學(xué)的東西實(shí)在太多，讓人充滿了斗志；小學(xué)的時(shí)間又實(shí)在太少，讓人不得不緊張地面對(duì)每一天。瞧！課堂上我在聚精會(huì)神地聽課，思緒在知識(shí)的跑道上馳騁、飛揚(yáng)；看！課堂外我又奮筆疾書，筆尖流露出學(xué)習(xí)的熱情。我常會(huì)為一道題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為了一場(chǎng)球而神采飛揚(yáng)。“神舟五號(hào)”上天的消息又令我熱血沸騰、歡呼雀躍、豪情萬丈！享受著知識(shí)的甘霖，享受著信息帶來的快樂，我真的要大聲說一句：“Wonderful!”
B：咖啡
六年級(jí)面臨升學(xué)的壓力，誰(shuí)都明白。于是，大大小小的考試填滿了生活的間隙，俗話說，“考”是老師的法寶，“分”是學(xué)生的命根，我不免驚嘆這句話的概括力之強(qiáng)。是的.，我常常在考試之時(shí)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花，只恨自己的大腦不是電腦；我又常常在考試后被試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)弄得膽戰(zhàn)心驚，心中只是不斷在祈禱：“不要帶回家讓父母簽字！”我并不是故意顯出自己有多灑脫，將考試置之度外，只是心中唯有考試，萬念已俱滅。正如苦咖啡雖然難以下咽，但直著脖子一口氣喝下去，卻帶來精神的無比亢奮。一次次的考試，讓我的大腦的弦一次次繃得更緊，所以只會(huì)在考砸了時(shí)說一句：“Bad luck！”
C：茶
武夷山的茶，有“巖茶”之名。據(jù)說細(xì)品能品出“巖韻”，是不是如此，我不知道。但我們的生活也確像一杯香茗，韻味無窮。
寒冷的冬天，泡上一杯熱茶，坐在太陽(yáng)下看書、看報(bào)，確為清福，但通常不易享受得到。但是對(duì)于小學(xué)的我們卻隨時(shí)都在品茗。
想想看，為什么事和朋友吵架呢？道歉了嗎？為了某句話頂撞了老師嗎？賠禮了嗎？每當(dāng)這一頁(yè)頁(yè)在腦海里飛快地閃過，我臉上就不免泛起層層紅暈，正如回味茶的清苦；再想想看，考試成績(jī)不斷提高了嗎？與朋友開心地玩過嗎？想著想著，嘴角漸漸泛起微笑，正如回味著茶的香醇�！靶W(xué)的生活真是一種享受！”這句話每每總要從心里冒出來。
總而言之，小學(xué)的生活很精彩，有奮斗，有快樂，有甜蜜，也有苦澀，還有綿長(zhǎng)的回憶。我虔誠(chéng)地感謝上蒼，感謝它給了我如此美好的小學(xué)生活。我要對(duì)我的小學(xué)生活說一句：“I love you!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
早晨，媽媽喊醒了我，對(duì)我說：“下雪啦！下雪啦！”我聽了心里非常高興，就一骨碌爬起來，趕快跑到窗戶邊去看雪。只見大朵大朵的雪花翩翩起舞，輕飄飄地從天而降。它們有的飄落在房頂上，給房子戴上了白帽子；有的飄落在車頂上，給車子披上了白棉襖；還有的`飄落在花草上，給花草蓋上了厚厚的被子……
我忍不住跑出去，毛絨絨的雪花紛紛飄落在我的臉上、手上，我覺得冰冰的、癢癢的。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雪人孤獨(dú)地站在雪地上，我就在它身邊也堆了一個(gè)雪人，心想：這下兩個(gè)雪人在一起一定會(huì)很快樂嘍！
啊，下雪真是太有趣了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我沒有參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng),因?yàn)槲也幌氤袚?dān)班里的工作,嫌麻煩。老師布置了這篇作文，我想了好長(zhǎng)的時(shí)間，腦子里一片空白，沒有辦法寫。不過我還是把想出來的`寫寫吧！
假如我是班長(zhǎng)，我任命小賈當(dāng)體育委員，因?yàn)樗麄�(gè)子高，跑得快、跳得高；我任命小馬當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，次次考滿分；任命小張當(dāng)紀(jì)律委員，因?yàn)樗话闵险n時(shí)不說話，紀(jì)律也很棒；任命小岳當(dāng)衛(wèi)生委員，因?yàn)樗麗鄞驋咝l(wèi)生。
我當(dāng)了班長(zhǎng)后一定要好好表現(xiàn)，比如愛護(hù)環(huán)境，尊敬長(zhǎng)輩等等。最重要的是好好學(xué)習(xí)，比如每次考試得過１００分。為每個(gè)班干部做好帶頭，當(dāng)好模范。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
老師是一個(gè)辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)長(zhǎng)大；老師是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師是一束溫暖的陽(yáng)光，把我們的未來的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中，我有過很多老師，但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語(yǔ)文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，看起來又斯文又有書香氣。上課時(shí)，臉上總掛著微笑。
曾老師平常對(duì)我們很溫和，不會(huì)發(fā)什么脾氣，但有一次老師雷霆震怒，讓我記憶猶新。
那是開完六年級(jí)最后一次家長(zhǎng)會(huì)的第二天，可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為，開完家長(zhǎng)會(huì)就減少了一分擔(dān)憂，滿心雀躍，便偷起了懶：曾老師一共布置了三道題，有的'同學(xué)一題也沒做，有的同學(xué)只做了兩道或者一道題，三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)！
曾老師把少得可憐的本子，扔在地上，氣得臉青面黑，怒發(fā)沖冠，用沙啞的聲音（因?yàn)樵蠋熁剂寺晭〗Y(jié)）嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了我們一頓：“這，就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度？這就是即將畢業(yè)的你們對(duì)老師的報(bào)答……”
我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，因?yàn)槲乙矝]有做完作業(yè)。
老師繼續(xù)數(shù)落：“不做作業(yè)，也可以，必須每一次考95分以上。也不用上課了！你們對(duì)得起我不？對(duì)得起辛苦掙錢撫養(yǎng)你們的父母不……”
是呀，曾老師為了讓我們喜歡語(yǔ)文，每一次考試，語(yǔ)文前三名、還有成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生，她都要自己掏錢給我們發(fā)獎(jiǎng)，哪怕一個(gè)小玩具，哪怕一個(gè)本子，哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師上次參加征文比賽，得了800元稿費(fèi)，全部給大家買禮物，買書都是一大箱子！期末考試結(jié)束，她為我們準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一本本精彩的課外書作為獎(jiǎng)品。同學(xué)過生日，還送給大家書、漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典……
還記得曾老師為我們整日操勞，生病了，也不住院，上完一天的課，才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動(dòng)手術(shù)，也沒有多休息，就來給我們上課！
還記得，一個(gè)個(gè)寒冷的假期、酷熱的假期，曾老師為我們熬夜備課，頭上多了幾絲白發(fā)；老師日夜為我們操勞，眼角多了一些皺紋；曾老師擔(dān)心我們，常常整夜失眠;曾老師因?yàn)檎f話太多，得了聲帶小結(jié)，醫(yī)生讓她休息，但是她硬是沒有請(qǐng)一天的假……
曾老師為了我們，做了太多太多的事情。我們這么做，對(duì)得起老師的用苦良心嗎？
從那天以后，大家再也不敢懈怠，都認(rèn)真完成作業(yè)，生怕惹曾老師生氣！
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，而陪伴了我六年的曾老師，也即將說再見。我會(huì)帶著曾老師的期望，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
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