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小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-02 12:22:54 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的小學生優(yōu)秀作文錦集【8篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生優(yōu)秀作文錦集【8篇】

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  鎂光燈炫啊炫!我啊閃啊閃。從不知心中之事如何吶喊,若預言降至,怎么好打算。

  黃昏的日子到了,我竟然發(fā)現(xiàn)到此很久,我還是一人,連朋友情份的都是奢侈,我是做了什么呢?拒絕么,是么,那是拒絕。是的,那是拒絕。我緊張了,也錯了,錯的黑白分明。

  借口歸結于年輕的錯,想投入令一種生活,生命波折淚瀝璀璨。當剩下最后的呼吸時,若能滿足暢快,也不枉此生此世。

  停停思緒吧!這也是頗難的.一件事,愈發(fā)不能,真的不能,告訴我,誰能告訴,是無需平淡,爭取輝煌。還是要自由自在。

  每當夢醒,難以再回想,這折磨,會是預言么,這種傷,這種憂慮,為什么會遲遲不肯散去。

  回想,傷病那夏天,煎熬下挺過去,什么東西才支撐著,剔除糜爛的傷口,自此我怕痛了,怕的要命,真的想大聲喊出來,連淚水也m沒有,憤怒么,是的。是憤怒,總有那么種仇恨讓我忘卻身心摧殘。就讓上帝原諒我這些,無論天降什么,我都心愿接受。其他的就該哪兒來哪兒去吧!

  如若今天失去的是昨天的快樂,那我不必追求未來的幸福,沒什么可值得我要重來,不需要重來,永遠也不要。

  時間你是我最大的敵人,萬惡的敵人。螳臂當車我也要來那么一回,愿我不留遺憾。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  我的家庭是一個和睦的家庭,爸爸對我很嚴格,媽媽對我很慈愛,我也很愛我的爸爸媽媽。

  記得有一次星期天,爸爸加班很晚才回家,媽媽去出差,我獨自一人在家。不知不覺爸爸下班回來了,他看我在看電視就和藹地問我:“作業(yè)寫完了沒有?兒子。”我裝做沒聽見,爸爸又問:“作業(yè)寫完了嗎,寶貝?”“寫完了。“我撒了一個謊,爸爸讓我拿出作業(yè)自己檢查,我小聲說:“檢查過了,書包也整理好了!蔽也桓铱窗职,爸爸一下子就看出了我撒謊,語重心長地說:“自己的事情要自己完成,做一個誠實的孩子!蔽疫想狡辯,這時爸爸讓我拿出作業(yè),我一看爸爸的臉色,滿臉怒容,只好乖乖的拿出作業(yè)。爸爸一看頓時火冒三丈,將我狠狠的揍了一頓。爸爸平?偸呛苊β,但他對我的學習特別關心,只要爸爸一回家就給我輔導作業(yè),檢查作業(yè),對我的學習總是那么不厭其煩,可我還是欺騙了爸爸,真不應該!我下決心要改正撒謊的壞毛病。

  爸爸對我的學習從不放松,媽媽對我的生活照護得無微不至。

  記得有一次我感冒了,半夜開始發(fā)燒媽媽急得用嘴一口一口吹涼開水,給我喂藥,一會兒給我測量體溫,一會兒給我額頭上敷毛巾,一會兒給我擦身子,一會兒又給我測量體溫,我迷迷糊糊的睡著了,等我早晨起來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的床邊,用飽經(jīng)風霜的手撫摸著我,直到高燒退下去,媽媽才長長地松了一口氣,臉上露出了欣慰的.笑容。平時媽媽教我疊被子,教我整理床鋪,教我整理書桌,教我學會生活、學會做人。使我成為一名自立性很強的孩子,媽媽每天早上給我做好早餐,送我上學,給我無微不至的關心。

  這就是我的爸爸、媽媽,他們愛我,我更愛他們,我要努力學習,長大回報父母的愛。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張能說會道的嘴,再加上個矮小的身材,這就是我的班主任胡老師。

  她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師,由于和我長時間接觸,我可找到了她的一個特點——刀子嘴,豆腐心。

  就拿一節(jié)語文課來說吧!天氣異常寒冷,同學們都忙著一個盡地搓手,講話,一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道:“不要聽課的給我出去!”這把我們都嚇壞了,許多同學都乖乖地坐正了,只有幾個調皮大王還在竊竊私語。胡老師火了,放下了語文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關上了門,教育起了我們?墒谴蠹s過了一兩分鐘,我注意到胡老師的'眼睛老往外瞄,講課也越來越分心,她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見她瞟了一眼那幾為同學,嚴厲地說:“你們下次可不能這樣,現(xiàn)在天怪冷的,凍壞了我可要負責的,先進去吧!”就在這時侯,我透過她那張鋒利的嘴,看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  昨天晚上,媽媽告訴我:明天中午,我們去沃爾瑪和柴兆澤,還有幾個小朋友一起去吃肯德基,因為柴兆澤要和他的爸爸媽媽去南京了,所以要和好朋友聚一聚。我問媽媽:“都誰參加呀?”媽媽說:“明天去了,我們就知道了!

  終于盼到明天了,中午,媽媽和我來到了沃爾瑪?shù)?肯德基,看見了好多同學都已經(jīng)來了。開始午餐了,我們幾個小朋友很快就吃完了。幾個女孩子去兒童樂園玩,我們幾個男生說他們好幼稚。我們幾個男孩子在玩魔蛋,大人們在不住口地聊天。我們在肯德基玩了一會,準備去學校照幾張照片和柴兆澤作紀念。

  來到了學校,我們先是到教室照了照片。然后來到了操場,準備在操場再照幾張照片。我們照了一張又一張,終于照完了,我們準備各回各家。當時要走的時候,柴兆澤很舍不得我們離開他,我們也舍不得柴兆澤離開我們。

  今天雖然玩的很開心,但是一想起:柴兆澤以后不能和我們一起玩耍,一起學習,我心情還是很難過高中優(yōu)秀作文 ,因為我舍不得他。希望柴兆澤能在南京學得更好,更加快樂!

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  爸爸出差了, 媽媽也說晚上要加班。因為沒有時間去暑期補習班接小豌豆放學,媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。

  阿隆的奶奶幫小豌豆打開防盜門,讓小豌豆進屋,就帶著阿隆回自己家去了。

  小豌豆獨自一個人坐在沙發(fā)上等媽媽。

  小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè),把新學的課文讀三遍。小豌豆連忙從書包里抽出語文書,大聲讀了起來。

  以前讀課文時,總有爸爸、媽媽在場,小豌豆讀起來特別有勁,可是今天家里只有她一個人,小豌豆才讀了一遍就覺得沒力氣了。怎么辦呢?小豌豆想了想,決定剩下的兩遍課文,一遍讀給電冰箱聽,另一遍讀給臺燈聽。

  為了讓電冰箱聽得清楚一些,小豌豆特意拉開儲藏室和冷凍室的門,還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來。小豌豆開始讀課文了,可是讀不到兩句,就被電冰箱內撲出的冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文,小豌豆只好后退了兩步,不過她的.音量卻沒縮小,讀著讀著,就變成了喊。

  給臺燈讀課文就容易多了,臺燈會很嫻靜地坐在床頭柜上,悄俏地射出溫柔的光線。這種氣氛小豌豆喜歡極了,課文讀得又流暢又有感情。不過,小豌豆擔心臺燈太內向了,害羞起來會聽不清楚她讀了什么,于是就重新讀了一遍,讀到重點的時候,還學著秀巖老師的樣子加重語氣。

  讀完了課文,已經(jīng)是傍晚六點鐘了。媽媽還沒有回來,小豌豆沒有事情做,只好重新坐回沙發(fā)上。

  等待的時光有些無聊。小豌豆只好想象,等一下媽媽回家時,會不會買好吃的東西。最好是買一大盒冰淇淋,草莓味的,又冷又冰,又酸又甜,真是好滋味!

  再不然,買香草蛋糕也行,要有厚奶油的那種,最棒的是奶油上面還粘著新鮮的水果。哇,想想都要流口水哩!

  或者,買玻璃罐裝的糖豆也不錯,紅色的、綠色的、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起,別提有多熱鬧了,而且那圓溜溜的樣子,多像吉布和阿隆他們下課時彈的彈珠!

  小豌豆本來是坐在沙發(fā)上想的,可是想著想著就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服!尤其是爸爸上個星期才買的一對靠墊,枕在頭上,又柔軟又暖和。

  小豌豆本來還要多想想媽媽會帶回來哪些美味的食物,可是想到巧克力棒冰的時候,不知怎么就睡著了。

  媽媽回來的時候,小豌豆才迷迷糊糊地睜開眼睛。

  媽媽只帶回來一盒公司里發(fā)的雞腿飯,雞腿又瘦又小。媽媽說這只雞腿給小豌豆吃。

  小豌豆已經(jīng)困得不想吃任何東西了,可是她卻覺得無比快樂。沒有草莓冰淇淋、沒有香草蛋糕、沒有糖豆……但是有媽媽。

  在媽媽的身邊,小豌豆重新瞇起了眼睛。

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  芬芳撲鼻的玫瑰花開了,一年一度的母親節(jié)又到了。

  人們都說母愛是最偉大的,最無私的。我覺得母愛是一架飛機,帶我遠走高飛;母愛是一棵大樹,為我遮風擋雨。

  記得那時一個伸手不見五指的`夜晚,我在家里看漫畫書。突然,我覺得身上不舒服,就量了量體溫,五分鐘過去了,我拿出體溫計一看是39。9度,就連忙對媽媽說:“媽媽,我發(fā)高燒了!眿寢屄犚娏耍图泵ξ艺f:“走,我們去醫(yī)院!钡搅酸t(yī)院我全身發(fā)冷,眼睛都快合攏了。那里的醫(yī)生說:“看來,她要在這里住幾天了。”媽媽為了我早日康復,幾天也沒睡著,后來我的病好了,媽媽高興的都哭了。

  媽媽我想對您說:“媽媽,對不起,以前給您添麻煩了,我現(xiàn)在會改正錯誤的,不會再給你添麻煩了。”在這里我祝您母親節(jié)快樂,永遠長生不老,身體健康,萬事如意。

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風雨體育室”。

  一進校門的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹,芒果樹是一年四季都生長并且枝葉茂盛,在夏天芒果樹就結出一個個又大又肥又甜的芒果,讓人看到垂涎三尺。走過一排排整齊的芒果樹,就來到一個又寬又大的風雨體育室,看見的“風雨體育室”面積可不。靠梢匀菁{一千多人。◇w育室外面有4條柱子支撐著,一條條柱子又圓又粗像一個個健康的戰(zhàn)士守護著風雨體育室,里面設有分類區(qū),柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料,例如有校運會、書畫展、舞蹈相片等等,這些圖片資料是讓我們學習他們這種拼搏精神。再往里面看是設有一張張乒乓球臺,平時我們上體育或是課余時間來娛樂的`。再看看墻壁上貼著是我們學校的校歌和全校老師的照片,那時我把目光投到一些運動毯子,有時下課同學們三群五隊就跑來在這毛毯子上跳上跳下,可好玩極了。

  有的同學還在上面玩摔跤游戲、豎蜻蜓……,這個毛毯真是同學們的樂園啊!下雨的時候風雨體育室是我們同學的避雨所,每逢下雨天我們各班就會在這里聚集等家長來接回家。平時也是我們;@球隊的訓練所,我們校的風雨體育室真是用處多多。你們有時間可以來參觀參觀,我們會打開校門無限歡迎你們的到來與指導。

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  昨天晚上,我和我姑姑凌晨兩點鐘就起來了。干什么?還要問嗎?地球人都知道——關看世界杯決賽唄!我想阿森納也在看吧。說起昨天那場比賽,那是倆字:激烈,仨字:賊激烈,四字:very激烈,五字:媽呀真激烈!法國在九十分鐘里和意大利戰(zhàn)了個平手(法國1:1意大利)。比賽只得進入三十分鐘的加時賽。

  可是倆隊在加時賽的上半場沒攻破對方大門一次。比賽到了下半場,球迷們都顯得有些焦慮,希望自己的隊伍(國家隊)能進一球,但是他們的加油助威都白費了,下半場倆隊也沒攻破對方大門(壓縮這句話:沒進球)。雖然沒進球,但發(fā)生了一件與齊達內有關的斗毆事件,先想聽嗎?欲知斗毆如何,且聽下段分解!(對不起,沒什么好寫的,只得這樣。請諸位多多見諒。

  到底是怎么回事呢?原來意大利的.后衛(wèi)和齊達內發(fā)生了嘴上沖突,齊達內用他的“超級鐵頭”把意大利的后衛(wèi)很很地撞倒在地。結果呢,卻贏得了一個紅色大獎——紅牌!

  齊達內一下場,法國隊的實力大大的減落了,這不,在點球達戰(zhàn)中輸給了意大利!

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