小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,我和舅舅舅媽?zhuān)艿埽ň司司藡尩膬鹤樱,還有雷靜怡一家去逛月河街。
哪里,什么都有。有賣(mài)玉器的、有賣(mài)小吃的,有更多的人在賣(mài)小動(dòng)物或植物……真是豐富多彩,但是呀,更另人回味的還是那品種繁多的'花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
我迫不及待地來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。首先,映入眼簾的便是一盆盆形狀各異的植物。讓人眼花繚亂,有:仙人掌、紅掌、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿、鳳仙花……但讓我印象最深的還是那有趣的豬籠草,它像一個(gè)個(gè)小瓶子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的在葉間掛著一個(gè)像瓶子一樣的蓋。這葉子會(huì)張開(kāi),也會(huì)蓋上瓶蓋。
走著走著,我們來(lái)到了寵物區(qū)。首先映入眼簾的是許多知名和不知名的小鳥(niǎo),有:珍珠鳥(niǎo)、文鳥(niǎo)、鸚鵡等等,還有許多我叫不出名字的小鳥(niǎo)。它們好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)一樣在表演,還有的在練嗓子,我聽(tīng)了它們的“唱歌”,心情更愉快了。
然后,我們一邊走,一邊看。雷靜怡看得眼睛都不眨呢!你瞧,這邊是可愛(ài)的巴西龜,那邊是雪白的兔子,身旁是令人感到害怕的蜥蜴,好動(dòng)的小老鼠,舅媽還發(fā)現(xiàn)了活躍的荷蘭鼠,以及蟋蟀,但是更讓我們心動(dòng)的還是那頭雪白的貴賓犬。它有著一身雪白的卷卷的毛,老板告訴我們貴賓犬個(gè)性好動(dòng),歡快,十分機(jī)警,聰明,喜歡外出,性格脾氣好,適應(yīng)力強(qiáng)。
一路開(kāi)開(kāi)心心的走過(guò)去,玩過(guò)去,看過(guò)去。來(lái)到一個(gè)大池邊,邊上許多人,有在休息,有在拍照,還有許多人在往水里看,我也往水里看,想知道他們?cè)诳词裁。我一看才知道池里有許多景鯉。好漂亮哦!開(kāi)心地連忙叫舅媽他們看,舅媽買(mǎi)來(lái)了魚(yú)飼料,讓我們喂魚(yú)。我猛地把全部倒下去,魚(yú)全上來(lái)吃。比我原來(lái)看到的還要大,好美,我真想尖叫!我們一起決定在這兒休息,玩了很久,我們一起回家了。
愉快的一天很快過(guò)去了,真想時(shí)間慢一點(diǎn)兒!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文,深深地懂得了“愛(ài)”的真諦。
讀了這篇文章,腦海中只呈現(xiàn)出“愛(ài)”這個(gè)字:老師在課堂上默默地關(guān)愛(ài)著卡羅納,讓他感到溫暖;同學(xué)們不說(shuō)玩笑話,給他鼓勵(lì),還用關(guān)切的目光讓他感到快樂(lè);同學(xué)的家長(zhǎng)更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心,竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動(dòng)的還是同學(xué)的媽媽?zhuān)篂榱丝_納而推開(kāi)了自己的`兒子,讓他和卡羅納一起回家,使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中,只有品德高尚、無(wú)私的人才會(huì)這么做。
讀著讀著,我想起了自己。記得有一次,班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚伊硕窟罂蓿也坏话参克,而且還笑話這個(gè)同學(xué),使她更難過(guò)了,F(xiàn)在讀了這篇課文,我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué),而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),主動(dòng)去鼓勵(lì)她、安慰她,讓她重新振作起來(lái)!我們還可以做許多關(guān)愛(ài)他人的事:公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座、扶盲人過(guò)馬路、給饑餓的路人食物……
“愛(ài)”就是給予,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)的天使吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)有好多課余愛(ài)好的人。我喜歡做很多事,如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。
星期六的`一個(gè)早上,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就想起了畫(huà)畫(huà)。我把爸爸給我新買(mǎi)的水彩筆拿出來(lái),然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開(kāi)始畫(huà)了。我拿起鉛筆先在紙上畫(huà)了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼,還有人在沙灘上曬太陽(yáng)。也有人在游泳,有的還在捉魚(yú)呢!我又畫(huà)了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子,有的在撿貝殼。貝殼五顏六色,美麗極了。小朋友們可喜歡了,撿了一大桶呢!天上還有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由在在地飛翔呢!也有人在打水仗,打得一身是水。
我畫(huà)完了以后,又給畫(huà)涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫等等,好多種顏色。
畫(huà)完了,我看了看,真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看,他們還夸我畫(huà)得好呢!我可高興了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。一只小兔子吃完飯,出來(lái)散步。小兔子走著走著離家不遠(yuǎn)的時(shí)候,一不小心把自己摔進(jìn)了長(zhǎng)方形的一個(gè)大井里,小兔子著急的趕緊想辦法出井,小兔子很快想處了一個(gè)辦法,它就開(kāi)始,一個(gè)勁一個(gè)勁的往上面跳,使自己出井。可是小兔子跳的還是不夠高,所以,小兔子還是跳不出來(lái)井,
就在小兔子著急的時(shí)候,三個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。小兔子趕緊喊:三位小朋友快來(lái)幫忙呀!我是一只可愛(ài)的小白兔,可是我散步的時(shí)候一不小心我掉進(jìn)了一個(gè)大井里。三個(gè)善良的`小朋友,趕緊找大井,這時(shí),三個(gè)孩子終于找見(jiàn)了大井。三個(gè)善良的孩子正在抓緊時(shí)間,想辦法把小兔子救出來(lái)。突然,三個(gè)小朋友的其中一個(gè)小女孩想出了一個(gè)辦法,她說(shuō):咱們?nèi)齻(gè)找來(lái)一個(gè)木棍,讓小兔子抓著一頭,咱們也抓住一頭,咱們使勁拉著棍子,把小兔拉上來(lái),說(shuō)著,三位小朋友就麻利的找來(lái)一根棍子,遞給小兔子一段,他們拽一段。最后大家使用全身的力氣,用力拉棍子,使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來(lái)玩。
小朋友這個(gè)故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助,才能克服困難。
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