小學小學生優(yōu)秀作文4篇(必備)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時光�；厥孜业男W生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室�？删驮谶@時，窗外閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學們成群結(jié)隊地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風吹得它不停地顫抖。看到這個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學依依。“剛才有點不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了�！笨墒撬皇菗u搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的`蘑菇牢牢地把我罩在下面，風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
終于，我們走進了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖。看到這些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
四歲的時候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長長的，還帶著耳環(huán)呢！
我悶悶不樂的時候。小兔就會對我微笑，馬上就使我開心了。因為不管什么時候，她都是開心的。
有一次我沒事干的時候，突然想起玩打針的游戲。問題是找誰來讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過來，讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的美好時光。在吃飯的時候，我會喂小兔。在看電視的時候，我會讓小兔來遙控電視頻道看電影的`時候，我會把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時候，我愛她。全心全意的愛她，疼她。而且當年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友啊！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個洞洞。就算小兔不是活的，但也對小兔不公平啊。唉！
我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你怎么呢，需要我?guī)兔�。還是學校里的事讓你不開心了，所以才有這樣的情緒嗎？”
我說：“沒什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒有我想要的洋娃娃了�！�
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我們都生活在被愛包圍的家庭中，但是他們對我的愛，不是寵溺放任的愛，而是一種獨立的愛。
我第一次去滑冰的時候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實卻是——我根本邁不出步子。我獨自站在冰上，動彈不得看著滑冰場上的`人們一個個飛快地從我身邊滑過，我十分焦急。當我做足心理準備勇敢地邁出一步時，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當我用求助的眼光望向場外的爸爸媽媽時，他們卻沒有著急地跑進來將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點了點頭。我努力爬起來后，卻發(fā)現(xiàn)他們在對我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進。在經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當我飽含著內(nèi)心的激動與歡喜之情望向他們時，他們對我豎了一個大拇指，所有對我的贊許之情都包含在這一個小小的動作中，我瞬間感覺全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過，享受著吹來的涼爽的風，也享受著這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對我的愛之中……
我的父母一直是這樣教導(dǎo)著我，讓我在勇敢和獨立中長大，遇到任何事，他們會在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨立中長大。遇到任何事，他們會在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來不幫我去承擔我所應(yīng)承擔的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛，給予了我獨立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長，學會承擔，變成一個優(yōu)秀的人。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸有那針一樣的胡子，還有一張紅潤潤的嘴巴，還有著一雙大大的眼睛，一對大大的耳朵，帥氣極了！
爸爸是個十分勤勞又十分愛干凈的人，無論是在家里還是外面，所有產(chǎn)生的`垃圾都是爸爸一個人處理掉的。
每次爸爸一說去野餐，我們都無比的興奮，爸爸總是提前把所有東西都準備充足了，而我和媽媽卻總是把我們自己的隨身物品給忘記了。有一回爸爸又帶我們?nèi)胰ヒ安�，爸爸一如既往地只背一個包，你可別小看這個包，因為爸爸的包里有水瓶，還有紙巾，還有一個小垃圾桶等一切需要的東西。
到了野餐地點了，爸爸從車上拿出一塊野餐布放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在野餐布上面，我拿出餐具擺整齊以后，媽媽拿出她的拿手菜說道：“我做了你們最喜歡吃的肉丸和你們最喜歡喝的雞蛋湯給你們吃�！蔽覀兤炔患按刈诓莸厣系却碛脣寢尩拿牢都央�。開吃了，哇！，媽媽的手藝可真不一般，我們一邊欣賞著美景一邊品嘗著佳肴。吃完以后，我和媽媽決定去散步。這里的景致可真美呀！清澈見底的小溪，青翠欲滴的山峰，悅耳動聽的鳥叫聲……一切的一切顯得那么和諧！這時，我卻看到爸爸一個人在忙碌著，我走過去一看，原來爸爸正在把我們剛才的垃圾“打包”呢？爸爸邊收拾邊對我說：“這么美的風景，我們可千萬不能把它們的漂亮衣服給弄臟了�！蔽屹澇傻攸c點頭，也加入到收拾垃圾的行列中。經(jīng)過我們的收拾，美麗的景色又重新出現(xiàn)在我們眼前。
這時我才明白，原來勤勞的老爸不光是給我們的一個干凈、舒適的生活環(huán)境，而且還能給大地穿上一件永遠干凈的衣裳！
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