小學(xué)生優(yōu)秀作文(常用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨,媽媽帶我去了我大姨家,我可喜歡去大姨家了。因?yàn)榇笠甜B(yǎng)了許多小動(dòng)物,其中我最喜歡的就得算是小雞了。它的身上黃黃的,眼睛棕棕的,小抓橙橙的。你看!是不是很可愛(ài)。。
我走近它們,它們就像看見(jiàn)獅子一樣躲進(jìn)籠子里。慢慢的'我們接觸多了,它們就漸漸不那么害怕我了。每次我去看它們,們它就會(huì)對(duì)著我“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你放我出去玩一會(huì)兒吧!”我打開(kāi)籠子,它一下子跳了出來(lái),在客廳里飛快奔跑,有時(shí)又在我的腳邊竄來(lái)竄去。它玩累了,就在廚房的垃圾桶旁找東西來(lái)吃。
每次吃過(guò)晚飯,我都會(huì)帶小黃雞到廣場(chǎng)上去玩。我提著籠子來(lái)到廣場(chǎng),一打開(kāi)雞籠,小黃雞飛快地竄了出來(lái),在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,在草地上刨刨土,捉捉蟲(chóng),啄啄青草。它特別愛(ài)和我玩。只要見(jiàn)我離開(kāi),它會(huì)跟在我的后面,我走得慢,它也走得慢,我快速地跑,它也會(huì)快速地跑,我站著時(shí),它還會(huì)跳在我的腳背上。我們?cè)趶V場(chǎng)地草地上盡情地玩著,常常引來(lái)一些人來(lái)觀看。
你看!是不是人和動(dòng)物也可以成為好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
是它,在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它,在我傷心時(shí)給予我安慰;是它,讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試,考了個(gè)不及格,望著那鮮紅的59分,內(nèi)心有說(shuō)不出的難受,眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上,任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣,心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái),可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著一本書(shū),我無(wú)奈的翻開(kāi)書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這樣一句話:“遇到挫折要勇敢面對(duì),傷心疲憊,你由我來(lái)陪!笔茄剑∥业男那橐幌伦佑苫野底兊没砣婚_(kāi)朗,只要有書(shū)陪伴,什么困難面對(duì)不了。
不知不覺(jué)中,我迷戀上了書(shū),竟到了“衣帶漸寬寬終不悔,為伊消得人憔悴”的.地步。
我喜愛(ài)讀書(shū),陶醉于李清照的“物事人非”,癡迷于蘇軾的“悲歡離合”,徐志的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更令我消魂……
我喜愛(ài)讀書(shū),尤其是散文。她的崇高磨練我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè),如同一首首凄清的民謠,從她的韻腳里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友,讓我懂得了人生。
后來(lái),我又接觸到了《寂寞的感覺(jué)》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué),
書(shū),讓我一輩子受益匪淺,書(shū)是我一生的財(cái)富,是我最忠誠(chéng)、善良的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
國(guó)慶到了,讓我期盼已久的國(guó)慶到了!南昌,那是一個(gè)美麗的城市。我們準(zhǔn)備在這里度過(guò)快樂(lè)的四天。
第一天,我去三伯家看狗,當(dāng)我來(lái)到三伯家,他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好迎接我們了,我已來(lái)到他們家我就先跟他們打招呼然后跑上樓梯看狗,大狗金伯看到了我可高興了,它直沖我搖尾巴,我也很高興,我飛快的從我的包包里拿出送給金伯的禮物,我馬上把我專(zhuān)門(mén)帶來(lái)的狗咬膠為給金伯吃,金伯接到了狗咬膠立刻狼吞虎咽地吃起狗咬膠來(lái)。
之后,我去一樓看小狗蘋(píng)果,蘋(píng)果現(xiàn)在脾氣可不好了,它只沖我叫,我嚇得后退了一兩步,我扔給它狗咬膠后立刻跑開(kāi)了,離開(kāi)了蘋(píng)果,我和我哥哥看了一會(huì)電腦,就出去遛狗了,我先遛金伯,下到樓下,我拿起一個(gè)小球往前一扔,金伯馬上跑過(guò)去把小球叼回來(lái),然后它趴在地上把小球吐出來(lái)我把小球撿起來(lái),我有往前一扔,只見(jiàn)金伯馬上站起來(lái),飛快地向前跑去把小球叼回來(lái)。這時(shí),三媽抱著小狗蘋(píng)果出現(xiàn)了,蘋(píng)果的雙腿一著地就去跟金伯搶球。我抱起蘋(píng)果,蘋(píng)果就懶洋洋地趴在我的懷里。我摸著它的`毛,它的毛像天上的白云一樣柔軟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有的人因?yàn)楦F而自卑,
有的人因?yàn)楦F而自信。
有的人記恨窮,
有的人感謝窮。
窮不是錯(cuò),
富不是錯(cuò),
窮富只是日子的`過(guò)法。
窮人不可憐,
那些笑話窮人的人才可憐,
憑他怎么有錢(qián),
那還不是從窮變到富?
人再窮也得看得起自己,
要是看不起自己,
那心就窮了,
心窮了,
人也就真窮了。
窮真的沒(méi)什么,
它不是一種光榮,
也絕不是一種卑下,
它只是一種生活狀態(tài),
是需要人們認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。
如果把窮看做一件丑陋的衣衫,
那么它就真的遮住了心靈的光芒。
如果把窮看做一塊寬大的布料,
那么它就可以做成一件溫暖的新衣。
如果把窮看做一塊新布,
那么它就可以變成魔術(shù)師手中的幕布,
變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想和未來(lái)。
窮就是這樣,
它只幫助那些不信命運(yùn)的人,
而不放開(kāi)那些怨天由人的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
人人都說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”,難道父愛(ài)就不重要嗎?不,父愛(ài)同樣重要。你看,天天早出晚歸的是爸爸,每天輔導(dǎo)我作業(yè)的也是爸爸,大雪中送我上學(xué)的也是爸爸,教我做人的也是爸爸呀!爸爸特別的愛(ài)我,我和他之間還有很多事情,我就說(shuō)一件事給大家聽(tīng)吧。
那是上五年級(jí)的一件事情。我因?yàn)榈谩奥晭⑷狻币鲆粋(gè)手術(shù),爸爸就請(qǐng)假照顧我。做手術(shù)當(dāng)天,醫(yī)生問(wèn)是要‘局部麻醉’還是‘全麻’。我爸爸怕我疼,就要醫(yī)生‘全麻’。我一直堅(jiān)持說(shuō)我能行。手術(shù)開(kāi)始了,我沒(méi)堅(jiān)持多久,眼睛就咪起來(lái)了,臉上露出痛苦的表情。爸爸趕快把我的手握住,嘴里說(shuō)到“兒子,堅(jiān)持住,就使勁抓我的手”。頓時(shí),我的眼淚不住的往下流。只有我知道,那是感動(dòng)的'眼淚。想到這里,我又想哭。我下決心要向爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
我先來(lái)到花店,買(mǎi)了爸爸最喜歡的玫瑰。然后再來(lái)到文具店,買(mǎi)了一張賀卡,在上面寫(xiě):爸爸您辛苦了,我愛(ài)您!就等他下班回家了。
“兒子,我回來(lái)了”,爸爸像往常一樣說(shuō)道。
當(dāng)爸爸走進(jìn)房間時(shí),我就把燈打開(kāi),對(duì)著爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!”
爸爸也高興的對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你!”
我連忙將賀卡送給了爸爸,爸爸看完以后感動(dòng)的流下了淚。緊緊地把我抱在懷里……
“兒行千里父擔(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣”。這不正是父愛(ài)、母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,淳樸的,我想衷心對(duì)對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
那個(gè)護(hù)士真的很溫柔。就好像電視劇《生命危機(jī)》里面的.小楚?雌饋(lái)和我姐姐差不多大,很小聲地說(shuō)話。照顧得無(wú)微不至。我也開(kāi)始漸漸的好了起來(lái)。
20xx年12月1日凌晨1點(diǎn)30......
我打完針,該回家了。可是,我卻又遲遲不愿離開(kāi)。
也可能是我想念那兩位護(hù)士,或者我姐姐一個(gè)人在家,不想把她吵醒〉。
今天,我沒(méi)去上學(xué)。因?yàn)槲疫是頭疼,況且還要去打針。我在這里,堅(jiān)強(qiáng)的把這一篇文寫(xiě)完了。
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