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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-08 09:27:30 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

(通用)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我喜歡過(guò)很多植物,可是我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。

  仙人掌的形狀很奇怪,全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣,只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的,像疊羅漢一樣,也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的.,開出的果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了,只要你把它插在土里,它也可以重新長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)然,仙人掌也有很多功效,可以當(dāng)藥材,也可以防紫外線,你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌,這樣可以防止近視。

  人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因?yàn)槭Y老師現(xiàn)在不教我了,教三年級(jí),所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來(lái)到三年級(jí)辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也!我和張璐瑜交了賀卡,說(shuō)了聲:“祝您教師節(jié)快樂!本妥吡。呵呵,怎么說(shuō),也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說(shuō)是我寫的最好的一張。。呵呵,這樣會(huì)不會(huì)有些不公平呢??唉。。五年級(jí)真是夠煩的',既然放學(xué)放的晚么。。作業(yè)就少布置一點(diǎn)嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫完都7:30樂。。再寫一張楷書,都8:00了。再洗澡,8:30。再寫日記,都要9:00了。時(shí)間真是越來(lái)越緊張了,唉。。。慘慘慘

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  暑假有一天,我和爸爸我的媽媽在家包餃子了。我的媽媽搟皮,我和爸爸比誰(shuí)包得快。我包得餡比爸爸少,餃子立不住,爸爸還是夸我比以前包得快。我和爸爸剛包好一籠,我就催我的.媽媽去煮餃子了,因?yàn)槲茵I得等不及了。

  我的媽媽餃子一端上來(lái),我就狼吞虎咽得吃了起來(lái)。我的媽媽說(shuō)我包得和爸爸的一樣好吃,我真開心,我能幫大人做飯了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的歲月里總有很多難忘的事情,快樂的、沮喪的、傷心的、羞愧的,但是每一次經(jīng)歷都會(huì)是成長(zhǎng)的記錄,而這份記錄將伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情,讓我至今深感愧疚和歉意,更有更多的暖意在心間流動(dòng)。這天,第四節(jié)課下課后就是午飯的時(shí)間了。我是班級(jí)給同學(xué)那飯的志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù),總感覺那才是發(fā)揮我的作用的地方,總感覺只有這樣自己才是班級(jí)里一個(gè)對(duì)大家有用的人。所以每一次我去拿飯,我都挑最重的那一通來(lái)拿?墒墙裉煳 拿了飯往回走的'時(shí)候,感覺得這裝飯的桶比以往 重多了,走到三樓上樓,我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無(wú)力了。

  我想快一點(diǎn)走,大家都在等著吃飯呢!于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門口只有五、六米遠(yuǎn)的時(shí)候,腳下一個(gè)趔趄,一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了!怎么辦呀!這可是大家中午的口糧呀!我急得眼淚都要掉出來(lái)了!心里更害怕老師會(huì)批評(píng)我,大家會(huì)埋怨我。雖然腿隱隱作痛,可我已經(jīng)感覺不到了。我心亂如麻,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 正在我猶豫不決的時(shí)候,我是得到了消息,快步地沖我走來(lái)。我的額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我!我想:老師一定會(huì)罵死我了!可是出乎我的意料的是,老師俯下身體,擼起我的褲子,檢查著,還一直不停的問(wèn):“摔壞了沒有?哪里疼?” 我沒有告訴老師,只說(shuō):“老師,我沒事,只是,我把……”我哪有臉說(shuō)疼呀!但老師仍然堅(jiān)持給我檢查了一下,見真的沒有事情了,才放下心,并讓我回教室。而老師一個(gè)人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無(wú)法言說(shuō)的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈!

  有這樣的老師,有這樣的愛,我怎能不更加的為我的班級(jí)而去努力,為大家更好的做我能做的事情呢! 這件事情之后,學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸,讓每個(gè)同學(xué)能夠吃飽飯。看到自己的疏忽給這么多人的工作帶來(lái)了麻煩,我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛、理解的力量的偉大。

  灑菜,雖然只是一件很小的小事,但卻讓我明白:小事,如果不認(rèn)真、不用心,所造成的損失也是很大的,只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事,才可能成就大事!我會(huì)很努力的做好每一件我身邊的事,以回饋每一個(gè)關(guān)愛我的人!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  書,我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T,它伴著我這么多年來(lái)從未斷過(guò)。

  本學(xué)期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深,不為其他,只因我與作者一般,第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內(nèi)容全記下了,且此書有它自己的故事,而我的第一本書則是在我學(xué)會(huì)其中內(nèi)容后,便埋沒在角落里了,因?yàn)槲覜]有重視他。若是非要說(shuō)令我印象深刻的書,就只有小時(shí)候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡,看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動(dòng)書屋”,我很高興的與同學(xué)們分享此書,它很受歡迎呢!但不知怎的,它不見了,興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧?它再未出現(xiàn)過(guò),這令我非常難過(guò)。自此事后,我已未再次將“愛書”放于“流動(dòng)書屋”中,直至初一時(shí),老師提倡分享書時(shí),但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項(xiàng)活動(dòng)。

  我的書,暫時(shí)是教科書比較多,夸張點(diǎn)兒說(shuō),我的教科書從幼兒園開始存到現(xiàn)在,沒有一本賣掉,有滿滿兩大箱呢(只是放得有點(diǎn)兒亂)!初中的.課本并未被放于箱子中,在離我的書桌最近的地方,方便隨時(shí)尋找,不用翻箱子。說(shuō)實(shí)話,學(xué)生們最討厭的書亦是教科書——因?yàn)橐荚。我不知道“好學(xué)生”們是否也這樣想,但成績(jī)差的同學(xué)肯定如此。

  唉!古人曾說(shuō)過(guò)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我常想書的用處是什么?但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變,唯一相同的是它的知識(shí)都?xì)w我們所用,即使是閑書。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  清晨,我和大人們一起去采購(gòu)。到了市場(chǎng),我們眼前一亮,原來(lái)市場(chǎng)上五顏六色 ,全是蔬菜、水果、肉類、海鮮、歷史、零食,看得人眼花繚亂:紅通通的蘋果,黃燦燦的香蕉,綠油油的青菜,紫瑩瑩的茄子,火蹦亂跳的蝦,搖頭擺尾的魚,又香又脆的薯片,清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺,恨不得把整個(gè)市場(chǎng)占為幾有。我們精挑細(xì)選,籃子里擠滿了“幸運(yùn)著”。我們提著籃子滿載而歸。

  下午,家長(zhǎng)們奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”我和堂姐、表哥玩得正盡興 ,突然聽到爸爸的吆喝聲:“上菜啦!” 我連忙跑過(guò)去一看,哇,飯桌上真是應(yīng)有盡有:綠油油的青菜,黃澄澄的`雞,香味撲鼻的糖醋魚,冰涼可口的飲料……我忍不住坐了下來(lái),搶過(guò)盤子,一陣?yán)峭袒⒀剩亲泳捅粨蔚霉墓牡摹?/p>

  我們來(lái)到客廳,嗑著瓜子,吃著水果,有說(shuō)有笑地等待著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。

  “咚——”伴隨著震天的鑼鼓,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隆重開場(chǎng)了!晚會(huì)的節(jié)目異彩紛呈,煞是好看:馮鞏、黃宏的小品《裝修》逗得我們前仰后合;宋祖英的《飛》,唱得悅耳動(dòng)聽,優(yōu)美的旋律飄出了窗外;最精彩的是聾啞人藝術(shù)團(tuán)表演的《千手觀音》,他們嫻熟的動(dòng)作,配合默契的表演,深深地打動(dòng)了人們的心。

  春節(jié)晚會(huì)還沒做完,新年的鐘聲已經(jīng)敲響。霎時(shí),窗外已是五彩繽紛,各種各樣的焰火騰空而起,又一個(gè)一個(gè)地炸開,展現(xiàn)出迷人的光彩。有的禮花在地上炸開了,像一把撒在地上的金豆子,孩子們又蹦又跳,迎接新年的到來(lái)。

  除夕之夜真令人難忘!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛伸了一個(gè)懶腰時(shí),小區(qū)就迎來(lái)了他新的一天。

  下雨的早晨是美麗的。在細(xì)雨濛濛的雨天,當(dāng)你走進(jìn)我們的小區(qū),你會(huì)發(fā)現(xiàn):枝頭上的鳥兒在夾道迎接。在高聲歌唱。而旁邊的高樓就像一個(gè)個(gè)巨人,守護(hù)這我們的小區(qū)。這里的花兒可美麗了。小徑旁的雛菊黃的如太陽(yáng)一般,桂花的清香如香水一般,銀杏樹如秋天成熟的稻子一般燦爛……沒有比這更漂亮的額景色了。

  小區(qū)的早晨更是忙碌的。清晨小學(xué)生們背著沉重的書包急急忙忙的去上學(xué),他們害怕遲到了。婆婆們著急忙慌地去買菜,兩旁賣早點(diǎn)的`店鋪不停地招呼著過(guò)往的行人,生怕別人搶占了自己的生意。

  !小區(qū)的早晨是多么美麗的一幅圖畫。

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