小學(xué)生優(yōu)秀作文[錦集7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見了我坐上了時空穿梭機去到了20年后的今天。

　　那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的.，就像一個人沒有頭發(fā)似的，真難看啊！天空灰灰的，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時，忽然來了一陣沙塵暴，我被卷進去了，我被這個噩夢嚇醒了。

　　雖然這只是一場夢，但促進了我們保護環(huán)境的意識，我以后要讓我的爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護環(huán)境！我要以身作則，做個保護環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會和我的同學(xué)宣傳保護環(huán)境的好處。

　　我相信這要我們每個人都共同努力，我們的生活環(huán)境會越來越好，不會像我夢到的那樣，讓我們一起行動起來吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　在季節(jié)的唇邊，透過一朵小花，我看到了時間淺黃的笑容從春到夏，小芽兒奮力生長的日子蹣跚走遠。時間是蒼老的。我睜大眼睛，將視線定格在參天大樹上，一片落葉墜落身邊，季節(jié)，又換了新衣裳。

　　然而，在這個季節(jié)里，我們又將迎來一個令人肅然起敬而又莊重的節(jié)日，是的，它便是教師節(jié)。

　　“老師”一個神秘而又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓花兒茁壯成長。

　　老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。從小學(xué)至今，有一件事使我至今難以忘卻，它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級的時候。那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，張老師拿著書走進來，這是第三節(jié)課。這課我已預(yù)習(xí)了整整一個晚上。老師講的內(nèi)容我都明白。老師提的問題，我也都能回答，但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)張老師提出一個問題，教室里沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己要不要舉手呢？我的手好像鉛一樣沉重，怎么辦呢？這個問題我會回答，但又不敢舉手。到底該怎么辦�。坷蠋煹哪抗庠谌�班同學(xué)的身上掃了一遍，她好想看透我的心思似的`“陳霓，你來回答這個問題”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說：“應(yīng)……應(yīng)該是……”

　　我說得語無倫次，我抬起頭，看見老師那深邃的目光，好像在對我說“別怕，把你想說的說出來，學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會勇敢。我似乎有了一點信心”，我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利，底下傳來了雷鳴般的掌聲。我更有信心了，從第一次舉手到第二次，我逐漸有了自信，然而這離不開同學(xué)們的掌聲及老師的鼓勵。

　　老師，您如春風(fēng)中的細(xì)雨，滋潤這花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長，老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果；老師，在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老師，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進的方向。

　　老師，在這教師節(jié)來臨之際，請容許我向所有“辛勤的園丁們”說一聲“老師，您辛苦了，謝謝您！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　春節(jié)快到了，鞭炮成了新年的“開門賀語”。

　　為什么要放鞭炮呢？因為傳說每年到農(nóng)歷除夕時，有一個名叫“年”的怪獸出來吃人，威脅人的生命安全，經(jīng)過實踐，人們發(fā)現(xiàn)他有“三怕”，怕生、怕光、怕紅色，于是人們發(fā)明了爆竹。

　　我最喜歡放鞭炮了，要說我喜歡的鞭炮，那可就說不完了，有竄天鼠，一點著，“嗖——嗖——”有三百發(fā)竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了，點燃后，只聽一聲巨吼，降落傘被送上天，又是一聲巨響，降落傘打開，慢慢地下降，下降時還發(fā)出聲音。我還喜歡放“旋花”，點燃以后，她便跳起了美麗的芭蕾舞，還不停地歌唱，是一個又唱又跳的鞭炮。

　　春節(jié)放鞭炮，是我國人民歡度春節(jié)的`習(xí)俗，歷史悠久，這種活動，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災(zāi)，所以現(xiàn)在很多城市對放鞭炮都是有限制的。

　　爆竹聲中一歲除，祝愿大家在爆竹聲中一路順風(fēng)，萬事如意、新年快樂！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　春雨，在天空中舞蹈，優(yōu)雅地落下，淅淅瀝瀝……

　　我邊心不在焉地聽課，一邊看著窗外，這雨，下了十多天了，怎么還不停！

　　不過，我也挺感謝它。每天早上要練跑，可是因為春雨，每天就不用跑，只要呆在教室里就行了。要知道，我根本不擅長跑步，五天下來，大腿酸疼得厲害！

　　而且，下雨時，空氣比較清新。下課后，可以大口呼吸著鮮美清爽的空氣。哇——，舒服極了！

　　可是，春雨也很讓我感到惱火，奶奶剛洗的被子，不能拿去曬，害得我只能蓋半干半濕的被子。

　　不僅如此，一旦放學(xué)時遇上下雨，那我的眼鏡將遭到雨點的`“攻擊”，讓我視力模糊不清，一不小心，有可能撞上別人，挨一頓訓(xùn)斥。

　　還有，下雨后，公交車站面前有一道水溝，里面積滿了雨水，每天上學(xué)、放學(xué)，只能踮起腳尖走，以免讓鞋沾上更多的污水。

　　春雨，我無法評價它的好壞，萬事都有它好的一面和壞的一面。對此，我也無可奈何！

　　唉！真是又喜又惱的春雨！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　《魯濱遜漂流記》是我最愛看的書，書中的主人公魯濱遜是一個機智勇敢的英國小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒忘記航海，反而這個欲望越來越強烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開往倫敦的輪船�？墒�，結(jié)果是魯濱遜沒有想到的。

　　輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險些被海浪淹沒了！不過還好，有一艘大輪船經(jīng)過救了船上所有的人，真是虛驚一場啊。

　　不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險為夷，真是太好了。但最后一劫沒能逃過，船翻了，其他的.船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個荒島上，并有了一個新的仆人“星期五”，這個名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動手做桌椅，碗盆，竹筐……總結(jié)成一句話就是：只有你想不到的，沒有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)。

　　讀完了這本書，我對魯濱遜的機敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒有任何工具的境況下，自己動手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心啊！

　　最重要的是，這本書讓我學(xué)會了照顧自己，學(xué)會自立和自理。千萬不要被不幸的命運打到，也別抱怨命運的不公，有時候，你會發(fā)現(xiàn)，我們不能相信命運，要相信自己！因為只有相信自己的人，才不會被所謂的命運擺布，才能獲得成功！

　　這是一本很好的書，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來閱讀這本書吧！讓我們一起來體會知識的真諦！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我是三年級的學(xué)生，知道嗎？我非常喜歡汽車。

　　我希望未來的汽車能發(fā)亮，還能在晚上的時候全部的車型都變色了。這樣既方便又能給城市添加許多光彩；我還希望這種汽車有一對翅膀，能飛上藍天。并且能很快飛到自己想要去的地方；要是喝了酒的時候，汽車會啟動自動解酒功能，從而杜絕酒駕的發(fā)生；開車的時候，如果人要是犯困了，汽車將發(fā)出警告：“醒醒吧，開車呢……”等提示音，幫助駕駛員提神；要是駕駛員真的睜不開眼睛了，又必須要開車的，就啟動無人駕駛功能，同樣可以到達目的地；在汽車馬上要遇到危險的時候，它會自動迅速躲開。避免了事故的發(fā)生；當(dāng)然，為了環(huán)保和節(jié)約能源，采用的是空氣和太陽能作為動力，這種汽車還具備飛機、賽車、跑車的功能。

　　未來的汽車功能還需要我們?nèi)ハ胂蠛屯诰�，它�?新、奇和實用特點會給我的家人和世界的人帶來方便。這種新型汽車會在不久的將來就要“出世”啦……

　　這就是我設(shè)計的新型未來汽車，希望大家和我一樣喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　我愛春天的鮮花，愛夏天的驕陽，愛秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，但我最愛的，要數(shù)冬天里的雪。

　　記得去年冬天回甘肅老家過年時，臘月二十八日，天空飄起了雪花。一會兒，大地白了，房子白了，樹枝也白了，雪越下越大，鵝毛一樣的'大雪，落在山上，落進山谷里，落在松樹枝丫上，好像托著片片白云。

　　紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒，整個院子變成了銀色的世界：地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那樹枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠遠望去，瓊枝玉樹，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

　　雪下了一夜，直到第二天下午，還是如同撕棉絮一般，飄飄揚揚，下個不停。厚厚的白雪覆蓋著大地，銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動著的銀蛇，一直游向天邊……

　　雪停了，孩子們都從房子里跑出來了。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……白色的雪地里不時傳來孩子們的歡笑聲。

　　啊，我愛冬天的雪！

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